黄甫学区绩效工资方案2011.12修订

（第三次修订于12月8日教代会表决通过）

为了充分调动广大教师的工作积极性、主动性，充分体现多劳多得，优绩高酬的分配原则，根据教育部《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》和《府谷县义务教育阶段学校教师绩效工资实施意见》的有关精神，结合学校实际情况，特第三次修订本实施方案。

一、指导思想

以提高教师队伍素质为核心，旨在建立科学规范的教师量化考核分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，真正体现“多劳多得，优绩高酬”，从而调动广大教师爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项教育教学工作任务，努力推动我学区教育事业健康、高效、快速发展。

二、实施范围和时间

全学区在职在岗的正式工作人员，从2011至2012学年第一学期起实施修订后的绩效工资考核方案。

三、组织机构

绩效工资的分配涉及到全体教师的切身利益，事关教育和谐发展的大局。学校首先民主推选教师绩效工资考核领导小组，人员由校委成员，和教师民主推选的教师代表组成。

四、绩效工资总量的核定

全体考核对象绩效工资中30%部分（即工作津贴）和教育基金会专项考核金。不超支，也不结余。

五、绩效工资的分配原则

（1）、以德为先，注重实绩。把师德建设放在绩效考核的首位，注重教师履行岗位职责情况，促使教师专业成长的同时为学校发展做出贡献。

（2）、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资的分配办法要力求科学全面，程序要合理规范、简便易行。重点向一线教师、骨干教师和有突出成绩的教师倾斜。

（3）、坚持“公正、公平、公开”的原则。整个考核分配过程要公开透明。所分配的考核金既不超支也不透支。

（4）、严格按照《府谷县教职工绩效考核指导意见》，结合本校实际，严格执行“优（15%）、良（30%）、中（40%）、差（15%）四档次，年平均档差为2000元（学期平均档差为1000元）”的规定，以档次以考评分计算考核金，真正体现多劳多得、优绩高酬、不劳不得。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

六、考核内容及量化计分办法

对教师的绩效考核，以教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律规定的职责，以及完成学校的岗位职责和工作任务的实绩，全面考核教师的德、能、勤、绩、廉，重点考核教师的师德、出勤、工作量和工作实绩等方面。

1、师德考核（5分）。

师德考核主要从政治信念、遵纪守法、敬业奉献、职业道德四方面进行考核，采用全体教师互相无记名评分的办法进行赋分。

2、出勤分（15分）。

（1）病事假每天扣除0.5分,以后每增加一天，扣分累加0.05分。

（2）请假1节，或例会、校本培训、教研活动、午签等缺1次扣除0.05分。第12周以后晨练请假1次扣除0.2分，例会请假1次扣除0.4分。

（2）迟到或早退1次扣除0.03分。

（3）旷工1天扣除1.5分，旷课1节或旷会1次（包括例会、校本培训、教研活动等）扣除0.5分。

3、工作量分（35分）。

工作量主要考核教师履行教育教学职责所承担的工作任务量。为充分体现多劳多得的分配原则，特设工作量分，即课程分值和管理岗位分值（见附表），以表中分值算出教师个人工作量分值，得分最高者赋35分，其他教师按比例赋分。

4、教学工作实绩（45分）。此部分的考核包括教学成绩和教学常规工作。

（1）教学成绩（35分）。该部分分为名次分和成绩差距分两部分。

①名次分（10分）。语文、数学、英语成绩与古城、麻镇、清水、墙头、哈镇、大岔、赵五湾相比较，一至八名分别赋10分、9.5分、9分、8.5分、6.5分、6分、5.5分、5分。两科以上者取其平均赋分，其他科目教师赋5分，成技校、后勤等工作人员赋分不超过5分。

②进步分（5分）。语文、数学、英语成绩与前述七校相比较，前四名保持位次者赋5分,后四名保持位次者赋3分， 每进一个位次多赋0.5分，退一个位次少赋0.5分。其他人员赋分不超过3分。

③差距分（20分）。语文、数学、英语成绩与前述七校相比较，第一名赋20分，与第一名相比差距在5分之内（含5分），每差1分，赋分减0.5分，与第一名相比差距在5分之外，每差1分，赋分减1分，以此方法算出分数。两科以上者取其平均赋分，其他工作人员赋分小于语数英教师的平均分。

（2）教学常规工作检查得分（10分）。

此部分包括教案、作业、作文、大小练习册以及教师个人撰写的论文、教学设计、说课稿、评课稿、学习笔记、计划、总结、质量分析等项目的检查得分。

①教案得分。满分5分，由检查组根据教师的备课数量、质量、教学环节完整程度、教后反思等综合评价，并进行合理赋分。

②作业、作文、大小练习册得分。满分3分，由检查组根据教师批改质量进行合理赋分。

③论文、教学设计、说课稿、评课稿、学习笔记、听课笔记、现代教育技术笔记、教学计划、总结、质量分析等项目检查与赋分。每一项目分甲、乙、丙、丁四类，分别占总数的10%、40%、40%、10%，并且分别赋0.2分、0.15分、0.1分、0.05分。该项满分2分，累计得满为止。

5、附加分（3分）。（该加分项满分3分，累计得满为止。）

教研论文、教育叙事、教学成果等在国、省、市、县获奖或发表分别加2分、1.5分、1分、0.5分。个人因工作突出受到校级或校级以上表彰的按下面标准加分，校、县、市、省各为0.5、1、1.5、2分。

6、班主任工作考核。此部分由值周分、板报分、卫生检查分、教室布置分、操行评语分、班务工作记录、少先队活动分、班内人数、住校生数以及其他专项检查分构成。（用班主任津贴专项考核）

7、个人考核得分=师德得分+出勤得分+工作量得分+工作实绩得分+附加分

七、其他有关规定

1、一学期病事假累计在1月以上不予发放专项考核金，绩效工资的30%另行考核。

2、一学期病事假累计在3月以上不予发放绩效工资的30%和专项考核金。

3、产假、婚假按国家有关规定执行。

4、生父、生母、岳父、岳母、公公、婆婆去世，需请假，以丧假对待。

5、经教育局批准的脱产进修人员，只发给本人绩效工资中的生活津贴,即绩效工资的70%，绩效工作津贴不予发放；因教学工作需要，教育局派出短期进修学习的人员，绩效工资全额发放。

6、经组织同意的系统外借调人员，只发给本人的绩效生活津贴, 即绩效工资的70%。

7、有下列情形者之一，绩效工资不予发放。

（1）违反国家法规，受过开除留用处分者；

（2）工作严重失职，造成严重损失或影响恶劣者；

（3）无理取闹，拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪，严重干扰学校工作者。

八、未尽事宜，由教师绩效工资考核领导小组集体研究决定。

      黄甫学校

         2011年12月