
一.一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。am,are,is; / do, does
eg: I 'm a student.
You are right.
He is sad.
The earth goes around the sun.
I go to school every day.
He watches TV on Sat. .
二、There be 句型
1. 定义:There be句型表示某处存在某物或某人存在某处。
2. 结构:
(1) There is + 单数可数名词/不可数名词 + 地点状语.
(2) There are + 复数名词 + 地点状语.
there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。(就近原则)
eg:There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
There is a teacher and many students in our classroom.
我们教室里有一位老师和许多学生。(就近原则)
There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩, 一个女孩。 (就近原则)
三、Have/has got的用法:
1. 定义:它表示某物归某人所有,是一种所属关系, 主语为人,只有“拥有”的意思。
2. 转换:have got, has got(第三人称单数)
3. 句型:I have got three sisters.
He has got a bike.
4. 比较:There be 和 Have/ has got
eg: There are some apples in the fridge.
We have got some apples in the fridge.
注意: some 和 any 的用法
1) 一般情况, some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中
eg:There are some students in the classroom。
2) 在下列场合,some也可用于疑问句。
1、说话人认为对方的答复将是肯定的。
eg: -Do you wait some people here? -Yes, I wait for my friends.( 说话人认为是在等人,所以用some)
-Do you wait any people here? -No, I wait for a bus. (说话人不知道是否是在等人,所以用any)
2、款待用语或问句的实质等于提出一个要求并希望得到肯定的回答时。
eg:Don't you want some more tea?(你不想再来点茶吗?)
Do you buy me some drink?(你是不是该请我喝一杯?)
四、 情态动词can的用法
说明:情态动词can有一定的词义,但不能存在,它必须与动词原形一起构谓语。情态动词can没有人称和数的变化。 其具体用法如下:
1.表示"能、会指脑力或体力方面的"能力"。
eg: I can speak English.我会讲英语。
-Can you speak English? -Yes,I can. / No, I can’t.
Jim can swim, but I can't. 吉姆会游泳,但我不会。
2.表示"可能常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。
eg: Karen can't be in the classroom. 凯伦不可能在教室里。
Can he come here today? 他今天能到这里来吗?
3.表示"可以常用于口语中,指许可或请求做某事。
eg: Can I have a cup of tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗?
You can go out.你可以出去了?
五、时间的表达
1、1) 整点: one o’clock, six o’clock
2) 半点:half past six
3) 过一刻:a quarter past six ( directly say 6:15,It’s six fifteen)
4) 差一刻:a quarter to seven ( directly say 6:45,It’s six forty-five)
Practice: 5:15, 11:45, 3:30, 9:05, 7:50,10:28
2、when和what time的区别
what time问具体的时间,如某一天的几点钟,甚至几分钟,而when除了问时间以外,还可以对比较笼统的时间:日、星期、月、年。因此在问生日日期时,不要用“what time”这个特殊疑问词,而应该用 when。
eg:-What time is it? -It’s 2:35.
-What time is your English class? / When’s your En. Class? (-My English class is at 3:30) -When can I call you? -You can call me tomorrow
六、可数名词和 不可数名词
1、可数名词:可以按个数计算的普通名词,如人或事物,有单数形式和复数形式。
1)可数名词单数变复数规律:
a.一般情况下,直接加-s,
如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds;
读音:清辅音后读[s],浊辅音和元音后读[z]。
b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,
如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es
如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]
以“元音字母+y”结尾,直接加-s
如:day-days, boy-boys;读音:[z]。
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,
如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。
e.以“o”结尾的词,分两种情况:
1)有生命的+es 读音:[z]
如:Negro-Negroes(黑人),hero-heroes(英雄),potato-potatoes(土豆), tomato-tomatoes(番茄)
2)无生命的+s 读音:[z]
如:photo-photos radio-radios
f. 不规则名词复数:
man-men, woman-women policeman-policemen, policewoman-policewomen mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth,
g. 单复同型:
people-people, sheep-sheep, Chinese-Chinese
2、不可数名词:是不可以直接用来计数的名词。不可以用a/an来修饰,可以用量词来表达数量(量词有复数形式), +量词+of+名词。不可数名词没有复数形式,只有单数形式。
注意 1)不可数名词没有复数,当它作句子的主语时,谓语动词要用单数形式。
如:The food is very fresh. 食品很新鲜。
2)有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他们的意义往往发生变化。
如:water (水) → waters (水域)
orange juice (橘汁) → oranges (橘子)
3)很多的不可数名词表示泛指时为不可数,表示种类时就可数,但意义大多不发生变化。
如:fruit → fruits ,fish → fishes
4)量词表数量:a cup of tea
a bottle of water
three cups of tea
five bottles of water
3、可数名词和不可数的用法
1)可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰,表示“一些,许多”。
如:There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
2)a few,many 修饰可数名词,表示“一些,许多”。
如:a few pens, many apples
3) a little, much修饰不可数名词,表示“一些,许多”。
如:a little water, much meat
4) 对可数名词数量提问用how many;
如: How many apples are there?那里有多少个苹果?
5)对不可数名词数量提问用how much
如:How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水
6)对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时,疑问词用how many。
如: How many pieces of bread are there on the plate?
盘子里有多少片面包?
七、量词的用法
1、 单数形式:eg:a piece of bread,
a loaf of bread,
a cup of tea,
a sheet of paper,
a bag of sugar ,
a bar of chocolate,
2、复数形式:eg:2 pieces of bread,
3 loaves of bread,
4 cups of tea,
5 sheets of paper,
6 bags of sugar,
7 bars of chocolate,
8 boxes of pens
八、祈使句的用法
1、定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句
2、结构:肯定结构 1)Do 型:
eg: Watch your steps. 当心脚下。
Keep of the grass. 请勿踩踏草坪。
Have a seat,please. 请坐。
2)Be 型:
eg: Be quiet,please. 请安静。
Be careful. 当心。
Be a good boy / girl. 要做个好孩子。
3)Let 型:
eg: Let’s go.
Let him go.
Let me help you.
否定结构:
1)No+ doing 型:eg:No parking;
No smoking;
2)Don’t + do 型:eg:Don’t watch TV.
Don’t let him go.
Don’t smoke.
九、频率副词的用法
1、定义:表示动作发生次数的副词,通常放在行为动词之前, be、助动词、情态动词之后。
1)always 的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,“总是、“永远”。
2)usually 的频度为70%左右,译为“通常”、“平常”,即很少例外。 3)often 的频度为50%左右,意为“常常”,不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断。
4)sometimes 的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生,间隔较大。
5)seldom 的频度为10%左右,意为“不常”、“很少。
6)never 的频度为0,意为“从来不”、“永不”。(Never 放在句首是,要用倒装语)
eg:I am never late for school.
I never watch TV on Monday.
Never am I late for school.
Never do I watch TV on Monday.
2、程度
十、序数词的用法
定义:表示顺序的数词叫序数词。
1、 英语的序数词基本变法:
1)一般在基数词后加th, 如: fourth,sixth,seventeenth
2)-ve结尾的改为-fth, 如: five-fifth,twelve-twelfth
3)-ty结尾的改为-tieth, 如:thirty-thirtieth, forty-fortieth
2、使用序数词时一般加定冠词the.
eg:I’m in the fifth grade.
3、两位以上,个位不为零的序数词,仅个位变序数词,其余部分用基数词:
eg:thirty-sixth, two hundred and forty-fifth,
4、两位数以上的整数,直接加-th, five hundredth,two thousandth 5、特殊变化:first,second,third;ninth,nineteenth,ninetieth 6、序数词作“几分之几”讲时,有单、复数变化:
eg:1/3: one-third, 2/3: two-thirds, 1/4: one-fourth (a quarter), 3/5: three-fifths
