语文五年级上册期末复习资料-习题

第一单元复习

补充练习

1、看拼音写词语。

饥饿    书柜   惧怕  支撑   担忧   伴侣   娱乐    背诵

2、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。

（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。                     （                      ）

（2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。                     （                      ）

（3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。     （                      ）

（4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。                     （                      ）

（5）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。     （                      ）

一、阅读、积累。

1、把词语补充完整。

（  ）（   ）不舍     不求甚（   ）    不（   ）而喻   （ 津  ）（  津）有味

 滚 瓜 烂（   ）       毫不（   ）豫    别 出 心（   ）    大（   ）身手

2、巧填量词：

一（    ）图画  一（    ）口琴  一（    ）八音盒  一（    ）朋友

一（    ）旅行  一（    ）书    一（    ）扑克牌  一（    ）船  一（    ）灯光

 复习课内的知识重点：

多音字：乐  绿    藏    传

书写易错字：锅、惧、酸、豫、诵、

积累词语：

急匆匆（ABB）                                         

舒舒服服（AABB）                                                

联系实际谈对句子的理解：

1“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

                                                        。

2你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

读句子进行仿写：

一本你喜爱的书就是                  ，也是                   。

第二单元复习

补充练习

默写《泊船瓜洲》和《秋思》：

“梅花魂”在本课指                    ，课文写了外公的五件事，分别是：              ，                      ，               ，                              ，                   。

复习课外知识：

火眼金睛，辨字组词：

复（      ） 帐（      ）

 夏（      ） 账（      ）

畔（      ） 临（      ） 概（      ） 

伴（      ） 监（      ） 慨（      ） 

杭（      ） 浸（      ） 扰（      ） 

抗（      ） 侵（      ） 挠（      ） 

在括号里添上合适的词语：

（     ）的泪珠    （     ）的舞姿     （      ）的波纹  

（     ）的梅花    （     ）的柳枝     （      ）的泉水

选词填空

（1）感动      感谢      感激

我非常（         ）老师几年来对我的教育和培养。

小军的话（         ）了在场的每一个观众。

（2）发现     发生       发明

     我们学校里，每天都会（         ）一些新鲜事。

爱迪生是著名的（         ）家

句子练习：

把下面的句子改写成陈述句：

1这清白的梅花，是玷污得吗？

2外公，这不是您最宝贵的画吗？

3桂花开的花不是香飘十里吗？

4我们怎能忘记家乡呢？

指出下面句子的修辞手法：

1桂花盛开的时候，真是香飘十里。           2喜鹊在树上欢乐地唱着歌。

（                 ）                       （                  ）

第三单元复习

补充练习

一、正音：

即使      特殊      哺乳      处理       仍然      尽管   

调节      驯良      勉强      削弱   

二、组词：

哺（     ） 判（     ） 废 （     ） 脑（     ） 型（     ）

捕（     ） 叛（     ） 费 （     ） 恼（     ） 形（     ）

博（     ） 燥（     ） 噪（     ） 滤（     ）  嫌（     ）

搏（     ） 躁（     ） 澡（     ） 虑（     ）  歉（     ）

三、搭配词语：

（      ）的牙齿  （      ）的地方   （       ）地扑

适应（      ）   调节（      ）  保持 （      ）  消除（      ）   

创造（      ）   阻挡（      ）  清除 （      ）  陈列（      ）

判断（      ）   改变（      ）

四、照样子，写词语。

强弱：

冬暖夏凉：

劈头盖脸：

五、根据课文内容填空：

1．五种新型玻璃的名称：（        ）、（        ）、（        ）、（        ）、（        ）。

2说明方法有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。

六、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

A  举例子    B  列数字    C  作比较    D  打比方    E假设

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（     ）

2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（       ）

3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（       ）

4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（       ）

5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（       ）

七、课内阅读。

1、阅读短文，按要求做。

不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

（1）这段话选自《      》。

（2）用“‖”给本段文为两层。

（3）这段话用了几种说明方法，请你将其中的一种举例说明。

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2、阅读《新型玻璃》选段，回答下面的问题。

夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kàn  kān）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（huà  huá）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫   夹（jiā   jiá）丝网防盗玻璃      博物馆可以采用    银行可以采用    珠宝店可以采用    存放重要图纸    文件的建筑物也可以采用    

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即  既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（nián   zhān）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必（需  须）采用这种安全可靠的玻璃。

1、我能用“﹨”划去括号里错误的读音和字。

2、我能给画线的部分加上合适的标点符号。

3、我能写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：珍贵（     ）   企图（     ）   

反义词：坚硬（     ）  安全（     ）

4、这两段主要讲 （         ）和   (            )两种新型玻璃的  （            ）             

   和（                 ）。

5、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用  （        ）和（        ）  这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点

第四单元复习

补充练习

一、注音

附近       捕获      眼睑      挣扎      络绎不绝

虽然       成熟      垂蔓      便宜      播种

二、组词

沮（    ）吩(     )  尝（    ） 溅（    ） 诱（     ） 须（     ）

租（    ）纷(     )  赏（    ） 践（    ） 绣（     ） 需（     ） 

诫（    ） 钩（    ） 皎（    ） 茅（    ）辩（     ）乱（     ）

戒（    ） 钓（    ） 校（    ） 矛（    ）辨（     ）刮（     ）

三、搭配词语                               

一（   ）涟漪          一（   ）启示     

（      ）的月光     （       ）的声音   （       ）的目光

（      ）地摆动     （       ）地抖动   （       ）地操纵        

（      ）地甩动     （       ）地欣赏   （       ）地问道

分辨（      ）    抖动（      ）   面临（      ）   收获（      ）     

六、《落花生》的作者（        ）。 

七、日积月累：

（                  ），只怕有心人。

欲要看究竟，（              ）。

虚心万事能成， （                ）。

（                        ），万事功到自然成。

（                       ），梅花香自苦寒来。

八、 课内阅读

阅读《落花生》选段，回答问题。

父亲说：“花生的好处（chù  chǔ）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨、辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1、“榴”字用音序查字法应查       ，用部首查字        部。

2、从括号里选一个正确的拼音或汉字画上“√”

3、给文中带点字选正确解释画上“       ” 

贵：价格高值得重视地位优越以某种情况为可贵

生：生育生产生存生计产生活的

4、在文段中找出两组反义词。

  （       ）——（       ）    （       ）——（       ） 

    5、作者在听了父亲对花生品格的议论之后受到的感悟是：                                              

补充五六单元练习

一、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”） 

解剖（pāo pōu） 造诣(yì zhǐ ) 油脂（zhǐ zhī） 

驰骋（chéng chěng） 腼腆（mián miǎn） 歧途（qí qǐ ） 

二、请你根据拼音写出词语中空缺的字。 

废xū ( ) jí( )病 bào( ) 炸 chàn( ) 抖 糟gāo( ) téng( )写 出bǎn( ) cí( )祥 

qí ( ) 途 jǐn( ) 慎 自 háo( ) 瓦 lì ( ) 启 dí ( ) 慈 xiáng ( ) 奇miào ( ) 

三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。 

(    )声笑语 破烂不(   ) (     )怀信心 一如(     )往 

四、选词填空 

1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来 （阻止 阻挡）他。 

2、我告诉同学们不要害怕，说 （只要 如果）我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。 

五、把古诗词补充完整 

1、             ，明月何时照我还。 

2、洛阳城里见秋风，              。 

3、风一更，雪一更，              。 

4、五岭逶迤腾细浪，               。 

5、               ,大渡桥横铁索寒。 

六、关联词语填空 

1、（ ）发生什么，我（ ）会跟你在一起。 

2、（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也能救大家。 

第七单元

强化生字：

字音：

不可估量（ liáng ）  灰烬（ jìn ）     瑰（ guī ）宝

玲珑（ lóng ）剔（ tī）透

形近字组词：

玲（    ）  珑（    ） 瑰（    ）   瑶（    ）   篷（    ）

铃（    ）  拢（    ） 槐（    ）   谣（    ）   蓬（    ）

填上合适的词语：

（        ）的损失   （        ）的皇家原林    (         )的殿堂 

  (     )的境界       (        )的亭台楼阁     园林艺术的(     )  

 建筑艺术的(    )      饱览（    ）              一（  ）灰烬

（　  　）罪证

近义词：

珍贵——        销毁——        笼罩——      宏伟—         

反义词：

毁灭——         损失——        热闹——    

积累四字词语：

举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意  天南海北  奇珍异宝

2、强化生字：

绷（ běng ）得紧紧的  

嗖（ sōu  ）       磨（ mò  ）盘    坠（ zhuì ）入      骨髓（ suǐ）

沉着（ zhuó  ）     豪迈（ mài  ） 

3、形近字组词：

抡（    ）  寇（    ） 骑（    ）   腔（    ）   壮（    ）

抢（    ）  冠（    ） 崎（    ）   控（    ）   状（    ）

4、把词语补充完整：

叽里呱啦的（    ）   （       ）的口号声   （       ）的地形  

  满腔的（      ）  （      ）的山路     浑身的（      ）

  指挥（    　　）     痛击（　      ）         坠落（      　）  

眺望（　    　）     （　      ）地瞄准

5、近义词：

掩护—       依托—        豪迈—

6、反义词：

豪迈—

7、积累四字词语：

（  ）腔（  ）火     （  ）钉（  ）铁       （   ）七（   ）八

（  ）高（   ）下    （  ）身（  ）骨        （   ）首（   ）胸

（  ）烈（    ）迈   （   ）天 （    ）地    （     ）强不（    ）

1、纠正字音：

逶（wēī）迤（yí）  远征难(nán)    磅礴(bó) 

只等闲(xián)    岷(mín)山        尽(jìn)开颜

3、形近字组词：

薄（    ）    岷（     ）      闲（     ）   征 （     ）

礴（     ）    眠（     ）      闭（     ）  证（     ）

 崖（     ）  暖（      ）  

 涯（     ）  缓（      ）

3、字音：

正(zhèng)午     排山倒(dǎo)海    擎(qíng)着   诞(dàn)生       瞻(zhān)仰 

直奔（bèn）

2、形近字组词：

钮（       ）      爆（       ）      郊（      ）     防（      ）  佛（    ） 协（      ）

纽（       ）      暴（       ）      效（      ）    妨（      ）  拂（    ） 胁（     ）

扭（       ）     瀑（        ）   校（      ）   仿（      ）

3、词语搭配：

迎风招展          舞着火把       挺着胸膛      擎着红旗（灯）

高高耸起          提着红灯       探着身子     缓缓进场      徐徐上升

按动电钮           宣读公告       宣读命令      瞻仰国旗     

庄严的宣告     雄伟的声音    千千万万的灯火   整整齐齐地前进 

排山倒海的掌声         不断地欢呼（挥手、高呼）

五颜六色的火花          雷鸣般的掌声      预定的地点  

5、近义词：

   汇集（      ）      庄严（       ）   宣告（    ）

6、反义词：

汇集（      ）      肃静（      ）

7、词语理解：

开国大典：创建国家的重大的典礼。　典礼：郑重举行的仪式。

擎：举。

瞻仰：恭敬地看。