
| 学校心理咨询室台账 | ||||
| 序号 | 时间 | 来访对象 | 事由概述 | 接待员 |
| 性格上,胆小、自卑、不爱动,不合群,孤独,害怕参加活动 | ||||
| 自控能力很差,上课有时爱走神,趁老师不注意时偷偷在书本上画画,在课堂上有时找同桌说悄悄话,影响周围同学听课。作业拖拖拉拉,往往拖到最后才交。从来不记家庭作业,经常打电话问同学家庭作业。作业字迹潦草,错别字特别多。常常丢三落四,不是忘带书,就是忘带作业。 | ||||
| 性格耿直,脾气倔强,有些以自我为中心。虽说是一个女孩子,可她的个性却一点不像女孩子,顽皮、好动,喜欢接老师的话,而且总在当面或背地给同学或老师起绰号。她不像有些同学基础扎实,但也不像一些同学对学习不感兴趣。她想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力。 | ||||
| 作业拖拖拉拉,往往拖到最后才交。从来不记家庭作业,经常打电话问同学家庭作业。作业字迹潦草,错别字特别多。常常丢三落四,不是忘带书,就是忘带作业。 性格非常内向、有很强的自卑心理、思维迟钝 | ||||
| 性格内向,平时不愿意跟同学们打交道,也不爱说话。在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音小得几乎像蚊子声 | ||||
| 觉得自己这儿也不行,那儿也不如别人,缺乏竞争勇气和承受能力,导致自信心的缺失。 | ||||
| 学习成绩中等偏下,一提考试就没精神,遇到考试时晚上睡不着,头痛,还伴随着发烧。 | ||||
| 不怎么跟同学说话,上课时神情很紧张,特别是老师抽问时更加如此,跟她说话如果稍微大声一点,她眼睛里多半就会有泪水,很委屈的模样。 | ||||
| 非常腼腆,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。 | ||||
| 下课除了上厕所总是静静地坐在自己的座位上发呆,老师叫她去和同学玩,她会冲你勉强笑一下,仍坐着不动。平时总是把自己关在房里,不和同学玩。 | ||||
| 卫生习惯差,手脸总是有污秽; 人际关系恶劣,总是欺负周围的同学,总以强者形象出现,无缘无故的,就打同学一巴掌或踢同学一脚,要不就咬人 | ||||
| 组织纪律差,上课时有话就说,没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯 | ||||
