专题02 《朝花夕拾》(七上)(原卷版)-初中语文名著中考考点+最新真题训练解析一卷通关

必考考点整理

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情 。

文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。

作者介绍鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。

⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。

⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

⑻《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。

⑼《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。

⑽《范爱农》描述了范爱农在前不满旧社会、追求，辛亥后又备受打击的遭遇，表现了对旧民主的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

人物介绍《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）以及儿时的私塾老师（寿镜吾）。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。（质朴善良、愚昧迷信、勤劳）

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。（严谨认真、平等待人、和蔼可亲）

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（妥协、懦弱）

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。（严厉、慈爱）

衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生，是鲁迅先生颇为敬畏之人。

一卷通关训练

一、单选题

1.（2020·龙江模拟）下列对名著内容表述有误的一项是 （  ）            

A. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实﹣﹣不让好人有出路。

B. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗，揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。

C. 《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事，艇长尼摩带领大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，曾在大西洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在印度肉搏鲨鱼。

D. 尼摩船长说“大海就是一切”。“鹦鹉螺”号利用海水发电，潜艇上的人用大叶藻做床，用贝壳类的足丝做衣服，甚至用鯨的触须做写字的笔，用墨鱼或乌贼的分泌物做墨水。

2.（2020七上·巴南期末）下列有关名著的表述正确的一项是（   ）            

A. 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

B. 《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。

C. 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。

D. 悟空得知“弼马温”，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

3.（2020八上·莱西期中）文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（    ）            

A. 鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。

B. 《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。

C. 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。

D. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。

4.（2020七上·萧山期中）下列关于《朝花夕拾》相关内容，说法不正确的一项是（   ）            

A. 《朝花夕拾》是一部回忆性的散文集，蕴含着温馨的回忆和深刻的批判，一共10篇。

B. 《范爱农》的主人公是一个生性孤傲耿直的人，最后穷困潦倒，溺水而死。

C. 《藤野先生》一文，主要写的是鲁迅先生在日本东京留学时的生活。

D. 《无常》一文中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳间。文中的白无常又叫活无常，是为人们所喜爱的。

5.（2020七上·嘉鱼期末）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项的是（   ）            

A. 读《朝花夕拾》里的十篇回忆性小说，我们可以了解鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

B. 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，作者安徒生，丹麦作家。

C. 《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。

D. 《狼》选自《聊斋志异》，作者是蒲松龄。这篇文章启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。

6.（2020八上·陆川期末）下面对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》几部名著的表述，不正确的一项是（   ）            

A. 《西游记》中“九曲盘桓洞”的洞主九头狮是太乙天尊的坐骑，在比丘国要小儿心肝作药引的国丈原是寿星的坐骑白鹿。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文，共10篇，其中我们学过的有《阿长与<山海经>》、《从百草园到三味书屋》。《二十四孝图》中“子路负米”“敦巨埋儿”“老莱娱亲”等都是有关孝道的故事。

C. 《水浒传》中的“浪子燕青”是三十六天罡的最后一名，他不仅擅长射箭发镖，能百步穿杨，还能吹得一口好箫，且弹的、唱的、舞的、拆白道字都会。

D. “裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生恨怒，因师路阻让娥流”这是《西游记》中描写女妖的几句诗，其中“裙钗”指的是裙子和金钗。

7.（2020八上·海州期末）下列各项内容表述有误的一项是（     ）            

A. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B. 《孟子》一般认为是战国时期孟子及其弟子万章等编著，是记录孟子及其弟子言行的著作。被称为“四书”之一。

C. 《列子》是一部有趣的著作，其中有大量的寓言故事，如《愚公移山》《守株待兔》《杞人忧天》等。

D. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆散文集，收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等十篇文章。

8.（2019八上·辽阳月考）下列文学常识和文学名著表述不正确的一项是（  ）            

A. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，其最大特点是时效性强和真实客观。

B. 王维，字摩诘，有“诗佛”之称，唐代山水田园诗派代表诗人，与孟浩然并称“王孟”，苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。

C. 《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北根据地进行实地采访的所见所闻。

D. 《藤野先生》是散文集《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文中的藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时的一位老师。

二、填空题

9.（2019七上·宁化月考）判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 

A．《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。题目意义是“早晨的花晚上拾起”。（________）

B．曹操的诗歌是学习汉乐府的结果，现存20多首。曹操的诗歌被誉为“汉末实录，真诗史也”。诗境开阔辽远，慷慨苍凉，大气磅礴。（________）

C．冰心的创作曾经受泰戈尔影响，其作品风格与泰戈尔迥异。（________）

三、名著导读

10.（2020七上·青岛期中）经典文学作品所表现的社会人生，具有长远的认知价值和审美价值，读经典作品，可以帮助我们更好地前行。请从藤野先生、寿镜吾先生、无常、衍太太中任选一位，按照示例完成表格。  

（语段一）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

（语段二）忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前，教我一句一句地读下去。我担心着，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说:“给我读熟，背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，--而且要背出来。

（1）语段二选自《朝花夕拾》中的《________》一文，讲的是________的事情。    

（2）从上文可以看出童年的鲁迅是一个怎样的孩子？    

12.（2020七上·杨浦期中）1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，先以《旧事重提》发表，后以《朝花夕拾》为名结集出版。除《从百草园到三味书屋》外，请再写出2篇出自《朝花夕拾》的文章名：《________》《________》。    

13.（2020七上·杨浦期中） 《朝花夕拾》中出现的四类主要人物是：作者的保姆、恩师、朋友和父亲。将下列人物与身份以连线的方式对应起来。 

14.（2020七上·萧山期中）名著阅读    

（1）下列关于《朝花夕拾》的表述，错误的一项是（   ）            

A.《藤野先生》主要记述了作者在日本学医的生活，其中的匿名性事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民感受到的屈辱，同时也看到了国人的麻木，这使他产生了弃医从文的想法。

B.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

C.《范爱农》中写辛亥使范爱农变得兴奋和勤快，说明他是个具有强烈反清思想的爱国知识分子。最后这位倔强的知识分子被逼上绝路，作品深刻地揭示了辛亥的不彻底性。

D.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋心情，并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。

（2）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，请分别写出她们和“我”相关联的一件事以及“我”对她们的态度。    

15.（2020七上·萧山期中）简答。  

“大家同时活动起来，脸上露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛祝贺我的成功一般，快步走在最前面。我却并没有他们那样高兴……”

（1）这段文字选自《朝花夕拾》中的哪一篇？    

（2）“我的成功”是指什么事？    

（3）我为什么没有那么高兴？    

16.（2020七上·濮阳期中）名著阅读题。  

①填空。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的________集，原本以《________》为总题目发表在《莽原》半月刊上，我们可以从十篇文章中了到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

②简要概括《五猖会》的主要内容，并说说这篇文章写出了孩子什么心理？

17.（2020七上·许昌期中）名著阅读  

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。请从下面三篇中任选一篇，简述主要内容并概括主题思想。

①《阿长与<山海经>》  ②《父亲的病》  ③《五猖会》

18.（2020七上·滨州月考）名著阅读。  

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

本段文字出自________的散文集《________》，原名《________》。

19.（2019七上·内黄期末）名著阅读（任选一题作答）    

（1）鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。请从下面两个“神魔精魅”中任选一个，结合具体情节简析其人性特点。  

①铁扇公主                ②通天河老龟

（2）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。    

20.（2020七上·镇平期末）名著阅读。（任选一题作答）    

（1）《西游记》中有很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。    

（2）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与我相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。    

21.（2020七上·确山期末）名若阅读。（任选一题作答）    

（1）孙悟空的第一个师傅是①________，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤②________，大闹天宫后被③________压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下马功劳，后被封为④________。    

（2）阅读下而语段，回答问题。  

我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

语段选自________（作者）《朝花夕拾》中的《________》，“她”是________（人物名），常常两面三刀，背后使坏，文中的“她”教唆“我”回家做的一件坏事是________。

22.（2020七上·潢川期末）名著阅读  

运用你课外阅读积累的知识，完成下面两道题。

（1）阿长是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中一个纯朴善良，但又有些愚昧的农村妇女。想一想哪几篇文章里有“阿长”呢？请写出两篇    

（2）在《西游记》中,孙悟空还有以下几个名号。请任选两个,结合具体情节解说得名缘由。  

①美猴王    ②弼马温    ③齐天大圣    ④孙行者    ⑤斗战胜佛

23.（2020七上·内乡期末）名著阅读  

读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在________（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是________。他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是________，这本书是________送的。

24.（2020七上·安阳期末）名著阅读。（任选一题作答）    

（1）欣赏《西游记》的绘本图片，请简述与画面①内容相关的故事情节。    

（2）《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，饱含深情。请简述与画面②内容相关的情节。  

图①《西游记》

图②《阿长与<山海经>》

25.（2020七上·浏阳期末）名著阅读。    

（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（  ）            

A.《西游记》中，悟空忍受不了五庄观仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，推倒人参树。

B.《朝花夕拾》生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。

C.《二十四孝图》中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类，体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。

D.《西游记》中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点，又有信念坚定、仁慈善良等优点。

（2）阅读下面的名著选段，回答问题。  

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。

——摘自《西游记》59回

“裙钗”指的是________。她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。

（3）人们常说“魔高一尺，道高一丈”。请你打开思路，从所读过的诸多名著中任选一部，结合相关内容，谈谈你对这句话的理解。    

26.（2020七上·湖南期末）名著阅读    

（1）下列关于名著的说法错误的一项是（ ）            

A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆性散文的结集，1926年写成，共十篇，是鲁迅唯一一部散文集。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。

B.《朝花夕拾》里有充满趣味的童心世界，如《猫·猫·鼠》《无常》等；有童年的压抑与伤害，如《五猖会》中“背书”段，《琐记》等；有青年时代的探求、抉择，如《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等；有对亲人师友的怀念，如《阿长与<山海经>》、《范爱农》等。

C.浓厚的生活气息和生动鲜明的人物形象，使《朝花夕拾》具有很高的艺术欣赏价值。作者擅于描摹人物的神情心态，把人物写得栩栩如生。

D.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。

（2）人物名称变化，意味着身份改变。孙悟空在小说《西游记》中的名称变化依次是________、 ________、________、________。（填四个）    

27.（2020七上·新田期末）名著阅读  

我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。

该文段选自________，作者是________，本学期所学的课文________也选自这本书，这篇文章中描写了一位________、________（性格）的老师，这位老师的名字是________。

28.（2020七上·当阳期末）这学期我们进行了许多整本书阅读活动。读完了《朝花夕拾》，你要与同学们分享，下面是你分享的片段，请按要求写出相关的书名或标题。   

《朝花夕拾》原名叫《A________》。我们通过阅读，了解了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。在书中，有描述作者与小动物为友的《B________》；有表现他在日本与师友交往的《C________》；也有反映他家乡赛会风俗的《D________》。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感与理性的批判，令人回味无穷。

29.（2020七上·云梦期末）名著阅读理解  

你看那两个行者，且行且斗，直嚷到南海，径至落伽山，打打骂骂，喊声不绝。早惊动诸天，即报入潮音洞里道：“菩萨，果然两个悟空大将来也。”

（1）节选文字讲的是《西游记》中________的情节，假冒孙悟空的是________，他最后被如来佛祖识破。    

（2）下列关于名著的表述有误的一项是（   ）            

A.《西游记》中的孙悟空在太上老君的炼丹炉里烧了七七四十九天，最终炼成了火眼金睛。

B.《猎人笔记》中呈现的地主贵族人物形象绝大多数都是丑陋虚伪的。

C.《朝花夕拾》是一部散文集，共收录了10篇文章，包括《五猖会》、《狗·猫·鼠》、《藤野先生》、《阿Q正传》、《范爱农》等。

D.《镜花缘》以仕途失意的唐敖随妻舅出海游历为线索，描写了君子国、大人国、劳等多个国家，展现了五彩缤纷的异域风情。

（3）有人笑评《西游记》：“唐僧是有本事，没脾气的；孙悟空是有本事，有脾气的：八戒是没本事，有脾气的；沙僧是没本事，没脾气的。”你同意这个说法吗?请根据原著的相关情节，选择其中一个人物，说说你的理由。    

30.（2020七上·谷城期末）名著阅读。    

（1）（初读感知）书名是一部作品的眼睛。结合作品《朝花夕拾》具体内容简要评析书名的特点。    

（2）（深入细研）根据你对《西游记》的阅读，回答问题。  

取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山，分别是什么原因？(任意选择一次作答）

第一次：________

第二次：________

31.（2020九上·乐清期末）结合阅读体验，选择与评价语相对应的名著作品。    

（1）嬉笑怒骂皆成文章，具有强烈的现实批判性，被视为“匕首和投”。     （________）    

（2）如同与一位亲密的朋友对面畅谈，给予人生旅程更清晰的定位。          （________）    

（3）感受烽火中淬炼而成的家国情怀，聆听充满光明与力量的时代强音。      （______________________）            

A.《艾青诗选》

B.《朝花夕拾》

C.《骆驼祥子》

D.《给青年的十二封信》

32.（2020七上·青白江期末）下列有关《朝花夕拾》说法正确的一项是（       ）            

A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年再到老年时期的生活道路和心路历程。

B. 《朝花夕拾》中，《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇恨猫的主要原因是猫吃了他的隐鼠。

C. 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

D. 《父亲的病》中，作者借众鬼嘲弄众生，用阴间讽刺阳间，对“正人君子们”进行了淋漓尽致地嘲讽和鞭挞。

33.（2019七上·海宁月考）阅读下面的文段，完成小题。  

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”

他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。

粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。

（1）文段中“我”读的书名是《________》    

（2）你赞同文段中“他”的做法吗？请说说你的理由。    

34.（2019七上·宁化月考）请简述《五猖会》的主要内容。    

35.（2019七上·郑州月考）名著阅读。    

（1）《朝花夕拾》原名《________》，其中《二十四孝图》批判了________和________（两个故事）封建孝道的虚伪和残酷。    

（2）在《朝花夕拾》中，有一篇写“宠物”的文章是《________》。    

36.（2019七上·阜阳月考）名著阅读    

（1）下列文学常识有误的一项是（_________）            

A.《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。

B.《金色花》的作者泰戈尔是印度诗人，著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》。

C.李白，字太白，号香山居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗圣”。

D.《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家，“天净沙”，曲牌名。

（2）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集，全书共________篇，原名《________》，后更名为《朝花夕拾》。    

四、综合题

37.（2020七上·洛阳期末）综合性学习。  

亲爱的同学，这学期，你在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我的精神家园。今天，是学校文学部落最后一次活动，我们邀请你走进文学部落，一起来参加丰富多彩的活动。

（吟诗诵文部落）

（1）部落的同学为《观沧海》（曹操）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是(   )  

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听

②《十里埋伏》，曲风苍凉壮美，激昂慷慨

③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快

（2）部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活..……”            

A.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。

B.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。

（3）部落邀请你来当主持人，请为以下两个朗诵节目写串场词。  

①活动中，我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。②阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。③小疑则小进，大疑则大进。④面对阅读中出现的问题，我们主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。⑤最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①第________句有语病，应改为“________”。

②第________句用语不得体，应将“________”改为“________”。

（5）创作最能展现你的文笔。请你仿照示例，写两行小诗。  

示例：每一缕晨晚

都是喷薄而出的希望

（6）“不忘初心，方得始终。”请你结合唐僧师徒取经的经历，分析唐僧是怎样坚持初心的。    

（7）第三小组以“细品数朵‘朝花’，感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中处填写相应内容。