
既要扎实履行好学校防控传染病的“发现、报告、协助处置”的职责,又要立足长远,完善防疫制度和卫生健康教育机制。
(一)明确责任分工。成立疫情防控领导小组和工作小组,明确工作职责,制定应对突发疫情的预案。各工作小组根据应急预按,充分考虑疫情防控每项工作、每个层面、每个环节,制定落实各项具体措施,确保沟通顺畅,协调配合。
(二)专题专业培训。根据上级主管部门要求和疫情防控方案,学习《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及相关的新型冠状病毒肺炎防控知识等,加强对教师、保安、物业、厨师等人疫情防控知识技能培训、实操(应急)演练。
(三)健康宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。严格落实教职员工及学生“手卫生”措施,积极提供心理疏导服务。
(四)日常健康监测。严把校门关,谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。每日对进入校园人员进行体温检测、身份确认,体温正常且符合要求方可入校。学生实行错峰有序入校,入校前进行“晨检和午检”并做好体温记录。禁止家长在学校门口停留聚集。加强因病缺勤师生的追踪与管理,由指定人员报告学校和县局。错峰放学,由教师按照本年级放学时间护送学生到学校划定的本班级家长接送点,确保将学生安全交接给家长。
(五)规范清洁消杀。确保师生的用餐与饮水安全,规范就餐流程, 避免人员密集。为师生员工提供检测合格的饮用水,饮水机要定期消毒换滤芯使用。保持室内场所通风换气每天三次。环境整洁卫生,每天定期消毒(两次)并做好记录。清洁消毒用具应分级管理,分类存放,分区使用,确保学校洗手设施运行正常。科学合理使用消毒剂,清洁消毒人员要进行岗前培训并做好个人防护。
(六)做好值班值守。要加强学校出入管理,严把校门关。值班领导教师和保安进入校园要做好防护和体温监测。外来人员一律禁止入内,确需入校的需经主要领导同意,人员需测量体温合格后,经过消毒后方可进入,但不得进入教学区。所有负责人、班主任、值班人员确保24 小时电话畅通。班主任确保与每一名家长联络畅通,要通过班级群实行每日体温两(早晚)报告制度,特殊情况及时上报。
(七)调整规范管理。取消升旗仪式、课间操、集中阅览等各类集体活动,告知学生暂不参加社会机构举办的各类大型聚集性活动等。在校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理,避免楼间无关人员流动,减少交叉接触。
(八)参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况,及时准确掌握信息,积极获取专业指导,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗,配合卫生健康等部门,规范有效处置,严格落实疫情防扩散措施。
(九)注意言行规范。教育师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是官方权威媒体的信息,关注卫健部门、专家发布的信息,积极传播防治新冠肺炎等传染病有关知识。
(十)落实工作职责。疫情报告人及相关人员要及时了解师生健康及重点人员追踪随访, 及时掌握了解师生健康状况,做好追踪随访。密切监测学生的健康状态,做好晨午检、情况汇总和“零报告”、“日报告”工作,做好缺勤、早退、请假记录及汇总。发现学生中出现可疑症状,先校内隔离,同时向疫情管理人员报告,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
