(完整)预防学生性侵工作实施方案

一、指导思想

为有效预防性侵害学生违法犯罪的发生，进一步加强校园安全和后勤管理，保障广大师生在新学期开学后能够在安全、温暖的环境中工作、学习.根据省、市、县领导的重要批示和《教育部关于进一步加强中小学(幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》（教督厅函［2018]9 号）、《XX省教育厅关于做好 2019年春季学期义务教育阶段学校开学取暖工作的通知》（甘教国资函［2019］4 号）精神和要求，特制定本方案.

二、工作要求

1。切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位.

2。将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责；要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，由县级以上教育行政部门撤销其教师资格;

3。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。

4。建立学生上下学接送交接制度，建立中小学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。 

三、具体措施：

1。努力营造良好社会环境和氛围

认真分析学校及周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患.重点排查校园及周边的安全隐患.要加强校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件.进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围.

2.科学做好预防性侵犯教育

通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知"，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话.要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和网站.

3。切实加强教职员工管理

将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格.关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

4。从严管理女生宿舍

对女生宿舍实行“封闭式”管理，坚持聘用品行优秀的女性管理人员.未经宿管人员许可,所有男性,包括老师和家长,一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡,要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长，经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。做好学生夜间点名工作，发现有无故夜不归宿者要及时报告。

5。全面落实日常管理制度

要指导学校建立学生上下学接送交接制度,不得将晚离校学生交与无关人员。健全学生请销假制度，严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防建设,完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度,加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度.

6。定期开展隐患摸底排查

新学期开校第一周进行全校拉网式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因.对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

7.妥善处置中小学生性侵犯事件

建立中小学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的，教育部门和学校应予以安排。

8.密切保持家校联系

通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系，构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护网络。

9.积极构建长效机制

将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等重点时段集中开展,纳入对新上岗教职工和新入学学生的培训教育中。要将预防性侵犯教育作为青少年自护教育活动的重要方面,依托12355青少年服务台，开设自护教育热线，要将预防性侵犯教育纳入女童，尤其是农村留守流动女童家庭教育指导服务重点内容，维护女童合法权益.

XX学校

2019年2月25日