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高考圆锥曲线的常见题型

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 09:04:48
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高考圆锥曲线的常见题型

高考圆锥曲线的常见题型题型一:定义的应用1、圆锥曲线的定义:(1)椭圆(2)椭圆(3)椭圆2、定义的应用(1)寻找符合条件的等量关系(2)等价转换,数形结合3、定义的适用条件:典型例题例1、动圆M与圆C1:(x+1)2+y2=36内切,与圆C2:(x-1)2+y2=4外切,求圆心M的轨迹方程。例2、方程表示的曲线是题型二:圆锥曲线焦点位置的判断(首先化成标准方程,然后再判断):?1、椭圆:由,分母的大小决定,焦点在分母大的坐标轴上。2、双曲线:由,项系数的正负决定,焦点在系数为正的坐标轴上;3
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导读高考圆锥曲线的常见题型题型一:定义的应用1、圆锥曲线的定义:(1)椭圆(2)椭圆(3)椭圆2、定义的应用(1)寻找符合条件的等量关系(2)等价转换,数形结合3、定义的适用条件:典型例题例1、动圆M与圆C1:(x+1)2+y2=36内切,与圆C2:(x-1)2+y2=4外切,求圆心M的轨迹方程。例2、方程表示的曲线是题型二:圆锥曲线焦点位置的判断(首先化成标准方程,然后再判断):?1、椭圆:由,分母的大小决定,焦点在分母大的坐标轴上。2、双曲线:由,项系数的正负决定,焦点在系数为正的坐标轴上;3
高考圆锥曲线的常见题型

题型一:定义的应用

1、圆锥曲线的定义:

(1)椭圆

(2)椭圆

(3)椭圆

2、定义的应用

(1)寻找符合条件的等量关系

(2)等价转换,数形结合

3、定义的适用条件:

典型例题

例1、动圆M与圆C1:(x+1)2+y2=36内切,与圆C2:(x-1)2+y2=4外切,求圆心M的轨迹方程。

例2、方程表示的曲线是

题型二:圆锥曲线焦点位置的判断(首先化成标准方程,然后再判断):?

1、椭圆:由,分母的大小决定,焦点在分母大的坐标轴上。

2、双曲线:由,项系数的正负决定,焦点在系数为正的坐标轴上;

3、抛物线:焦点在一次项的坐标轴上,一次项的符号决定开口方向。

典型例题

例1、已知方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是

例2、k为何值时,方程的曲线:

(1)是椭圆;

(2)是双曲线.

题型三:圆锥曲线焦点三角形(椭圆或双曲线上的一点与两焦点所构成的三角形)问题

1、椭圆焦点三角形面积;双曲线焦点三角形面积

2、常利用第一定义和正弦、余弦定理求解

3、四者的关系在圆锥曲线中的应用;

典型例题

例1、椭圆上一点P与两个焦点的张角∠,求证:△F1PF2的面积为。

例2、已知双曲线的离心率为2,F1、F2是左右焦点,P为双曲线上一点,且,.求该双曲线的标准方程

题型四:圆锥曲线中离心率,渐近线的求法

1、a,b,c三者知道任意两个或三个的相等关系式,可求离心率,渐进线的值;

2、a,b,c三者知道任意两个或三个的不等关系式,可求离心率,渐进线的最值或范围;

3、注重数形结合思想不等式解法

典型例题

例1、已知、是双曲线()的两焦点,以线段为边作正三角形,若边的中点在双曲线上,则双曲线的离心率是()

A.  B.  C.  D.

例2、双曲线(a>0,b>0)的两个焦点为F1、F2,若P为其上一点,且|PF1|=2|PF2|,则双曲线离心率的取值范围为

A.(1,3)        B.                C.(3,+)        D.

例3、椭圆:的两焦点为,椭圆上存在

点使.求椭圆离心率的取值范围;

例4、已知双曲线的右焦点为F,若过点F且倾斜角为的直线

与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是

    (A)    (B)    (C)    (D)

题型五:点、直线与圆锥的位置关系判断

1、点与椭圆的位置关系

点在椭圆内

点在椭圆上

点在椭圆外

2、直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题:

>0相交

=0相切(需要注意二次项系数为0的情况)

<0相离

3、弦长公式:

4、圆锥曲线的中点弦问题:

1、伟达定理:

2、点差法:

(1)带点进圆锥曲线方程,做差化简

(2)得到中点坐标比值与直线斜率的等式关系

典型例题

例1、双曲线x2-4y2=4的弦AB被点M(3,-1)平分,求直线AB的方程.

例2、已知中心在原点,对称轴在坐标轴上的椭圆与直线L:x+y=1交于A,B两点,C是AB的中点,若|AB|=2,O为坐标原点,OC的斜率为/2,求椭圆的方程。

题型六:动点轨迹方程:

1、求轨迹方程的步骤:建系、设点、列式、化简、确定点的范围;?

2、求轨迹方程的常用方法:

(1)直接法:直接利用条件建立之间的关系;

例1、如已知动点P到定点F(1,0)和直线的距离之和等于4,求P的轨迹方程.

(2)待定系数法:已知所求曲线的类型,求曲线方程――先根据条件设出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数。

例2、如线段AB过x轴正半轴上一点M(m,0),端点A、B到x轴距离之积为2m,以x轴为对称轴,过A、O、B三点作抛物线,则此抛物线方程为?

(3)定义法:先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程;

例3、由动点P向圆作两条切线PA、PB,切点分别为A、B,∠APB=600,则动点P的轨迹方程为

例4、点M与点F(4,0)的距离比它到直线的距离小于1,则点M的轨迹方程是_______

例5、一动圆与两圆⊙M:和⊙N:都外切,则动圆圆心的轨迹为?

(4)代入转移法:动点依赖于另一动点的变化而变化,并且又在某已知曲线上,则可先用的代数式表示,再将代入已知曲线得要求的轨迹方程:

例6、如动点P是抛物线上任一点,定点为,点M分所成的比为2,则M的轨迹方程为__________

(5)参数法:当动点坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑将均用一中间变量(参数)表示,得参数方程,再消去参数得普通方程)。

例7、过抛物线的焦点F作直线交抛物线于A、B两点,则弦AB的中点M的轨迹方程是

题型七:(直线与圆锥曲线常规解题方法)

一、设直线与方程;(提醒:设直线时分斜率存在与不存在;设为y=kx+b与x=my+n的区别)

二、设交点坐标;(提醒:之所以要设是因为不去求出它,即“设而不求”)

三、联立方程组;

四、消元韦达定理;(提醒:抛物线时经常是把抛物线方程代入直线方程反而简单)

五、根据条件重转化;常有以下类型:

“以弦AB为直径的圆过点0”(提醒:需讨论K是否存在)

“点在圆内、圆上、圆外问题”

“直角、锐角、钝角问题”“向量的数量积大于、等于、小于0问题”

>0;

“等角、角平分、角互补问题”斜率关系(或);

“共线问题”

(如:数的角度:坐标表示法;形的角度:距离转化法);

(如:A、O、B三点共线直线OA与OB斜率相等);

“点、线对称问题”坐标与斜率关系;

“弦长、面积问题”

转化为坐标与弦长公式问题(提醒:注意两个面积公式的合理选择);

六、化简与计算;

七、细节问题不忽略;

判别式是否已经考虑;抛物线问题中二次项系数是否会出现0.

基本解题思想:

1、“常规求值”问题:需要找等式,“求范围”问题需要找不等式;

2、“是否存在”问题:当作存在去求,若不存在则计算时自然会无解;

3、证明定值问题的方法:⑴常把变动的元素用参数表示出来,然后证明计算结果与参数无关;⑵也可先在特殊条件下求出定值,再给出一般的证明。

4、处理定点问题的方法:⑴常把方程中参数的同次项集在一起,并令各项的系数为零,求出定点;⑵也可先取参数的特殊值探求定点,然后给出证明

5、求最值问题时:将对象表示为变量的函数,几何法、配方法(转化为二次函数的最值)、三角代换法(转化为三角函数的最值)、利用切线的方法、利用均值不等式的方法等再解决;

6、转化思想:有些题思路易成,但难以实施。这就要优化方法,才能使计算具有可行性,关键是积累“转化”的经验;

7、思路问题:大多数问题只要忠实、准确地将题目每个条件和要求表达出来,即可自然而然产生思路。

典型例题:

例1、已知点,直线:,为平面上的动点,过点作直线的垂线,垂足为,且.

(1)求动点的轨迹的方程;

(2)已知圆过定点,圆心在轨迹上运动,且圆与轴交于、两点,设,,求的最大值.

例2、如图半圆,AB为半圆直径,O为半圆圆心,且OD⊥AB,Q为线段OD的中点,已知|AB|=4,曲线C过Q点,动点P在曲线C上运动且保持|PA|+|PB|的值不变.

(1)建立适当的平面直角坐标系,求曲线C的方程;

(2)过D点的直线l与曲线C相交于不同的两点M、N,且M在D、N之间,设=λ,求λ的取值范围.

例3、设、分别是椭圆:的左右焦点。

(1)设椭圆上点到两点、距离和等于,写出椭圆的方程和焦点坐标;

(2)设是(1)中所得椭圆上的动点,求线段的中点的轨迹方程;

(3)设点是椭圆上的任意一点,过原点的直线与椭圆相交于,两点,当直线,的斜率都存在,并记为,?,试探究的值是否与点及直线有关,并证明你的结论。

例4、已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,椭圆上的点到焦点距离的最大值为,最小值为.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)若直线与椭圆相交于,两点(不是左右顶点),且以为直径的圆过椭圆的右顶点,求证:直线过定点,并求出该定点的坐标.

例5、已知椭圆两焦点、在轴上,短轴长为,离心率为,是椭圆在第一象限弧上一点,且,过P作关于直线F1P对称的两条直线PA、PB分别交椭圆于A、B两点。

(1)求P点坐标;

(2)求证直线AB的斜率为定值;

典型例题:

例1、

由①、②解得,.

不妨设,,

∴,.

,③

当时,由③得,.

当且仅当时,等号成立.

当时,由③得,.

故当时,的最大值为.

例2、解:(1)以AB、OD所在直线分别为x轴、y轴,O为原点,建立平面直角坐标系, 

∵|PA|+|PB|=|QA|+|QB|=2>|AB|=4.

∴曲线C为以原点为中心,A、B为焦点的椭圆.

设其长半轴为a,短半轴为b,半焦距为c,则2a=2,∴a=,c=2,b=1.

∴曲线C的方程为+y2=1.

(2)设直线l的方程为y=kx+2,

代入+y2=1,得(1+5k2)x2+20kx+15=0.

Δ=(20k)2-4×15(1+5k2)>0,得k2>.由图可知=λ

由韦达定理得

将x1=λx2代入得

两式相除得

                                ①

M在D、N中间,∴λ<1                                    ②

又∵当k不存在时,显然λ=(此时直线l与y轴重合)

综合得:1/3≤λ<1.

例3、解:(1)由于点在椭圆上,得2=4,…2分

椭圆C的方程为,焦点坐标分别为……4分

(2)设的中点为B(x,y)则点………………………5分

把K的坐标代入椭圆中得……………7分

线段的中点B的轨迹方程为………………………8分

(3)过原点的直线L与椭圆相交的两点M,N关于坐标原点对称

设,

在椭圆上,应满足椭圆方程,得……10分

==……………………………13分

故:的值与点P的位置无关,同时与直线L无关,………………14分

例4、解:(Ⅰ)椭圆的标准方程为.…………(5分)

(Ⅱ)设,,

联立得,

又,

因为以为直径的圆过椭圆的右焦点,

,即,

,,

解得:,,且均满足,

1、当时,的方程为,直线过定点,与已知矛盾;

2、当时,的方程为,直线过定点.

所以,直线过定点,定点坐标为.…………(14分)

例5、解(1)。,设

点在曲线上,则

从而,得,则点的坐标为

(2)由(1)知轴,直线PA、PB斜率互为相反数,设PB斜率为,

则PB的直线方程为:由得

设则

同理可得,则

所以:AB的斜率为定值

例6、解:(1)由,

    得……………………3分

    ∴夹角的取值范围是()……6分

    (2)

    ………8分

………………10分

∴当且仅当

或…………12分

椭圆长轴

故所求椭圆方程为.或…………14分

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高考圆锥曲线的常见题型

高考圆锥曲线的常见题型题型一:定义的应用1、圆锥曲线的定义:(1)椭圆(2)椭圆(3)椭圆2、定义的应用(1)寻找符合条件的等量关系(2)等价转换,数形结合3、定义的适用条件:典型例题例1、动圆M与圆C1:(x+1)2+y2=36内切,与圆C2:(x-1)2+y2=4外切,求圆心M的轨迹方程。例2、方程表示的曲线是题型二:圆锥曲线焦点位置的判断(首先化成标准方程,然后再判断):?1、椭圆:由,分母的大小决定,焦点在分母大的坐标轴上。2、双曲线:由,项系数的正负决定,焦点在系数为正的坐标轴上;3
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