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小学生英语节书写比赛活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 08:43:53
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小学生英语节书写比赛活动方案

小学生英语节书写比赛活动方案 一、活动目的为了提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,通过这次活动,可增进相互之间的交流,取长补短。 二、活动时间2017年4月4日。三、活动地点各自教室四、活动对象三、四、五、六年级学生。五、活动要求1、首先各年级教师充分发动学生参加。2、活动时间在2017年4月4日.3、活动分年段进行三年级书写字母和单词四年级书写课本对话五六年级书写短文。4、要求参赛选手使用统一用纸三、四、
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导读小学生英语节书写比赛活动方案 一、活动目的为了提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,通过这次活动,可增进相互之间的交流,取长补短。 二、活动时间2017年4月4日。三、活动地点各自教室四、活动对象三、四、五、六年级学生。五、活动要求1、首先各年级教师充分发动学生参加。2、活动时间在2017年4月4日.3、活动分年段进行三年级书写字母和单词四年级书写课本对话五六年级书写短文。4、要求参赛选手使用统一用纸三、四、
小学生英语节书写比赛活动方案

 一、活动目的 

    为了提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,通过这次活动,可增进相互之间的交流,取长补短。

 二、活动时间 

2017年4月4日。

三、活动地点 各自教室

四、活动对象 三、四、五、六年级学生。

五、活动要求 

1、首先各年级教师充分发动学生参加。

2、活动时间在2017年4月4日.

3、活动分年段进行三年级书写字母和单词四年级书写课本对话五六年级书写短文。 

4、要求参赛选手使用统一用纸三、四、五、六年级一律用钢笔书写。

5、年级不同参赛内容各不同参赛选手要根据要求进行正确书写。

 六、评委

全体英语教师组成。

七、评分

教师评分方法及细则(满分10分) 

 1、 笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。

2、 正确率占4分。错别字母或漏字母每字母扣0.5分错别单词或漏单词每单词扣1分。

 八、奖励制度 

活动评出各年级一等奖二等奖和三等奖若干名。

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小学生英语节书写比赛活动方案

小学生英语节书写比赛活动方案 一、活动目的为了提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,通过这次活动,可增进相互之间的交流,取长补短。 二、活动时间2017年4月4日。三、活动地点各自教室四、活动对象三、四、五、六年级学生。五、活动要求1、首先各年级教师充分发动学生参加。2、活动时间在2017年4月4日.3、活动分年段进行三年级书写字母和单词四年级书写课本对话五六年级书写短文。4、要求参赛选手使用统一用纸三、四、
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