高中语文第一册《外国诗三首》教案

金  龙

教学要点

鉴赏外国诗歌的内容美或形式美。

教学方法

探究学习法。

教学过程

一、导入新课

这一单元我们学习了的词二首，还学习了中国现代诗和当代诗各三首。也知道诗歌的美是多方面的。鉴赏诗歌，既可以从内容入手，领会它的气势美、意象美和含蓄美；也可以从形式入手，领会它的建筑美、音乐美和绘画美。

                                 气势美：如的《沁园春·长沙》

                    内容美       意象美：如郑愁予的《错误》

                                 含蓄美：如舒婷的《致橡树》

 中国诗歌的美

                                 建筑美：如闻一多的《死水》

                     形式美      音乐美：如徐志摩的《再别康桥》

                                 绘画美：如穆旦的《赞美》

不仅在中国诗歌中存在着内容和形式方面的这些美，而且在外国诗歌中也存在着内容和形式方面的诸多美。下面我们来看《外国诗三首》。

二、探究学习

用这一单元我们学过的鉴赏诗歌的角度和方法，从《外国诗三首》中挑选你最喜欢的一首进行鉴赏，写一篇三百字左右的鉴赏文章。注意：只谈一个方面即可，不要面面俱到。下面的选题可供同学们参考。

①略谈《……》的绘画美

②浅析《……》的意象及其含义

③《……》的含蓄美浅谈

④简论《……》的气势美

⑤《我愿意是激流》的爱情观及其表现

⑥……

步骤：

1、同学们准备。

2、交流发言（五至八人）。

3、教师评析。（略）

三、布置作业

从下面两道题中任选一题来完成：

1、中外诗歌在形式美方面的差异。

2、《我愿意是激流》与《致橡树》的爱情观之比较。