行为习惯的养成教育主题班会

行为习惯的养成教育主题班会

　　常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。下面为大家带来的是行为习惯的养成教育主题班会，欢迎阅读参考。

　　行为习惯的养成教育主题班会篇一

　　一、养成教育的意义：

　　我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么?往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。

　　二、提出疑问，学生解答。

　　我们老说要养成各种行为习惯，那么这“各种行为习惯”具体指哪些?呢谁愿意来说一说?

　　三、出示：小学生行为习惯养成教育内容

　　1、举止文明的习惯 2、诚实守信的习惯 3、尊重他人的习惯

　　4、守时惜时的习惯 5、懂得感恩的习惯 6、勤俭节约的习惯

　　7、遵守秩序的'习惯 8、勤于动手的习惯 9、锻炼身体的习惯

　　10、讲究卫生的习惯

　　四、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。

　　五、说说你的建议及纠正措施?

　　自由选一两个方面说说。

　　老师出示：

　　1、举止文明的习惯

　　(1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

　　2、诚实守信的习惯

　　(1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

　　3、尊重他人的习惯

　　(1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。

　　4、守时惜时的习惯

　　(1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。

　　5、懂得感恩的习惯

　　(1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通的劳动。

　　6、勤俭节约的习惯

　　(1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

　　7、遵守秩序的习惯

　　(1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。

　　8、勤于动手的习惯

　　(1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。

　　9、锻炼身体的习惯

　　(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。

　　10、讲究卫生的习惯

　　(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。

　　五、总号召：

　　行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。它可概括为公式：“好习惯+好品质=好命运”。让我们为它坚持不懈地去追求吧!

　　行为习惯的养成教育主题班会篇二

　　教学内容：小学生行为习惯养成教育

　　教学目的：教育学生养良好的行为习惯

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。你们的成长影响到国家的繁荣，关每家庭的兴衰。小行为成就大事业，良好的行为的养成影响每个人的一生。父母是孩子的第一任老师，为了能让同学们健康成长，下面有以下建议，借此机会与大家共勉!

　　二、讲解具体内容

　　1、自尊自爱，注重仪表

　　(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣报，睡前刷牙、洗脸。

　　(2)饭前便后洗后。

　　(3)定期整理和清洗书包。

　　(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。

　　(5)不在墙壁上乱写、乱画。

　　(6)不吃变质食物，不喝生水。

　　2、诚实守信，礼貌待人

　　(1)诚实守信，说了就要努力去做。

　　(2)答应的事，确实难以完成的，应向对方说明原因。

　　(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

　　(4)见到老师、客人主动问好。

　　(5)自觉使用礼貌用语。

　　(6)在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。

　　(7)向别人请教时，态度要诚恳。

　　(8)不打架、不骂人。

　　(9)不给同学起绰号，不直视身体有残疾的同学。

　　3、遵规守纪，勤奋学习

　　(1)上下楼梯，轻声慢行，靠右边走。

　　(2)不在马路上追跑打闹。

　　(3)晚上按时睡觉，早上按时起床。

　　(4)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事情当天做完。

　　(5)做事有计划，不盲目，不拖沓。

　　4、孝敬父母，勤劳俭朴

　　(1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母。

　　(2)体恤父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

　　(3)主动帮父母干一些务所能及的家务活。

　　(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

　　(5)尊重别人的劳动。

　　(6)爱惜学习用品。

　　(7)有随便向家长要钱。

　　(8)珍惜粮食，不挑食，不浪费。

　　(9)节约用电、用水。

　　(10)对自己、他人、集体的财物要爱护。

　　5、严于律纪，遵守公德

　　(1)自己的事情尽力自己完成。

　　(2)听到别人批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

　　(3)未经允许，别人的东西不乱动。

　　(4)学会保护自己的隐私。

　　(5)在公共场所不大声喧哗。

　　(6)观看比赛要文明喝采。

　　(7)在公共场合要遵规守纪。

　　三、总结谈话

　　同学们，让我们携起手来，撑起一片蓝天，点亮时代的航灯，放飞理想，展翅翱翔。