部编版三年级下册道德与法治13万里一线牵教案(第2课时)

目标

2、能力目标：掌握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。

3、知识目标：了解现代通信技术的发展，学会文明通信。

1、小小分享会：

（1）你知道“千里眼”和“顺风耳”分别有什么特殊的能力吗？

（2）我们现实生活中的哪些通信技术具有“千里眼”和“顺风耳”的功能呢？

2、介绍：封神演义中有一对我们十分熟悉的兄弟，那就是千里眼和顺风耳。千里眼能目观千里，顺风耳能耳听千里，反正在千里之外你有啥小动静他俩全知道。它们就像是我们现在的语音和视频通话一样。

3、过渡语：千里眼和顺风耳是古代中国人民对通信的美好想象和愿望。而这样的愿望在通信技术日新月异的今天，早已成为了现实，现在的我们可以随时随地进行视频通话。那么，这些期望是在什么时候变成现实的呢？你知道最近几十年，通信方式发生了哪些变化吗？

4、通信变化小调查：请你开展一个通信变化小调查，向身边的人了解一下近几十年来的通信发展和变化。

5、展示采访记录：可让学生讲述、朗读。

6、播放视频《改革开放40年来通信技术的变迁》

7、总结并过渡：随着时代的飞速发展，通信技术在飞速发展着。尤其是近几年来，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不暇。

8、阅读角：

（1）隔山隔水的医疗会诊

（2）没有“围墙”的学校

9、小讨论：你还知道哪些类似的通信的技术吗？现代通信方式还给我们带来了哪些方便？

10、介绍：多人视频会议效果好，支持上千人次同时在线

11、畅想未来通信：你希望未来的通信技术有怎样的发展呢？你认为未来会出现哪些新的通信技术？

【通信交往中的文明】

1、小观察：看看下面这些同学的做法合适吗？为什么？

2、小活动：生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？请演一演。

3、总结：我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。

4、文明通话小贴士。

5、小讨论：这样做对吗？为什么？（看爸爸的手机短信）

6、阅读角：消失的邮票。

7、法律讲堂。

分享。

调查汇报。

阅读、思考。

讨论。

联系神话中的千里眼、顺风耳以及生活中的千里眼、顺风耳，在感受古人盼望变为现实的美好中认识通信技术的发展。

通过调查和视频，直观地了解和认识到通信技术的变化，感受日新月异的科技发展。

学会文明通信。

1、飞速发展的通信世界

2、通信交往中的文明