
你好!因为我是你爸爸(妈妈)的高中时的老师,所以我今天非常想和你说些心里话,并希望你能够用心地去思考、去选择、去行动。
人的一生要经历几个阶段:婴儿阶段——幼儿阶段——少儿阶段——少年阶段——青少年阶段(青春期阶段)——青年阶段——中年阶段——老年阶段(60周岁以上为老年也可称晚年),这其中,青少年阶段是最最重要的发展阶段。也就是你现在所处的阶段。
今天我想与交流我对“玩”、“学”、“思”这三个字的理解。
首先说“玩”。“玩”包含在人的天性中,但人的天性中不是只包含“玩”,“玩”只是人生的一点“调料”。“玩”与休闲相关,“玩”是对我们人的机体和生活的一种调节、一种暂时的放松,但“玩”的内容非常有讲究。比如“玩”的内容项目的选择、“玩”的时间的选择、“玩”的场所的选择、“玩”的伙伴的选择等。如果选择的正确适当,则“玩”的有益;如果玩的失当,则会影响个人的正事,甚至对个人会产生不良影响或危害。如果有害,首先是害自己,其次是害家人或害他人。因此,你无论是在学校还是在校外,应该做到“玩”得健康有益,“玩”得适当——上课时一点儿都不能玩儿且得专心听讲;作业没有完成时不能玩;总之不能因为“玩”而影响学习。必须记住:“玩”是对我们人的机体和生活的一种调节、一种暂时的放松,而不是我们的主要活动。比如,有少数同学,沉迷于“网游”或每天无所事事。一有空就想玩,根本没有把课程学习当成自己的本职任务对待——没有把学习放在心上。到后来学习成绩是一塌糊涂,精神思想是一片空白。这实际上是自己在给自己挖了个苦坑!“贪”是“玩”之大忌!还有少数同学,小小年纪就学起抽烟,这种行为就是“越位”行为。一个中学生抽烟,对自己精神的摧残比对身体的伤害更厉害。
你作为一名初中学生,首先应该明白:文化知识学习是你目前的最重要任务。你今天上初中了,只要你勤奋尽力、自觉学习、善于思考,不断克服学习上的困难,那么在你初中毕业时就一定会有一个理想的考试成绩,反之不然!今天我觉得你已经是个懂事的孩子了。但你现在还不完全懂。我很想告诉你,初中阶段是你一生中最最重要的一个发展阶段。这一阶段的学习任务必须认真完成。你必须记住一句话:“人生不同阶段有不同的人生任务,处在每一个阶段的你,一定要把这个阶段的任务完成好,并从中享受相应的人生乐趣。绝不能越位、错位和耽误!”学生时代,就是要以“快乐成长,勤奋学习”为己任,为人生的发展打下坚实的基础,为明天的腾飞生长丰羽力翅,为人生的幸福寻找源头活水。如果这个阶段你缺失了或者虚度了,那么你以后想补,就会影响下一阶段的任务,就会影响你这个阶段的幸福。
人在自己人生的各个阶段中,是有各种各样内容的。它们能形成完全不同的幸福,价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱、童年时好奇心的满足、少年时荣誉心的树立、青年时爱情的热恋、壮年时奋斗的激情、中年时成功的喜悦、老年时受到晚辈敬重的尊严,以及暮年时回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那种安详而满足的心情,这一切,构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐,都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。
人生中最重要的阶段是青少年时期。这一阶段的人生任务完成与否,对未来的影响非常大。一个人进步的快还是慢,不在于老师和家长、领导和同事对他提出了多少要求和多高的要求,最关键的取决于他自己给自己提出了多少要求和多高的要求
另外,一个人的角色身份不是唯一的。每种角色身份都承担着不同的责任和义务。比如,我在单位里是个职员,我在家庭里是父亲、丈夫,可能还是女儿(儿子)等等。你在学校里是名学生,在家庭里是我们的孩子。我认为,好孩子,意味着他们只能以自己的努力给家庭带来和睦、安宁、欢乐和幸福;意味着他们会尽自己的努力去做好属于他们该做的事情,好孩子从不给家庭带来忧虑、烦恼、埋怨和耻辱。好孩子从不计较父母对他们的错怪或误解。
简而言之就是一句话:“玩”与“学”必须分清楚:“学”为主,“玩”为次。“玩”,必须适当:“玩”的内容项目得选择、“玩”的时间得选择、场所得选择、“玩”的伙伴得选择等。“玩”忌“贪”!有志气、有追求的人,从不贪玩。
再来谈谈“学”。“学”须“勤”。“学”的基本意思是读书思考,钻研知识,获得知识。世界大发明家爱迪生曾经说,“读书对于智慧来说,就象做操对于身体一样。”,这其中的含义是什么呢?前作家、思想家托尔斯泰曾经说,“理想的书籍是智慧的钥匙。”他还说,“没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼。”。面对这些名言警句,我们作为一名刚刚进入初中的学生,应该认真的想一想。你会怎样想、又会怎样去做呢?关于“学”的总结有许多许多:“好学近乎知。”“学而时习之。”(《论语》),“学而不厌”——学习没有厌倦满足的时候。(《论语》)等。这些名言的意思是什么,你知道吗?“读书学习”在你心中有怎样的位置和份量?
比如,有少数同学,把学生学习的最最重要的两个环节(专心上课、认真作业)就给忽视了。我们应该知道,上课是学生学习的最最重要的一个环节,但有少数同学,上课不能聚精会神,不能专心听讲、认真思考,这样下去学习成绩肯定不会好;还有少数同学,做起作业来,不是抓紧时间认真完成,而总是拖拖拉拉;还有少数同学,学习上缺乏个人主见,做起作业来瞅三望四等,这些都是很差的急需改正的毛病!还有少数同学,在学习时只努力学习自己喜欢的课程,对于自己不喜欢的课程就敷衍了事的学、一知半解的学即马马虎虎的学。
人的最大的胜利就是他能战胜自己。一个人从少年起,就要学会支配自己,从小就要学会命令自己,管束自己。逼迫自己去做应当做的事,而且把应该做的事变成你愿意做的事。
学习本身是一个艰苦而漫长的过程,它需要恒心,需要耐心,需要踏踏实实、脚踏实地的奋斗。因此,它时常使我们感到枯燥、乏味。所以,想要取得好的成绩,做个快乐的中学生,我们首先应以积极、主动、乐观的情绪对待学习。这就要提到我们经常能看到的一个词--心态。
我的理解,心态就是心情的状态,这两点是相互联系的。好的心情可以使状态好起来,好的状态也可以带来好的心情。一:目标要明确。中国有句谚语:“航船不能没有方向,人生不能没有理想”。说的就是要明确自己的目标。目标不仅仅是最终目标,还包括每一个阶段的目标。明确目标后,我们应为此定下周密的学习计划,并为实现目标付出努力。只有这样,才能够有条不紊的学,既不会懒散空虚,也不会过分紧张。二:要重视学习的每个环节。预习--听课--复习--习题,一个都不能少,并且要以认真的态度去做。
除了以上这些,我认为还有一点是很重要的。那就是自信。我们应该相信,只要付出,迟早会有收获,暂时的失利只是为了找出缺点来保证最后的成功。尤其在压力面前,我们应有足够的自信。因为可怕的不是压力本身,而是我们对待压力的态度。正像一位哲人所说:“它就像一把刀子,既能伤害我们,又能为我们服务,关键是看我们握的是刀锋还是刀柄。”
最后,我想说的是,成功没有捷径,如果硬要说有,那就是认准一个方向,倾尽全力走下去,不管有多辛苦,不管有多艰难,也要全力以赴,勇往直前,这样才可以撷取那顶光荣的桂冠。首先,合理利用时间最重要。不是说每时每刻都在学习就是抓紧时间,而应该把能够用来学习的时间充分利用起来。学习的时间靠的是挤,这就像拧湿衣服一样,要尽量拧得干一些;但是,这衣服又不能拧得过干,否则皱皱巴巴,穿起来也难看。学习也是一样,只是一味学习,忽略适当的休息只会事倍功半。怎样才能合理利用时间呢?关键在于分寸的掌握。比如晚上下晚自习后,多学习一段时间再回寝室;或是早上早起,利用这一天中最清澈的时间学习;抑或中午晚点去吃饭,省出排队耗去的时间。
再者,提高学习效率也尤为重要,经常我们可以看到两位同学在完成同样的作业时,其中一位做得比另外一位同学快,而且比另外一位同学做得好,这表明这两位同学不一样。所以我们每一位同学都应该对学习效率的重视。要在平时的一切作业练习中,努力做到以最少的时间最好的完成最多的任务。如何提高效率?比如在选择参考题时,针对自己薄弱的环节选题;在课堂上抓住老师讲课的精髓;掌握最适合自己的合理的做题方法;平时要善于思考总结等。另外还有一点必须明确,那就是“态度决定一切”。要自觉自愿的认真学习,把学习当作一种乐趣。当别人成绩提高时会感到紧张;当自己努力做却做不好时会自责;当碰到困难是要有一种硬要战胜它的倔劲。这都是良好的学习态度的表现。只有有了这种端正的态度,不灭的热情,才有了学习的不竭动力。总之,态度、时间、效率,一个都不能少。牢记这三个关键词,让我们无愧于父母,无愧于老师、无悔于青春。
第三,最后,我给你谈谈“思”。
你们是半幼稚和半成熟、性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着的人,一定要学会思考,善于思考。首先要思考自己的学习,同时还要逐步学会思考自己的人生。你们一定知道“少年不努力,老大徒伤悲。”这句古语,你们学习上的不断努力,就是不断的使自己得到发展提高,以免以后会落得个“徒伤悲”。
世界伟人30多年前曾经告诫全党和全国人民:“发展才是硬道理”。一个人,如果少年时期不努力做好自己的事情,那么在以后落下的只有伤悲而没有别的。对于一个国家来说,不快速发展就会落后,落后就会挨打。不快速发展,就没有资格,就少一些机会;不快速发展,就弱不经风——没有竞争力;不快速发展,就没有分量和多大价值——处处比别人矮一些;不快速发展,就得学会把眼泪往肚子里咽;就得忍受不舒服的感觉和滋味!从、到,一直把“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”作为基本国策不变。
要发展,就必须能够客观的认识自己,以积极的心态面临现实;就必须得有志气、目标和脚踏实地的追求行动;就必须得有虚心勤奋学习的精神和克难进取的执着;
“少争论,多干实事,努力把中国的事情办好是根本”————
过去的已成历史,但其中自己的教训和不足得反省;
你作为一名中学生,一定要抓住自己的主业(学习)不放松。少耍嘴皮子,羡慕他人没用,发展自己才真。今天最宝贵,绝不能荒渡。
你也要经常想一想你的父母。父母辛辛苦苦抚养你长大,他们能够做的一是保障性服务,二是教你们做人的道理!他们对你的基本希望是什么呢?我想对你说,他们能给予你生命,但不能替你生活。所以你一定要学会生活,并且要努力增强自己的生活能力。他们能教你许多东西,但不能强迫你学习。所以我们作为一名学生,必须养成自觉学习的习惯。他们能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责。所以你必须学会冷静思考、学会对自己的行为负责任。他们能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重。所以你必须学会自尊自强,以赢得他人的尊重。他们能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友。他们能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择。他们还能告诉你很多很多,但他们不知道你能不能学得越来越善良、越来越勤奋和越来越智慧!
你现在正处于青少年阶段,从青少年期开始,是一个人的个性形成的关键时期,也是学校促进你们“文明化,成为社会的良性个体”的重要时期。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期,你们是半幼稚和半成熟、性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着的人,因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。因此,你们应该记住,自己还是一个半幼稚和半成熟、性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着的人,你们做事情绝对不能任性、倔强,应该虚心听取家长和老师的教育和指导。
我想对你说,人进入少年阶段后,出现了生理本能和社会规范之间的矛盾和冲突。你应该学会如何将不断涌现的情绪冲动进行化解,学会冷静、学着三思而后行;将寻找异性伴侣的渴望转化为正常社交关系的建立,学会在初中这个人生最重要的阶段把主要精力用在学习上;学习对自身日常生活行为进行反省以及调整自己身心发展,促使自己心智的成熟!
我衷心祝愿你,一天比一天真正的成熟起来!初中阶段只有这非常短暂的三年,你一定得加倍努力、自觉地把主要精力放在学习上。这样的话,你初中毕业时就会考个好学校!
为将来的起飞奠定良好的基础!
此致
祝你开心快乐、自觉地学习!祝你学习进步!
一位非常喜欢孩子的教师(王新学)写于2013年8月
我愿意在我的QQ:419228778中看到你的“读后感”(保密哟)
(注:在丹江口四中首届学生毕业20周年聚会(2013.10.5)时我写给学生的孩子的一封信)
