
1、《观潮》
午后一点左右,从( ) 传来隆隆的响声,好像( )。顿时( ),有人告诉我们,( )来了!我们( )着脚往( )望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了一条( ),人群又( )起来。
那条( )很快地向我们移来,逐渐( ),变粗,( )。再近些,只见白浪翻滚,形成了一堵两丈多高的( )。浪潮越来越近,犹如千万匹( )齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
2、《鸟的天堂》
榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇( )另一簇上面,不留一点( )。那翠绿的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上有一个新的生命在( )。这美丽的南国的树。
3、《火烧云》
这地方的火烧云( ),一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿( )。( )、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
日积月累
1、雾锁山头( )锁雾 ( )尾水连天
2、( )本无忧因风( )( )原不老( )白头
3、水水( )处处明明( ),( )雨雨( )好好( )
4、( ) 曲曲环环路 ,丁丁冬冬泉( )
5、劝学名句:好读书,不好读书,好读书,不好读书。
端正抄写:
课外累积
1、描写钱塘江大潮的诗句
(1)、八月十八潮,壮观天下无。——(宋)苏轼
(2)、海涌银为郭,江横玉系腰。——(宋)杨万里
(3)、钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。每年农历八月十八,在浙江市海宁的盐官镇,江边上每年都人山人海,人声鼎沸。
(4)、青藏高原有( )之称。它有两个世界之最——一个是世界最高的山峰( );另一个是世界最( )最( )的河流峡谷( )。这个大峡谷是一个奇特的( )大拐弯,它上面有一个世界最高的绿洲,上面有多样的生物性,有( )和( )的美誉。
(5)、在广东省江门市新会有一条( )村上有一条( )河。它上面长着( )棵( )多年的榕树,榕树可以利用气根伸进泥土里的特性由( )棵长成一片茂密的树木,所以它有( )之称。《鸟的天堂》是作者( )爷爷在( )年写成的。
(6)、火烧云一般出现( )、( ),人们称为( )或( )。
第二单元背诵
课文背诵
1、《古诗两首》
《题西林壁》 【 】
《游山西村》 【 】
2、《爬山虎的脚》
那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。
以前,我只知道这种植物叫( ),可不知道它怎么能( )。今年,我注意了,原来( )是有( )的。( )的( )长在( )。( )长( )的地方,( )伸出( )的六七根( ),每根( )像不 )的( )。( )这就是( )的( )。
( )的( )触着墙的时候,六七根( )的头上就变成( ),( )住墙。( )原先是( )的,现在( )了,把( )的嫩茎( )一把,使它( )在墙上。( )就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的( ),你会想起图画上( )的( )。
( )的脚要是没触着( ),不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,( )和( )逐渐变成( )。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当( ),要是你的手指不费一点儿劲,( )拉下爬山虎的一根茎。
七、日积月累
1、(课内)正月( )香又香,( )兰花盆里装,三月( )连十里,四月( )靠短墙,( )石榴红似火,六月荷花( ),七月( )展奇葩,八月( )满枝黄,九月( )初开放,( )芙蓉正上妆,十一月水仙( ),十二月腊梅( )。
2、成语故事 故事人物:文与可
含义:胸有成竹,成竹:完整的竹子;胸:心里。原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。
近义词:成竹在胸、心中有数
课外累积(含有哲理的成语)
拔苗助长——不理会实际情况,必然会失败。众志成城——团结就是力量。
愚公移山——坚持自己的信念,意志坚定就会获得成功。
掩耳盗铃——不理实际,自己欺骗自己一点意义也没有。
第三单元背诵
日积月累
雨中的树林
雨中的( )是个( )世界,走进去你就( )一个小( )。
每棵( )都会( )你很多( ),你还会发现很多( )的事情。
( )的雨珠( )在( )上,( )吐丝给你串一串( )。
( )铺成的( )又软又香,还有( )击鼓跳舞为你( )。
( )在雨中也愿一展( ),听歌的( )摇着( )的尾巴。
( )淋过的( )酸甜可口,( )扎满了( )运回了家。
连那些( )都会变( ),落在( )立刻就变成了( )。
第四单元背诵
背诵内容
1、鹅的( ),更是( )了。大体上与鸭( ),但鸭的步调( ),有( )之相;鹅的步调( ),( )的,颇像( )里的( )出场。它常傲然( )地站着,看见人走来也( );有时非但不让,竟伸过( )来咬你一口。
2、( )满月的时候更( ),( )还不稳,可是已经学会( )。一根( ),一个( ),都是它的好( ),耍个( )。一玩起来,它不知要摔多少( ),但是( )了马上起来,再( )再跌。它的头撞在( ),( ),撞疼了也不哭。它的( )越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到( )里来了。院中的( )可遭了殃。它在( )里( ),抱着( )打秋千,所过之处,( )。你见了绝不会( )它,它是那么( ),( )!
十二、日积月累
1.含“龙”成语: 来龙去脉、望子成龙、群龙无首、龙飞凤舞
课外含有“龙”字的成语: 、 、
2、含“虎”成语:如虎添翼 、照猫画虎 、 调虎离山 、骑虎难下
课外含有“虎”字的成语: 、 、
3、含“马”成语:天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途
课外含有“马”字的成语: 、 、
4、其它动物成语:牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠
课外积累含有动物的成语 、 、
第五单元背诵
背诵内容
1、( )长城上,( )脚下的( ),( )墙上的( ),很( )地( )古代修筑( )的劳动人民来。( )这数不清的( ),一块就有( )千斤重,那时候( )火车、( ),( )起重机,就靠着( )的肩膀( )的手,一步一步地( )这( )的山岭。多少劳动人民的( )和( ),才( )这前不见头、后不见尾的( )。
2、( )万寿山,( )佛香阁的( )( )望,( )的景色大半收在眼底。( )的树丛,( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和( )的宫墙。正( ),昆明湖静得像一面( ),绿得像一块( )。( )、( )在 湖面慢慢地( ),几乎不留一点儿( )。( )远眺,隐隐约约可以望见几座古老的( )和城里的( )。
日积月累
1、课内:
(1)_____________________________________——北京颐和园月波楼
(2)_____________________________________——四川青城山真武殿 本诗选自《题福唐观二首》
(3)_____________________________——山东济南大明湖 清-刘凤诰所书
(4)_________________________________——江苏苏州沧海亭 上联欧阳修所题,下联为苏舜钦所题
第六单元背诵
背诵内容
1、默写本单元所学两首送别诗
3、关于关爱的名言
4、关于互相帮助的谚语
5、赞美给予精神的格言
按课文内容填空
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是 ,他是 (朝代)诗人,他与他的老朋友 相约在 (地点)道别,他的老朋友准备在 (时间)出发,到 (地点)去。诗中最能体现诗人对老朋友依依惜别之情的诗句是
。
2、《送元二使安西》的作者是 ,他是 (朝代)诗人,他与他的老朋友 相约在 (地点)道别,他的老朋友准备到 (地点)去。诗中最能体现诗人对老朋友恋恋不舍之情的诗句是 。
3、《搭石》一课向我们展示了四幅图,分别是:__________、_________、
__________、__________;这四幅图都向我们展示了作者家乡的人民那份 、 的精神,也说明了那搭石是联结着家乡人民的 、 的情感,也向我们说明了,在作者心目中,搭石成了作者家乡的___________________________________________________________
4、《跨越海峡的生命桥》一课中,我们知道了那条生命桥是指 ,
尽管与被海峡所隔,但两岸同胞的 是无法割断的,这种 就是“ ”,这座用 架起的生命桥一定会永远屹立在 的心中;这种
是生命的火种,必将 。
第七单元背诵
日积月累:
1.当你勉励同学要抓紧时间学习时,会引用这样的古代名言:
_____________________________________(意思:充满精力的年岁不会重新来过,就像是一天之中只能有一个早晨;我们应该要抓住年轻的时间,及时努力学习,否则岁月一去不回头,它是不会停下来等人的。)
2.劝告人们要行善积德,洁身自好,不做恶事、坏事的时候,我们会说:_____________________________________(意思:不能因为是一件小小的善事而不去做;不能因为是一件小坏事觉得做了也不要紧。)
3.当你的朋友在学习中遇到困难,你会这样鼓励他坚持下去:_________________(意思:有志向的人,做事要有决心,有毅力,事情必然会成功。)
4、劝告别人要有端正的学习态度时,我们会说:业精于勤,_______;__________,毁于随。(意思:如果你想要学业和事业熟练就要勤奋,如果你的学业和事业荒废你就只想着玩吧;如果想行动成功你就要多加思考,如果想行动失败你就随便对待吧。)
5、有关爱国的名言
(1)_____________________________________——《礼记 儒行》
(2)_____________________________________——(曹植)《游侠篇》
6、有诚信守诺的名言
(1)_____________________________________——《论语 为政》
(2)_____________________________________——《增广贤文》
7、书信格式分为五部分:( )、( )、( )、( )和( ),其中( )、( )是要空2格写的,( )、( )是顶格写的,( )、( )要另起一行。
第八单元背诵
日积月累
(1)、没有( )的( )就( )不出伟大的( )。(牛顿)
(2)、在新的科学宫里,( )属于( )的( )的人,他们有( )的( ),( )燃烧着探求( )的( )。( )
(3)、既( ),又( ),这是( )特有的风格,让我们在( )的宇宙长河中去( )无穷的( )吧。(郭沫若)
(4)我们这个单元是以说明文为主,我们学习的说明方法有( )、( )、( )( )等。
(5)我们本个单元也学了不少修辞手法,其中( )是我们本单元新学习的。
