小学三年级语文下册阅读理解训练题

鸟     岛

青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。

 1.这段话有（       ）句话。第二句写（              ）多，第三句写（        ）多，第四句写（              ）多，第五句写（             ）多。 这段话是围绕第 (        ）句话写的。

 2.文中有些词语是表示多的意思，我能写出三个（               ）、（               ）、（                    ）。

3、第一句话和后面几句话之间是（        ）关系。

“煮    书”

    爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 

    一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？” 

    爷爷笑了笑说  书是精神食粮嘛  既是食粮  怎么不可以煮呢  煮熟了  吃下去才好消化吸收嘛 

    爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” 

    “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” 

    “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 

    爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 

    1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 

      A. 指心里不明白，不相信。（           ） 

      B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（             ） 

      C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（            ） 

    2. 阅读短文后填空。 

     （1）使“我”感到奇怪的问题是                                    。 

     （2）“我”认为“煮书”是_______________________________。而爷爷说的“煮书”是指_______________________________。 

     （3）“煮书”的好处是                                        。 

  3. 给第三自然段加上标点符号。 

  4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 答 案：1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。  

 指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解  ）  

 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得心应手 ）  

 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ 豁然开朗 ）  

 阅读短文后填空。  

 （1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊。  

 （2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。  

 （3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。  

 给第三自然段加上标点符号。 （略） 

 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。  

 这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。  

小学三年级语文下册阅读理解训练题（九）

                                     太   阳（节选） 

    （太阳虽然离我们很远很远□但是它和我们的关系非常密切□）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽  长叶  开花  结果  鸟  兽  虫  鱼才能生存□繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。

       1.加（     ）的句子在文章中起（              ）作用。

       2.照样子，用带点的词语写一句话。

      3.在文中没标点符号填上恰当的标点符号。

      4.这段话写了太阳和地球上的（        ）、（        ）、人类生活关系密切。

                    镇定的女主人 

在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出来。

不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”

客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”

客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”

一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”

另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”

大家听了，都很佩服女主人的镇定。

 1、读准下面带点的多音字，在正确的读音下面打“√”。

假装（jià     jiǎ）      吓一跳（xià     hè）

2、给带点的字选择正确的解释。

镇定：（       ）

（1）压；抑制。（2）安定。（3）较大的市集。（4）把守、防守。（5）用冰等使东西凉。

佩服：（        ）

（1）佩带。（2）古代系在衣服上的装饰品。（3）敬佩，服气。

慌乱：（        ）

（1）没有条理。（2）不安宁。（3）随意、任意。（4）战争、

3、比一比，再组词。

 端（              ）  吩（               ）  奶（               ）

 瑞（              ）  分（               ）  仍（               ）

   慌（              ）  惊（               ）  盘（               ）

 谎（              ）  掠（               ）  盆（               ）

 4、在括号中填上合适的词。

      （1）写出意思相近的词。

 吩咐（            ）  急忙（            ）  奇怪（             ）

 慌乱（            ）  喜欢（            ）  帮忙（            ）

 必定（            ）  佩服（            ）  仍然（            ）

（2）写出意思相反的词

 安全（             ）  镇定（             ）  关闭（             ）

5、照样子改写句子。

例：女主人叫来了女佣人。

女主人把女佣人叫来了。

（1）大雪笼罩了山川、田野和村庄。_____________________________________

       （2）女佣人关紧了大门。_______________________________________

（3）打开了前面的车灯。_______________________________________

      （4）太阳照亮了大地。_______________________________________

 6、读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）、忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。（联系下文内容，你能说出女主人是怎样吩咐的吗？）

 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）女主人仍然有说有笑。（“仍然”是什么意思？这里为什么要用“仍然”？）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（3）“我能不知道吗？”（“我”究竟知道还是不知道？）

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 7、根据文章内容，把下面一段话补充完整。

听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过了客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它（                                          ）。女佣人（                                ），就马上把门关起来。这时，女主人说：“（                                                          ）。”

小学三年级语文下册阅读理解训练题（八）

                           《一面五星红旗》片段 

     突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”

    我犹（ you  rou ）豫了一下，把国旗慢慢解(jie  jia)下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀 ，告诉我可以用这面旗子换面包。

    我愣了一下，然后久久地凝（yi  ning）视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少  又拿起两块面包递给我

    可以吗  交换吧   老板冲我打着手势  我摇摇头  吃力地穿上大衣  拿着鲜艳的国旗  咧咧趄趄地向外走去  突然  我摔倒在地上  就什么也不知道了

    我醒来的时候，我发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”

   一、在空白的地方加上标点符号。

   二、划去括号里不正确的读音。

   三、短文的第五自然段应用怎样的语气来读？（　　　　）

      Ａ、犹豫　　　　Ｂ、坚决　　　　　　Ｃ、低沉

   四、写出下面词语的近义词。

      亮光（      ）惊奇（      ）精致（      ）依然（      ）   鲜艳（    ）

      凝视（      ）摔倒（      ）艰难（      ）发现（      ）   告诉（    ）

       五、出下面词语的反义词。

     犹豫（       ）           精致（        ）            漆黑（      ）

   六、“凝视”二字深刻地表现出                                    的感情。

   七、“我”久久地凝视着手中的五星红旗，心里会怎么想？

       八、在第五自然段用圆圈圈出我的动作词。

       九、面包店的老板对“我”的态度为什么会发生这样的变化？

       十、当老板要用面包交换“我”手中的国旗时，“我”是怎样做的？用“～～～”画出有关的语句。

       老鼠买鱼 

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时   一个小老鼠跑到老鼠头领面前说    头儿   咱们买这么多鱼干啥呀 

老鼠头领说    笨蛋    咱们（     ）不愁吃    （     ）有老猫就过不了安稳日子    猫爱吃鱼    咱们送些鱼   不就和猫化敌为友了吗    哈哈    说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（     ）老鼠把鱼买完了，（     ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（     ）赚了钱，（      ）上了老鼠的当。”

1选择带点字的意思（在括号里填序号）

（1）费：a ：费用  b：花费  c：复杂，不容易 

费事（     ）       破费 （     ）      费工夫（     ）

（2）头： a ：人身器官的一部分  b：物品多余部分  c：头目 

d：第一  e：量词

一头羊（    ）   头领（    ）   梳头（    ）   铅笔头（   ）

2．找出短文中一对近义词和一对反义词。

近义词（     ）—（     ）    反义词（      ）—（      ）

3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。

4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。

因为……所以     虽然……却    虽然……但是

5．阅读短文填空

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话______________________________，于是就“瞧竹杠”文中_________________________；后来鱼行老板猛然醒悟，明白

__________________________________________________________________

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指__________；“友” __________指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指__________ ；“友”指__________。

（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是_________________________________。

（4）因为_________________________________，所以该市老鼠成灾。

    6．这则寓言故事告诉我们的道理是（      ）

（1）老鼠买鱼送给猫。 

（2）老鼠成灾，给社会造成危害。

（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

小学三年级语文下册阅读理解训练题（六） 

                               《检阅》片段 

    国庆节到了   多么盛大的节日    多么隆重的检阅     街道上人山人海   楼房上彩旗飘扬  台上站满了国家领导人和外国贵宾  

    步兵过去了　炮兵过去了   青年组织的队伍也通过了台    现在轮到儿童队员了 

    在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

    检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。

       这个小伙子真棒   一名观众说

       这些小伙子真棒   另一名观众纠正说

    长时间的掌声淹没了观众的议论声。

    一、 在空白的地方加上标点符号。

        二、 用“——”画出描写博莱克在检阅时的神情的句子。

        三、 写出下列词语的近义词。

         隆重（       ）  讨论（       ）　检阅（        ）　飘扬（        ）

         纠正（       　） 　人山人海（          ）　　情不自禁（            ）

    四、你能体会博莱克当时的心情吗？请你用一两句话写下来。

    五、由博莱克的神情你能想象他当时的心理吗？用一两句话写下来。

    六、观众说“这个小伙子真棒”是因为                                                        

                                            ；说“这些小伙子真棒”是因为                                                                  。

                                三个和尚（shang）

     传说古时候，一个活泼伶俐（ling li）的小和尚来到山上的一座庙（miao）里。开始，他勤快地泉水，不但自己够喝，还往菩萨（pu sa）插足的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhi），谁也不愿意吃亏（kui），于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wei）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dun）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hui）复了生机。

1、联系上下文，解释带点词语的意思。

争执：                                    

争先恐后：                                

2、故事发生的时间是______________，故事中出现的人物是_____________，故事发生的地点是______________。

3、第一自然段是按______________的顺序写。文中表示这个顺序的词语是______________、______________、______________。

4、三个和尚明白了什么？

___________________________________________________________________________________     

5、柳枝恢复生机是因为：________________________________________________________

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