一年级数学思维训练综合练习一

1、算式中的每个汉字各表示几? 

2、在□里填上合适的数。

□ 8

+ 2 □

4  9

    1 □

  + □ 4

4  2

4 □

-□ 4

2  2

7 □

- □ 9

2  5

  6□

+□ 1

 8 □

-□ 5

5  7

 □ 1

- 1 □

 3 □

+□ 8

6  0

 5 □

+□7

 7 □

-□ 1

5  2

 □ 7

- 1 □

 3 □

+□ 1

8  2

练习二——合理分组

1、把3、4、5、6分别填入下面的□（每个数只能用一次），使等式成立。     

□+□=□+□

2、把3、5、7、9分别填入下面的□（每个数只能用一次），使等式成立。     

□+□=□+□

3、把3、4、5、6分别填入下面的□（每个数只能用一次），使等式成立。

□-□=□-□

4、把2、4、6、8分别填入下面的□（每个数只能用一次），使等式成立。

□-□=□-□

5、将2、4、5、6、7和10分别填入下面的□（每个数只能用1次），使两个算式都成立。

□+□=□       □-□=□

6、将2、6、8、9、11和14分别填入下面的□（每个数只能用1次），使两个算式都成立。

□+□=□       □-□=□

7、将2、3、4、5、7、8、9、10这8个数按要求分别填入下面的算式中，使等式成立（每个数只能用1次）。  

□+□-□=□      □+□-□=□

8、将2、4、6、8、9、11、13、15这8个数按要求分别填入下面的算式中，使等式成立（每个数只能用1次）。  

□+□-□=□      □+□-□=□

练习三——巧填数阵

1、填数

(1)使横行、竖行的三个数相加都得11。     (2)使每条线上的三个数之和都得15。                            

2、在下面的○里填上适当的数，使每条线上的三个数之和都是12.

3、把3～8这6个数，填在下图中使得每行、每列和两条对角线上的三个数的和都为18。       

4、把1，2，3，4，5这五个数分别填入下面的○里，使横行、竖行的三个数相加都得10。

5、把3，4，5，6，7这五个数分别填入下面的空格里，使横行、竖行的三个数相加都得15。

6、把1，2，3，5，7，8填入下面的圈圈中，使得每个三角形上的三个数相加的和相等，要怎么填呢？

练习四——一笔画

1、下面五个字能不能一笔画？能的话，请标出单数点。

2、下面的图形能否一笔画成？

3、下面的图形能否一笔画成？

4、下图是某地区所有街道的平面图.甲、乙二人同时分别从A、B出发，以相同的速度走遍所有的街道，最后到达C.如果允许两人在遵守规则的条件下可以选择最短路径的话，问两人谁能最先到达C？

5、下图是一个公园的道路平面图，要使游客走遍每条路且不重复，问出、入口应设在哪里？

练习五——没那么简单

1、用6根短绳连成一条长绳，一共要打_______个结，每根短绳1米，这条长绳_______米。

2、用几根短绳连成一条长绳，共要打4个结，请问有_______根短绳；若每根短绳2米，这条长绳_______米。

3、叔叔锯木头，锯了6次，一共锯成了_______段。

4、叔叔锯木头，锯一次要2分钟，最后叔叔把木头锯成5段，叔叔请小东算算，他锯了_______分钟。

5、时钟4时敲4下，3秒敲完；12时敲12下，_______秒敲完。

6、时钟3时敲3下，2秒敲完；时钟8时敲8下，_______秒敲完。

7、小明家住在三楼，每一层的楼梯都有20个台阶。小明放学回家从楼下回到家中，要走_______个台阶。

8、小平从一楼到二楼要走15级台阶，那么二楼到五楼要走_______级台阶。

9、在一条马路的一边种树，从马路的一头到另一头共种了9棵，每两棵之间相距1米，第1棵树到第5棵树一共有_______米。

10、在一条100米的马路一边种树，每两棵之间相距10米，请问一共种了_______棵树。

11、六一儿童节到了，操场四周每隔10米插彩旗。操场四周长度共100米，一共插了_______根彩旗。

12、今天体育老师带着一年级的小朋友绕圆圈做游戏。小朋友们每隔1米站一个人，最后发现一共站了20个人，请问这个圆圈有_______米。

练习六——移多补少

1、小雨有15本故事书，阳阳有7本故事书，小雨给阳阳_______本，两人一样多。

2、小白鸭有鱼，小灰鸭有11条鱼，鸭妈妈又买来5条鱼，怎样分，两只小鸭才有同样多的鱼？答：鸭妈妈应分给小白鸭_______条鱼，分给小灰鸭_______条鱼。

3、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。妹妹原来有_______块糖。

4、根据要求画一画。

（1）第一行摆：○○○○○○○○                          

第二行摆：____________________________  

从第一行拿1个○放到第二行，两行○的个数同样多，第二行应摆_______个。

（2）第一行摆：○○○○○○○○                          

第二行摆：____________________________

从第二行拿2个○放到第一行，两行○的个数同样多，第二行应摆_______个。

（3）第一行摆：△△△△△△△△                          

第二行摆：△△△△△△△△△△△△△△ 

要使两行△的个数同样多，从第一行拿_______个△放到第二行。

（4）第一行摆：☆☆☆☆☆☆                          

第二行摆：____________________________

要使两行☆的个数相差2个，第二行应摆_______个☆或摆_______个☆。

5、小明有9个桃，小兰有4个桃，小宁有5个桃，怎样才能使三个小朋友的桃一样多？

小明：

小兰：

小宁：

练习七——简单判断

1、花园小学有三种兴趣班。请你判断出哪种班人数最多，哪种班人数最少。

⑴科技班比美术班人多。⑵美术班比书法班人多。⑶书法班比科技班人少。

答：_______班人数最多，_______班人数最少。

2、四个小朋友比体重。甲比丙重，乙比丙轻，丙比丁重，丁比乙轻。你能判断出这四个小朋友的体重顺序吗？

答：_______>_______>_______> _______      

3、桌上有3盘梨，请根据小猫小狗说的话，回答问题。 

小猫说：第一盘比第三盘多3只；

小狗说：第三盘比第二盘少5只。

答：_______盘梨最多，_______盘梨最少。

第一盘比第二盘_______（填多或少）_______只。

4、芳芳、亮亮、强强三位小朋友的妈妈，一位是护士，一位是教师，一位是工人。请你根据下面三句话猜猜他们的妈妈各是干什么的。

⑴芳芳的妈妈不是教师。

⑵亮亮的妈妈不是工人。

⑶芳芳的妈妈和亮亮的妈妈正在听当护士的讲抗“非典”的感人故事。

答：芳芳的妈妈是_______，亮亮的妈妈是_______，强强的妈妈是_______。

5、小兰、小梅、小青三人进行跑步比赛，赛后小兰说：“我不是第二名。”小梅说：“我不是第一名。”小青说：“我前面没有人。”

答：小青第_______名； 小梅第_______名； 小兰第_______名。

练习八——付钱的方法

1、买肉要付6元5角，下面有三种付钱的方法，你认为那种付钱的方法最简单。

A、6张１元，5枚１角。

B、3张2元，2张2角，1枚1角。

C、1张5元，1张1元，1张5角。

2、笑笑有1张10元，2张5元，6张2元，2张1元，1张5角，3张2角，6枚角的人民币，她要买一盒水彩笔，怎么付钱最方便？

                                                       12元6角

3、淘气带了1张5元纸币，4张2元纸币和8枚1元硬币，现在他要买8元钱一本的字典。他有多少种付钱的方法？（不能漏掉不重复哦）

2、

4、

3、

练习九——观察与思考

练习九——观察与思考

练习十——观察与思考

1、下图是按一定规律排列的。找出它的变化规律，试填出所缺少的图形。

2、在下图的一组图形中，“？”处应填什么样的图形？

3、下图的四组图形的“？”处应填什么样的图形？