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心理与教育测量期中试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 08:56:12
文档

心理与教育测量期中试卷

__________________学院__________级___________班姓名_______________学号_______________………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………密封线内答题无效四川师范大学教育科学学院心理学专业2013-2014学年度第2学期期中考试心理与教育测量试卷A卷答卷说明:1、本试卷共4页,6个大题,满分100分,120分钟完卷。2、本次考试为开卷考试。3、本试卷适用于2012级
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导读__________________学院__________级___________班姓名_______________学号_______________………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………密封线内答题无效四川师范大学教育科学学院心理学专业2013-2014学年度第2学期期中考试心理与教育测量试卷A卷答卷说明:1、本试卷共4页,6个大题,满分100分,120分钟完卷。2、本次考试为开卷考试。3、本试卷适用于2012级
__________________学院__________级___________班    姓名_______________   学号_______________

………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………

密      封      线       内      答     题     无     效

四川师范大学教育科学学院心理学专业

2013-2014学年度第2学期期中考试

心理与教育测量试卷 A卷

答卷说明:1、本试卷共4页,6个大题,满分100分,120分钟完卷。

      2、本次考试为开卷考试。

       3、本试卷适用于2012级心理学2班。

题号总分总分人
分数
得分评卷人
 
一、填空题:(本大题共5个小题,在每题所留的横线填写答案,每空1分,共10 分。)

1. 1905年,世界上第一个智力测验发表了,人们称之为                         量表。

2. 根据测量的精确程度不同,史蒂文斯将测量从低级到高级分成了四种水平,即           

      ,命名量表,                      和                       。

3. 心理测量的误差主要来自3个方面:                    ,                  和

                     。

4.项目分析一般包括                 和                  。

5.                  是指测验内部所有题目间的一致性程度。

得分评卷人
二、选择题:(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出答案填入题干的小括号中,错选或多选均不得分。

1.10年在《心理》杂志上发表“心理测验与测量”一文的作者是(    )

A.高尔顿    B.卡特尔     C.比内     D.冯特

2. 确定内容效度的主要方法是(    )

A.统计分析    B.复本信度    C.经验判断     D.专家判断

3. 卡特尔16人格因素测验(16PF)的编制方法是(    )

A.理论推演法   B.经验效标法     C.因素分析法     D.序列系统法

4. 既影响信度也影响效度的误差是(     )

A.随机误差       B.系统误差         C.抽样误差         D.评分误差

5. 根据林德西对于投射测验的分类,罗夏墨迹测验属于(     )

A.联想法         B.构造法        C.完成法        D.选排法 

6.心理测量的参照点是(   )。

A. 绝对零点       B. 人定零点       C.人定零点和绝对零点   D.不能确定

7.信度是指测验分数的(       )

A.有效性        B.灵敏性           C.稳定性             D.精确性

8. 鉴别指数D的计算公式D= (         ) 。

A.PH+PL   B.PH-PL    C.(PH+PL)/2        D.(PH-PL)/2

9. EPQ是(        ) 量表的简称。

A.加州心理问卷                 B. 卡特尔16种人格因素问卷 

C.爱森克人格问卷               D.明尼苏达多相人格问卷

10. 项目分析时一般将总分最高和最低的(        )的被试划分为高分组和低分组。

__________________学院__________级___________班    姓名_______________   学号_______________

………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………

密      封      线       内      答     题     无     效

A.7%        B.17%      C.37%      D.27%

得分评卷人
三、名词解释:(本大题共5小题,每题3分,共15分)

1.测量:

2.测量误差:

3.效度:

 

4.区分度:

 

5.重测信度:

得分评卷人
四、辨析题:(本大题共5个小题,每题3分,共15分)

      要求作答时,先判断正误,再进行简要陈述。

1.一个测量量表,其信度高则效度一定高。

    

2.积差相关适用于项目是0,1记分或二分变量而效标分数是连续变量的数据资料的分析。

  

3.内容效度的研究目的是要评估测验题目是否充分代表了所要测量的内容范围。

4.真分数是实际测量中得到的一个分数。

5.适应与焦虑性是16PF根据公式进一步推算人格类型的次元因素之一。

得分评卷人
五、简答题:(本大题共3个小题,每题7分,共21分)

1.影响信度的因素有那些?

答:

2. 按测验的人数分心理测验可以分成哪几类,各有什么优缺点?

      答:

3.简述效标的选取和度量需要满足的几个条件。

  

得分评卷人
六、论述题:(本题共2个小题,每题12分,共24分)

1.分别论述客观性试题和主观性试题的优点和缺点。

2..论述如何减少或控制误差及具体注意事项?

__________________学院__________级___________班    姓名_______________   学号_______________

………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………

密      封      线       内      答     题     无     效

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心理与教育测量期中试卷

__________________学院__________级___________班姓名_______________学号_______________………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………密封线内答题无效四川师范大学教育科学学院心理学专业2013-2014学年度第2学期期中考试心理与教育测量试卷A卷答卷说明:1、本试卷共4页,6个大题,满分100分,120分钟完卷。2、本次考试为开卷考试。3、本试卷适用于2012级
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