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北师大版二年级下数学三位数加减应用题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 08:48:23
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北师大版二年级下数学三位数加减应用题

三位数的加法与减法1、画一画,填一填,并在计数器上播一播400-217=536-198=217+202=357+598=小朋友,你观察到了吗?在数轴上计算,先加百位、然后加十位、最后加个位,这样是不是很简单呢?但是,在加法中,千万不要忘记进位,在减法中,不要忘记退位!进位:任意一个位数上,两个数字相加大于或者等于10,向前一位进一,如:在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位中加一。退位:当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算,但
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导读三位数的加法与减法1、画一画,填一填,并在计数器上播一播400-217=536-198=217+202=357+598=小朋友,你观察到了吗?在数轴上计算,先加百位、然后加十位、最后加个位,这样是不是很简单呢?但是,在加法中,千万不要忘记进位,在减法中,不要忘记退位!进位:任意一个位数上,两个数字相加大于或者等于10,向前一位进一,如:在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位中加一。退位:当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算,但
三位数的加法与减法

1、画一画,填一填,并在计数器上播一播

  

   400-217=                         536-198=

                                                                        

   217+202=                         357+598=

                                                                      

小朋友,你观察到了吗?在数轴上计算,先加百位、然后加十位、最后加个位,这样是不是很简单呢?但是,在加法中,千万不要忘记进位,在减法中,不要忘记退位!

进位:任意一个位数上,两个数字相加大于或者等于10,向前一位进一,如:在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位中加一。

退位:当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算,但是,千万不要忘记前一位已经少“1”了哦!

 计算:

81+519=               525-412=                  736-675=         

833-732=              961-600=                  718-608=     

  

166+262=              419+4=                   811-796=           

230-177=               252+6=                   696+266=          

  

856-213=              999-921=                     220-3=          

应用题:

1、动物园举行运动会,可爱的小动物们都来为运动员们助威,其中小熊拉拉队有385只,松鼠拉拉队有218只,斑马拉拉队有412只。

(1)小熊拉拉队和松鼠拉拉队一共有多少只动物?

(2)松鼠拉拉队和斑马拉拉队相差多少只动物?

2、在环保活动期间,一年级的同学共搜集废电池159节,二年级的同学共搜集废电池211节。两个年级的同学共搜集废电池多少节?二年级同学比一年级同学多搜集多少节废电池?

3、7减去102的差,与225的和是多少?

4、有50个气球,每8个扎成一捆,这些气球最多能扎成几捆?如果想再扎成一捆,还需要几个气球?

5、学校组织32位同学去郊外旅游,有两种车可以选择,一种是面包车,限乘                7人,一种是小轿车,限乘5人。

  如果全部同学都乘坐面包车,需要几辆?

  如果全部同学都乘坐小轿车,需要几辆?

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北师大版二年级下数学三位数加减应用题

三位数的加法与减法1、画一画,填一填,并在计数器上播一播400-217=536-198=217+202=357+598=小朋友,你观察到了吗?在数轴上计算,先加百位、然后加十位、最后加个位,这样是不是很简单呢?但是,在加法中,千万不要忘记进位,在减法中,不要忘记退位!进位:任意一个位数上,两个数字相加大于或者等于10,向前一位进一,如:在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位中加一。退位:当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算,但
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