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沪科版七年级数学下册期末试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 07:13:57
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沪科版七年级数学下册期末试卷

沪科版七年级数学下册期末检测卷(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.-8的立方根是()A.2B.-2C.±2D.-2.下列实数中,是无理数的是()A.B.-4C.0.101001D.3.若实数x和y满足x>y,则下列式子中错误的是()A.2x-6>2y-6B.x+1>y+1C.-3x>-3yD.-<-4.如图,下列各组角中,是对顶角的一组是()(第4题图)A.∠1和∠2B.∠2和∠3C.∠2和∠4D.∠1和∠55.计算a·a5-(2a3)2的结果
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导读沪科版七年级数学下册期末检测卷(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.-8的立方根是()A.2B.-2C.±2D.-2.下列实数中,是无理数的是()A.B.-4C.0.101001D.3.若实数x和y满足x>y,则下列式子中错误的是()A.2x-6>2y-6B.x+1>y+1C.-3x>-3yD.-<-4.如图,下列各组角中,是对顶角的一组是()(第4题图)A.∠1和∠2B.∠2和∠3C.∠2和∠4D.∠1和∠55.计算a·a5-(2a3)2的结果
沪科版七年级数学下册期末检测卷

(时间:120分钟  满分:120分)

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)      

1.-8的立方根是(  )

A.2      B.-2       C.±2      D.-

2.下列实数中,是无理数的是(  )

A.        B.-4       C.0.101001          D.

3.若实数x和y满足x>y,则下列式子中错误的是(  )

A.2x-6>2y-6              B.x+1>y+1

C.-3x>-3y                D.-<-

4.如图,下列各组角中,是对顶角的一组是(  )

(第4题图)

A.∠1和∠2

B.∠2和∠3

C.∠2和∠4

D.∠1和∠5

5.计算a·a5-(2a3)2的结果为(  )

A.a6-2a5                 B.-a6  

C.a6-4a5                 D.-3a6

6.化简的结果是(  )

A.-ab                  B.ab  

C.a2-b2                 D.b2-a2

7.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线b上,若∠1=58°,则下列结论错误的是(  )

                                    (第7题图)

A.∠3=58°

B.∠4=122°

C.∠5=42°

D.∠2=58°

8.如图,四个实数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+q=0,则m,n,p,q四个实数中,绝对值最小的是(  )

A.p  B.q  C.m  D.n

      

第8题图                           第9题图

9.如图,以表示2的点为圆心,以边长为1的正方形的对角线长为半径画弧与数轴交于点A,则点A表示的数为(  )

A.           B.-1        C.-2         D.2-

10.不等式组的整数解有4个,则a的取值范围是(  )

A.-2≤a<-1                  B.-2<a<-1

C.-2≤a≤-1                  D.-2<a≤-1

二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)

11.分解因式:3x2-3y2=________________.

12.我们的生活离不开氧气.已知氧原子的半径大约是0.000000000074米,0.000000000074米用科学记数法表示为__________米.

13.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为800m,且桥宽忽略不计,则小桥的总长为________m.

                                   (第13题图)

14.有下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短;④在同一平面中,两条直线不相交就平行.其中正确的结论是________(填序号).

三、解答题(共2小题,满分70分)

15.(6分)先化简,再求值:÷,其中a=-8.

16.(6分)如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放.

                                  (第16题图)

根据图中小正方形的排列规律解答下列问题:

(1)第5个图中有________个小正方形,第6个图中有________个小正方形;

(2)写出你猜想的第n个图中小正方形的个数是____________(用含n的式子表示).

17.(8分)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.

(1)解不等式①,得____________;

(2)解不等式②,得____________;

(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来      

(4)该不等式组的解集为____________.

                                                    (第17题图)

18.(8分)外商要买项链和发箍一共48个,项链每条10元,发箍每个13元,但总费用不能超过580元,发箍好卖,外商要买尽可能多的发箍,问外商最多能买到发箍多少个?

19.(8分)已知实数m,n满足m+n=6,mn=-3.

(1)求(m-2)(n-2)的值;

(2)求m2+n2的值.

20.(10分)甲、乙两名同学的家与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校;乙同学骑自行车去学校.已知乙骑自行车的速度是甲步行速度的2倍,公交车的速度是乙骑自行车的速度的2倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.

(1)求甲步行的速度;

(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?

21.(12分)某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核,规定如下:考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成,其中测试成绩占80%,平时成绩占20%,并且当综合评价得分大于或等于80分时,该生综合评价为A等.

(1)陈海同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分,而综合评价得分为91分,则陈海同学测试成绩和平时成绩各得了多少分?

(2)某同学的测试成绩为70分,他的综合评价得分有可能达到A等吗?为什么?

(3)如果某同学的综合评价要达到A等,那么他的测试成绩至少要得多少分?

22.(12分)如图a,点E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

(1)探究猜想:

①若∠A=22°,∠D=61°,则∠AED的度数为________;

②若∠A=32°,∠D=45°,则∠AED的度数为________;

③猜想图a中∠AED、∠EAB、∠EDC之间的关系并说明理由.

(2)拓展应用:

如图b,射线FE与长方形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的四个区域(不含边界,其中区域①②位于直线AB的上方,区域③④位于直线AB的下方、直线CD的上方),点P是位于以上四个区域内的点,连接PE,PF,猜想∠PEB、∠PFC、∠EPF之间的关系(不要求写出过程).

(第22题图)

参与解析

1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A

11.3(x+y)(x-y) 12.7.4×10-11 13.400 14.②③④

15.解:原式=÷=÷=·=.当a=-8时,原式==-.

16.(1)41 55

(2)n2+3n+1

17.解:(1)x<3

(2)x≥-4

(3)如图所示.

(4)-4≤x<3

18.解:设外商买了发箍x个,则买了项链(48-x)条.根据题意得10(48-x)+13x≤580,(3分)解得x≤.因为x为整数,所以x的最大值为33.

答:外商最多能买到发箍33个.

19.解:(1)因为m+n=6,mn=-3,所以(m-2)(n-2)=mn-2m-2n+4=mn-2(m+n)+4=-3-2×6+4=-11.

(2)m2+n2=(m+n)2-2mn=62-2×(-3)=36+6=42.

20.解:(1)设甲步行的速度为x米/分,则乙骑自行车的速度为2x米/分,公交车的速度为4x米/分.根据题意得++2=,解得x=150.经检验,x=150是原分式方程的解.

答:甲步行的速度为150米/分.

(2)由(1)知乙骑自行车的速度为150×2=300(米/分),300×2=600(米).

答:当甲到达学校时,乙同学离学校还有600米.

21.解:(1)设陈海同学的测试成绩为x分,则平时成绩为(185-x)分,根据题意得80%x+20%(185-x)=91,解得x=90,则185-x=95.

答:陈海同学的测试成绩为90分,平时成绩为95分.

(2)不可能.理由如下:当他的平时成绩最高为100分时,他的综合得分为70×80%+100×20%=76(分).因为76<80,所以他的综合评价得分不可能达到A等.

(3)设他的测试成绩为y分,根据题意得80%y+100×20%≥80,解得y≥75.

答:如果某同学的综合评价要达到A等,那么他的测试成绩至少要得75分.

22.解:(1)①83°②77°

③∠AED=∠EAB+∠EDC.理由如下:如图,过点E作EF∥AB.因为AB∥CD,所以AB∥EF∥CD,所以∠2=∠EDC,∠1=∠EAB,所以∠1+∠2=∠EAB+∠EDC,即∠AED=∠EAB+∠EDC.

                                    (第22题答图)

(2)当点P位于区域①时,∠PEB=∠PFC+∠EPF.当点P位于区域②时,∠PEB=∠PFC-∠EPF.当点P位于区域③时,∠PEB+∠PFC+∠EPF=360°.当点P位于区域④时,∠EPF=∠PEB+∠PFC.

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