部编版三年级上册语文句子训练及答案

一、 我能按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：风筝越飞越高。

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。

小鹿越跑越快。

小鹿越跑越快，________________________________

（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）

_________________________________

（3）芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话）

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（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）

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二、 按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）

______________________________________________

（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）

______________________________________________

（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句）

______________________________________________

（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子）

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三、 按照要求完成句子练习。

1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）

_____________________________________________

2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。（改为疑问句）

_______________________________________________

3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。（改成“把”字句）

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4．只要能让我早些在春天穿上，其他的您就别管了。（用加点字造句）

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四、 按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）

_____________________________________________

2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

_____________________________________________

3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）

_____________________________________________

4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

_____________________________________________

5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）

___________________________

五、 1.仿写句子。

（1）王老师急得直跺脚。

妈妈累得_______________________________________________。

（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。

它把_________给了_______，_________好像_____________。

2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

“把”字句___________

“被”字句_______________________________________________

3．修改病句。

他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________

4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。

六、 句子练习。

1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。

①桌子上有两本书，一本是____________，一本是________________。

②_____________________________________________。

2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了，他那__________________________________________________

②_____________________________________________。

3．人们连铁罐的影子也没有见到。（用加点的字写一句话）

_____________________________________________。

4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）

_________________________。

5．陶罐被农民埋在土里。（改为“把”字句）

_________________________。

七、 按要求完成句子练习。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）

________________________________________________

2．照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”

（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”

3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）

_____________________________________________

八、 句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

_____________________________

2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词写句子）

__________________________________________________________

4．小河真美……（围绕开头写句子）

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九、 读句子，按要求完成练习。

1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处） 

_________________________________________________

2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） 

_____________________________________________

3．才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子）   

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4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子） 

（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。

（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。

十、 句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句）

_______________________________________________

（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）

_______________________________________________

（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）

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十一、 按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句）

_________________________________________

（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）

_________________________________________

（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）

_________________________________________

（4）树叶飘落下来。（改为比喻句）

_________________________________________

十二、 按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？

改为陈述句：___________________________________

2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________

3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________

4．鹿把角挣脱出来。

扩写句子：___________________________________

十三、 按要求，写句子。

1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）

___________________________

2.门前有一条河。（把句子写具体）

___________________________

3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）

_____________________________________________

4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）

_____________________________________________

5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）

_____________________________________________

6.那些鲜艳的花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）

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7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）

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十四、 句子练习

（1）按要求，写句子。

例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”

提示语在句中：___________________________________

（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．

例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。

下课了，操场上，__________________________________

（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

____________________________________

（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）

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十五、 按要求改写句子。

1．小鸟多么美丽。（把句子写得更加具体生动）

________________________________________

2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）

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3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写比喻句）

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4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。（改为双重否定句）

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答案

一、 在原野上追逐嬉戏。    如果现在你们想听，我就讲讲吧！    芳芳拿起黑板擦擦黑板。    请你把作业本递给我好吗？ 

二、 森林既是一座大水库，又是一个巨大的空调器。    海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。    贝壳不得不寂寞地躺在那里。    沙滩上的贝壳没有人理睬，只好寂寞地躺在那里。

三、 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。    能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗？    裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。    只要把窗户打开，就能看到阳光进来。

四、 田里的小麦被农民伯伯收割完了。    这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？    我们应该为他们献出一片爱心。    暑假里我要到向往已久的北戴河去。    昨天早晨下了一场雨。 

五、 直不起腰    红色    高粱    红红的高粱    一把把火把    最小的蚂蚁把奶酪吃掉。    奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。    他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。    绿绿    鲜艳 

六、 语文书    数学书    妈妈买了两种水果，一种是苹果，一种是香蕉。    发红的眼睛都瞪圆了    妹妹开心极了，她那大大的眼睛都眯成一条线了。    妈妈说出去买菜，结果连菜的影子也没有见到。    你不敢和我相提并论。    农民把陶罐埋在土里。 

七、 我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。    着急地哭着说    疑惑地问    在回家路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

八、 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。    和电灯泡一样    一串美丽的梦    妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。    小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。

九、 鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。    这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。    机会一旦失去，就不会有。    疑惑    着急（急切）

十、 小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。    他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。    示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。 

十一、 她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。    欢快的鸟儿在枝头上唱歌。    中国运动员把跳水金牌夺走了。    树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。 

十二、 亲爱的姐姐，你会疲劳的。    太阳红彤彤的，像一个气球。    鹿的角被树枝抓住了。    鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。

十三、 青蛙在挖洞，准备睡大觉。    我家门前有一条弯弯曲曲的小河。    风筝在飘。    铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗？    昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。    那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。    如果你用心去听，就会听到春天的声音。

只要你用心去听，就会听到春天的声音。

十四、 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”    同学们就像刚出笼的小鸟，有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，还有的玩荡秋千，顿时热闹极了。    你知道狗是会叫的。    黑色的蜘蛛正辛勤地织着一张大大的网。 

十五、 小鸟雪白的身子，黄黄的小嘴多么美丽呀！    孙中山想，这样糊里糊涂地背没什么用。    每一颗闪闪的星星，都像一颗明亮的宝石，有序地、牢固地镶在夜空中。    种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。