【DOC】三年级语文下册期末练习卷

班级            姓名            得分           

一、看拼音，写词语。（12分）

wān  yán   dǎo  yǔ   bì  xū    hú tu   shēn suō   fú  lǔ

   （      ） （     ） （     ） （    ） （      ）（      ）

xùn sù    bǔ shā    wàng ér shēng wèi   xiōng yǒu chéng zhú

（      ） （     ） （                ） （                 ）

二、用横线画出带点字的正确读音。（6分）

出没（méi  mò）  灾难（nàn  nán）   提（dī  tí）防    

匕（bì  bǐ）首   剖（pō  pōu）开    纳闷（mèn  mēn）

三、比一比，再组词。（10分）

疗（     ）  毫（     ）  肌（     ）  辩（     ） 末（     ）

序（     ）  豪（     ）  饥（     ）  辫（     ） 未（     ）

四、请选择合适的词语填空。（4分）

      只要……就……              不但……而且……

      如果……就……              因为……所以…… 

 1、他为了编书，（      ）在治病的时候注意积累经验，(       )亲自到各地采药。

 2、我不用剑，（      ）拉一下子，这只大雁（        ）会掉下来。

 3、（      ）今天不下雨，我们（      ）去旅游。

 4.（      ）海底的地形高低不平，（      ）海水的颜色就深浅不同了。 

五、按要求写句子。（8分）

1、例：我看望王大伯。

    我去乡下看望管理桃园的王大伯。 

农夫拔禾苗。

2、把句子补充完整：

电脑不仅可以写字、画画，                                           

3、改写句子。

（1）烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？（改成不带问号的句子）

（2）大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）

六、把错乱排列的句子整理好，在句子前面标上序号。（5分） 

（  ）早晨，我拿起笤帚扫鸡舍 

（  ）可是马上又想：不对！劳动不应该怕脏。 

（  ）我于是继续扫着，一会儿，鸡舍就被我扫得干干净净。 

（  ）我想，真倒霉，多脏啊！ 

（  ）扫着扫着，不小心踩上了鸡粪。

七、按课文内容填空，再练一练。（24分）

1、五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘                      ，她们的衣襟上               ，发辫上               ，她们飘到哪里，                。小小子呢，衣裤的口袋里                ，手里                 。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，           、           的，可真有口福呢。

2、远处，           ，              。一只野鸭                         的余晖                  ，                在天边轻轻地飘荡……这样的情景可以用《          》中“              ，               ”这句名句来概括。

3、山上树木光，                。治山治水不栽树，               。

我来设计环保广告语：                                                  。

4、这学期，我们通过学习课文增长了很多知识，欣赏了                的海底世界；认识了                  的大尖哥和水社姐；学了《争论的故事》，我们明白                                    。

八、阅读短文，完成练习。（13分+18分）

（一）海底世界

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

1、用“——”画出中心句。（2分）

2、这段话具体描写了        、        、      和     、       、         等海底动物的活动特点。其中画“     ”的句子用          、          的方法描写了梭子鱼的活动特点，让我们感受到梭子鱼                  。（8分）

3、用“         ”画出文中一个比喻句，在这句话中，作者把            比作                。（3分）

（二）鱼目混珠

     古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想jiàn  shi（     ）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。

    每当人们对满愿表示羡慕时     满愿的邻居寿量总是轻蔑（miè）的对人们说     有颗珍珠算什么     我也有     而且比满愿那颗还要好     可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。

    人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shēn  xìn  bù  yí（         ）。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。

后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己shēn  cáng  bú  lù（        ）的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yī  bǎo  yǎn  fú（          ）的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！

1、在文中括号内写出标有拼音的词语。（4分）

2、给画“        ”的句子加上标点。（3分）

3、根据解释在文中找出合适的词。（4分）

    （1）觉得新奇而感兴趣。     （        ）

    （2）非常稀少，难得遇见。   （        ）

    （3）丝毫也不怀疑。         （        ）

    （4）认为有价值而妥善收藏。 （        ）

  4、填空。（4分）

    故事中            和            两人的“珍珠”，一颗是            的真珍珠，另一颗只是           的鱼眼睛。

5、《鱼目混珠》这则成语告诉我们：（           ）（3分）

A、雨目与珍珠很像，不容易区别。

B、不能把当成珍珠去骗人。

     C、拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。