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新概念1B知识点总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 07:14:36
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新概念1B知识点总结

《青少版新概念》1B知识点总结一.一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。am,are,is;/do,doeseg:I'mastudent.Youareright.Heissad.Theearthgoesaroundthesun.Igotoschooleveryday.HewatchesTVonSat..二、Therebe句型1.定义:Therebe句型表示某处存在某物或某人存在某处。2.结构:(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.(2)Thereare+复
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导读《青少版新概念》1B知识点总结一.一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。am,are,is;/do,doeseg:I'mastudent.Youareright.Heissad.Theearthgoesaroundthesun.Igotoschooleveryday.HewatchesTVonSat..二、Therebe句型1.定义:Therebe句型表示某处存在某物或某人存在某处。2.结构:(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.(2)Thereare+复
《青少版新概念》1B知识点总结

一.一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。am,are,is; / do, does 

 eg:  I 'm a student. 

     You are right.  

     He is sad.      

     The earth goes around the sun.      

     I go to school every day.       

     He watches TV on Sat. .             

二、There be 句型  

1. 定义:There be句型表示某处存在某物或某人存在某处。  

2. 结构: 

(1) There is + 单数可数名词/不可数名词 + 地点状语.    

(2) There are + 复数名词 + 地点状语.    

 there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。(就近原则) 

eg:There is a bird in the tree.   树上有一只鸟。              

    There is a teacher and many students in our classroom.      

    我们教室里有一位老师和许多学生。(就近原则)    

There are two boys and a girl under the tree.   树下有两个男孩, 一个女孩。  (就近原则)   

三、Have/has got的用法:

1. 定义:它表示某物归某人所有,是一种所属关系, 主语为人,只有“拥有”的意思。  

2. 转换:have got,  has got(第三人称单数)

3. 句型:I have got three sisters.      

        He has got a bike.       

4. 比较:There be 和 Have/ has got       

eg:  There are some apples in the fridge.         

 We have got some apples in the fridge. 

注意: some 和 any 的用法 

 1)  一般情况,  some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中     

  eg:There are some students in the classroom。              

 2)  在下列场合,some也可用于疑问句。 

 1、说话人认为对方的答复将是肯定的。     

   eg:  -Do you wait some people here?  -Yes, I wait for my  friends.( 说话人认为是在等人,所以用some)     

-Do you wait any people here? -No, I wait for a bus.  (说话人不知道是否是在等人,所以用any)   

 2、款待用语或问句的实质等于提出一个要求并希望得到肯定的回答时。     

  eg:Don't you want some more tea?(你不想再来点茶吗?)  

      Do you buy me some drink?(你是不是该请我喝一杯?)  

四、  情态动词can的用法  

说明:情态动词can有一定的词义,但不能存在,它必须与动词原形一起构谓语。情态动词can没有人称和数的变化。   其具体用法如下:  

 1.表示"能、会指脑力或体力方面的"能力"。    

eg: I can speak English.我会讲英语。      

   -Can you speak English?  -Yes,I can. / No, I can’t.      

   Jim can swim, but I can't. 吉姆会游泳,但我不会。 

2.表示"可能常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。  

 eg:  Karen can't be in the classroom. 凯伦不可能在教室里。       

  Can he come here today? 他今天能到这里来吗?  

3.表示"可以常用于口语中,指许可或请求做某事。  

 eg:   Can I have a cup of tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗?            

      You can go out.你可以出去了?    

五、时间的表达 

1、1) 整点: one o’clock, six o’clock

   2) 半点:half past six  

   3) 过一刻:a quarter past six ( directly say  6:15,It’s six  fifteen) 

   4) 差一刻:a quarter to seven ( directly say  6:45,It’s six  forty-five)   

Practice: 5:15, 11:45, 3:30, 9:05, 7:50,10:28  

2、when和what time的区别     

what time问具体的时间,如某一天的几点钟,甚至几分钟,而when除了问时间以外,还可以对比较笼统的时间:日、星期、月、年。因此在问生日日期时,不要用“what time”这个特殊疑问词,而应该用 when。 

eg:-What time is it? -It’s 2:35.     

    -What time is your English class? / When’s your En. Class?   (-My English class is at 3:30)    -When can I call you?  -You can call me tomorrow    

六、可数名词和 不可数名词 

1、可数名词:可以按个数计算的普通名词,如人或事物,有单数形式和复数形式。

1)可数名词单数变复数规律:    

a.一般情况下,直接加-s,

如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds;

读音:清辅音后读[s],浊辅音和元音后读[z]。 

b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,

如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。

c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es

如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]

以“元音字母+y”结尾,直接加-s

如:day-days, boy-boys;读音:[z]。  

d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,

如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。  

e.以“o”结尾的词,分两种情况: 

1)有生命的+es  读音:[z]  

如:Negro-Negroes(黑人),hero-heroes(英雄),potato-potatoes(土豆), tomato-tomatoes(番茄)    

2)无生命的+s   读音:[z]  

如:photo-photos     radio-radios  

f. 不规则名词复数:     

 man-men,  woman-women policeman-policemen,     policewoman-policewomen  mouse-mice    child-children,     foot-feet,     tooth-teeth,  

g. 单复同型:    

people-people,    sheep-sheep,    Chinese-Chinese   

2、不可数名词:是不可以直接用来计数的名词。不可以用a/an来修饰,可以用量词来表达数量(量词有复数形式), +量词+of+名词。不可数名词没有复数形式,只有单数形式。 

注意 1)不可数名词没有复数,当它作句子的主语时,谓语动词要用单数形式。

如:The food is very fresh. 食品很新鲜。 

2)有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他们的意义往往发生变化。   

如:water (水) → waters (水域)           

orange juice (橘汁) → oranges (橘子)  

3)很多的不可数名词表示泛指时为不可数,表示种类时就可数,但意义大多不发生变化。   

如:fruit → fruits ,fish → fishes  

4)量词表数量:a cup of tea

               a bottle of water                 

               three cups of tea

               five bottles of water 

3、可数名词和不可数的用法  

1)可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰,表示“一些,许多”。  

如:There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。    

There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。  

2)a few,many 修饰可数名词,表示“一些,许多”。         

如:a few pens, many apples 

3) a little, much修饰不可数名词,表示“一些,许多”。            

如:a little water, much meat 

4) 对可数名词数量提问用how many;      

如: How many apples are there?那里有多少个苹果? 

5)对不可数名词数量提问用how much      

如:How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水 

6)对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时,疑问词用how  many。   

如: How many pieces of bread are there on the plate?      

 盘子里有多少片面包? 

七、量词的用法 

1、 单数形式:eg:a piece of bread,  

               a loaf of bread,               

               a cup of tea,  

               a sheet of paper,             

               a bag of sugar , 

               a bar of chocolate, 

2、复数形式:eg:2 pieces of bread, 

                 3 loaves of bread,             

                 4 cups of tea,  

                 5 sheets of paper,              

                 6 bags of sugar, 

                 7 bars of chocolate,          

                 8 boxes of pens      

八、祈使句的用法  

1、定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句   

2、结构:肯定结构 1)Do 型:      

 eg: Watch your steps. 当心脚下。         

      Keep of the grass. 请勿踩踏草坪。       

      Have a seat,please. 请坐。 

2)Be 型:        

eg:  Be quiet,please. 请安静。      

     Be careful. 当心。    

     Be a good boy / girl. 要做个好孩子。 

3)Let 型:        

eg:  Let’s go.  

Let him go.   

Let me help you.  

否定结构:  

1)No+ doing 型:eg:No parking;

                    No smoking;

2)Don’t + do 型:eg:Don’t watch TV.           

                      Don’t let him go.       

                      Don’t smoke. 

九、频率副词的用法  

1、定义:表示动作发生次数的副词,通常放在行为动词之前,            be、助动词、情态动词之后。 

1)always 的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,“总是、“永远”。   

2)usually 的频度为70%左右,译为“通常”、“平常”,即很少例外。  3)often  的频度为50%左右,意为“常常”,不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断。  

4)sometimes 的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生,间隔较大。  

5)seldom  的频度为10%左右,意为“不常”、“很少。

6)never   的频度为0,意为“从来不”、“永不”。(Never 放在句首是,要用倒装语)  

eg:I am never late for school.      

I never watch TV on Monday.      

Never am I late for school.     

Never do I watch TV on Monday. 

2、程度

十、序数词的用法  

定义:表示顺序的数词叫序数词。  

1、 英语的序数词基本变法:   

1)一般在基数词后加th, 如: fourth,sixth,seventeenth 

2)-ve结尾的改为-fth,   如: five-fifth,twelve-twelfth 

3)-ty结尾的改为-tieth,  如:thirty-thirtieth, forty-fortieth 

2、使用序数词时一般加定冠词the.    

eg:I’m in the fifth grade.  

3、两位以上,个位不为零的序数词,仅个位变序数词,其余部分用基数词:     

eg:thirty-sixth, two hundred and forty-fifth,  

4、两位数以上的整数,直接加-th, five hundredth,two thousandth  5、特殊变化:first,second,third;ninth,nineteenth,ninetieth 6、序数词作“几分之几”讲时,有单、复数变化:     

eg:1/3: one-third,  2/3: two-thirds, 1/4: one-fourth (a quarter), 3/5: three-fifths

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