高中非谓语动词

1. 动词不定式

1.3 疑问词+动词不定式：疑问词who, what, which, when, where, how和连词whether之后，可带动词不定式，在句中作主语、宾语和表语。

1.4 动词不定式符号to的省略：

   （1）一个“感觉”feel；两个“听”listen to, hear；三个“役使”let, have, make；五个“看”see, look at, notice, watch, observe等，之后的宾语补足语为省略to的不定式（eg. make sb. do sth.）。但这些动词用于被动语态时，不定式符号to必须还原。

    I heard her sing songs in the next room every day.（主动句）

     She was heard to sing songs in the next room every day.（被动句）

   （2）在动词help之后，可接带to或不带to的动词不定式。

   （3）在介词except, but, besides之后，如果其前面有实意动词do的某种形式，动词不定式不带to，反之则必须带to。

    There was nothing to do but wait.

    There was no choice but to wait.

    （4）当主语部分含有动词do的某种形式时，做表语的不定式省略to。

    What he did was work hard for his company.

   （5） 在某些固定结构中往往省略to。如：had better, would rather, would rather...than, do nothing but, why..., why not...等。

1.5 动词不定式的时态与语态以及否定形式

    动词不定式的时态取决于它与谓语动词动作发生的先后顺序；动词不定式的语态取决于它与逻辑主语的关系。动词不定式的否定形式为：notto do。

They waited outside the hall all the morning _____ a look at the film stars.

     A. had            B. having          C. to have          D. to be having

   分析：非谓语动词 have发生在谓语动词waited之后，又表示目的，因此，应选用不定式的一般式，答案C正确。

    They seemed ______ something important at that moment.

    A. to be discussing     B. to have discussed    C. to discuss    D. to be discussed

    分析：非谓语动词discuss的动作与谓语动词seemed 几乎是同时发生的，应选用动词不定式的进行式；非谓语动词discuss的逻辑主语they是discuss的执行者，答案A正确。

    He is said ______ the city already as he has got a new job in Beijing.

     A. to leave       B. to have left      C. to have been left     D. to be left

     分析：非谓语动词leave的动作发生在谓语动词is said 之前，因此，应选用动词不定式的完成式，排除答案A和D；非谓语动词leave的逻辑主语he是leave的执行者, 是主动关系，因此，答案B正确。

    They are said to have been quarrelling for a long time.

   分析：非谓语动词quarrel的动作在谓语动词are said 之前一直持续了一段时间，因此，应该用动词不定式的完成进行式。

2. 动名词

2.2 接动名词和接动词不定式作宾语意义不同的动词有：(需重新排版)

                      to do 记住（忘记了）去做某事

    remember(forget)                       

                      doing 记得（忘记）曾经做过某事

       to do 尽力去做某事                    to do 停下来去做某事

try                                 stop 

       doing 尝试着做某事                    doing 停止做某事

       to do 打算、意图做某事                   to do(be) 认为…

mean                                consider

       doing 意味着                            doing 考虑做某事

       to do 继续做另外一件事 

go on               

       doing 继续做某事

2.3 接动词不定式作宾语和接动名词作宾语意义相同的动词有：

    这类动词用不定式作宾语指具体的或一次性的行为，而用动名词作宾语则指概括性、经常性的动作。常用的这类动词有：like, love, dislike, hate, start, begin, continue, prefer, propose等。

2.5 动名词的主动形式表示被动意义

    当句子的主语是物，在下列动词或词组之后作宾语的动名词表示被动含义：be worth, desire, need, require, want等。

    The flowers need watering once a week.

2.6 动名词的逻辑主语

    大多数情况下，动名词的逻辑主语就是句子的主语或宾语；有时动名词也带自己的逻辑主语，可以是物主代词、名词所用格、人称代词宾格或普通名词，但逻辑主语位于句首时，只能用名词所有格或物主代词。

    Would you mind my using your pen?

     My sister’s being ill makes me worried. 

3. 分词

分词有两种形式：现在分词即动词+ -ing和过去分词即动词+ed或不规则变化的过去分词。现在分词表示主动的、进行的动作；过去分词表示被动的、完成的含义。

3.1 现在分词与过去分词用法比较

     现在分词表示主动的含义，过去分词表示被动的含义。 

    现在分词表示动作正在进行，过去分词表示动作已经完成。

     _____ into use in 2000, the university has developed a lot.

    A. Founded        B. Having been founded        C. Being founded      D. To found

    分析：非谓语动词found的逻辑主语the university是动作的承受者，表示被动关系，排除答案D；found的动作发生在2000年，是一个已完成的动作，因此，答案A正确。

3.2 分词的逻辑主语和分词结构

    一般说来，分词在句中作状语，其逻辑主语应与句子的主语一致。

    有时分词是存在的，它相当于一个插入语，经常放在句首，表示说话人对客观事物的态度。这种分词结构实际上是固语用语。常见的有：generally/roughly/strictly speaking（一般/严格地说）, judging from/by（从…来判断）, considering（考虑到…）, talking of（说到…）, supposing（假定…）, counting（算上…）, assuming（假定…）,  等。

    The hall is still in good condition, considering that it was built almost 600 years ago.

3.3 主格结构 

     如果分词的动作不是句子的主语发出的，这是必须给分词加上一个逻辑主语，这种带主语的分词结构通常称为主格结构。这种结构在句中常用作状语，表示时间、条件、原因、伴随等。其中，表示伴随的分词主格结构，还可用“with+名词或代词+形容词/副词/介词短语/不定式/现在分词/过去分词”表示。

    Time permitting, we will go climbing next Sunday.

    With a boy leading the way, they started towards the village.

3.4 正确使用现在分词被动式和过去分词 

    现在分词被动式和过去分词作状语或在主格结构中，并无多大差别，可以互换使用；而作后置定语或宾语补充语时，它们所表达的意思有很大的差别。

     The building being built is our new school.（正在建设中的）

     The building built is our new school.（已建成的）

    I heard the song sung in the next room.（歌曲被唱）

    I heard the song being sung in the next room.（歌曲正在被唱）