眉山市2021年中考语文试卷A卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 积累与运用 (共7题；共20分)

1. （2分） 下列多音字组词中完全正确的一项是（    ） 

A . 对称(chèn)    称(chēng)赞     称(chēng)心     称(chèn)职    

B . 禁(jìn)止      禁(jìn)受      禁(jīn)书       不禁(jīn)    

C . 宁(nìng)可     宁(níng)肯     安宁(níng)       宁(nìng)静    

D . 泡(pāo)桐      泡(pào)沫        豆泡(pāo)       浸泡(pào)    

2. （2分） 下列字形和加线字注音全都正确的一项是（    ）

A . 角逐（jué）        戛然而止         驾驭          浑身解数（xiè）    

B . 亘古（gèn）      迫不急待         恬静           叱咤风云（zhà）    

C . 怂恿（cǒng）    略胜一筹          娴熟          毛骨悚然（sǒng）    

D . 嗔视（chēn）    姗姗来迟          剽悍           面面相觑（xū）    

3. （2分） (2018七上·云安期中) 下列划线的词语运用不正确的一项是（    ） 

A . 这是荒园，人迹罕至 ， 所以不相宜，只好来捕鸟。    

B . 今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。    

C . 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。    

D . 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇 ， 美不胜收。    

4. （2分） (2019八下·桐庐月考) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（    ） 

A . 社日是中国的传统民俗，主要用于祭祀土地神，民间往往有敲社鼓、观社戏等诸多习俗，鲁迅的《社戏》描写的就是这一场景。

B . “世外桃源”“落英缤纷”“豁然开朗”“怡然自乐”“无人问津”等成语，皆是出自于东晋诗人陶渊明的作品《桃花源记》。

C . “信天游”是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式，每两行为一小节，节内押韵，形式活泼，以浪漫主义的比兴手法见长。

D . 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是宋代文学家柳宗元，唐宋家之一。文章表达出作者被贬谪永州时失意、落寞的的情感。

5. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（    ） 

A . 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。

B . 喜欢游泳的多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。

C . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？

D . 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使学生患流感的概率有效降低。

6. （2分） 下列句子语言表达得体的一项是（    ） 

A . 我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。

B . 九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。

C . 班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。”

D . 王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”

7. （8分） (2018七下·台州期中) 古诗词默写。                                                

（1） 出师一表真名世，________。 

（2） ________，何人不起故园情。 

（3） 马上相逢无纸笔，________。 

（4） ________，百般红紫斗芳菲。 

（5） 文人都喜欢用诗句来表达自己的感受。如：在《短歌行》中，曹操活用过《子衿》中的诗句“________，________。”来表明自己求才若渴；戴叔伦在《兰溪棹歌》中，用诗句“________，________。”来表达从心底荡漾起的快乐之情。 

二、 阅读理解 (共4题；共82分)

8. （17分） 阅读下文，回答相关问题

满井游记（节选）

【明】袁宏道

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞 ， 悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

（1） 

解释下列句子中的画线词。

①廿二日天稍和                          ②柔梢披风                                   ③麦田浅鬣寸许                                 ④呷浪之鳞          

（2） 

与“潇然于山石草木之间”的“于”字意思相同的一项是（    ）

A . 贤于材人远矣（《伤仲永》）    

B . 每自比于管仲、乐毅（《隆中对》）    

C . 于是鸱得腐鼠（《庄子·惠子相梁》）    

D . 欲有求于我也（《邹忌讽齐王纳谏》）    

（3） 

用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

（4） 

“此地适与余近”中的“近”字言浅而意深，请你细读原文，说说它的内涵。

9. （15分） (2017九下·灌云月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。

空气中取水

①任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2％很快就会作为降雨落到地面，剩余的98％依然处于水蒸气的状态。

②有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。

③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。

④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺×10英尺大小，一天能收集40加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。

⑤这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。

【注】①英亩呎：体积单位。（选自《当江河枯竭的时候：21世纪全球水危机》）有删改

（1） 

第②段中划线的“据说”一词能否去掉？为什么？

（2） 

第③段中画线句子运用了什么说明方法？有何作用？

（3） 

“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。

10. （20分） (2017八上·忻城期中) 阅读下文，回答问题

心田上的百合花

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵．”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是—株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样？”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花束证明自己的存在．不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！”

④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色，这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷．草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳：许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言：无数的人看刭这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦那里，被人称为“百合谷地”。

⑧不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的留言：

⑨“我们耍全心全意默默地开拉，以花束证明自己的存在．”

（1） 划线句子中“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？ 

（2） 第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？ 

（3） 本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？ 

（4） 文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？ 

11. （30分） 

阅读下文，回答相关问题。

知乐者常足

①“知乐者常足”与“知足者常乐” ，虽然只是两个字互换，内涵却大相径庭。

②“知足者常乐” ，这句话多用在自我安慰和劝勉他人的时候，相比别人，自己没有得到更多，或者生活中有了这样那样的缺憾时，一句“知足者常乐”挂在嘴边或响在耳边，的确可以让一个人的内心平衡很多，轻松许多。但这样的平衡、轻松，多缘于“木已成舟”的现实和无奈。本来是“不足”，却要强迫自己“知足”，就算你自欺欺人地咧开嘴一笑，也只能算是苦笑或者皮笑肉不笑，至少是，笑的不真实吧。

③“知乐者常足”却不一样。知乐者常足的程序是“乐”在前，“足”字在后。这其中，既暗含了生活的秩序，也揭示了人生的意义。“乐”本应是一种生活态度、生存手段；“足”是人生的远景，是“乐”的结果。人生路长，“乐”是向导，“足”是我们要去的景点。因为心中有快乐，远方有目标，“足”的愿景自然不难实现。

④实际上，“乐”是人生的一种主动选择和智慧。如果一个人一生态度乐观，心胸豁达，目标高远，那么，对于哭看来到这个世界上的他而言，最终得到的东西是“足”还是“不足”。其实并不那么重要，因为他走过了一个完美的过程。倘若倒过来，每个人都要等心圆意满了，也就是说“足”了才会“乐”，才能“乐”，那么，一个人要等到何时才能“乐”起来？对照古人“不如意事十之”的概算，这世上，又有几人能乐起来？

⑤“乐”和“不乐”，心态不一，结果也就迥异。现实的教科书告诉我们：快乐的笑脸，可以春风化的，可以广结人缘，可以事半功倍。成功的过来人告诉我们，快乐的心态，能够逢凶化吉，能够奠定胜局。心里贮满快乐的人，常常比眼里流着忧伤的人获得更多的机缘，产生更高的效率。在竞争压力和生存压力越来越激烈的今天，学习快乐应当是我们的必修课程。

⑥如果说生活的种种“满足”是点点铁屑散落于我们的人生旅途，那么，“快乐”便是我们身上用不失去磁性的大磁铁。人生有了“快乐”的磁性，“满足”才容易被吸收。

⑦如同“知足者常乐”曾为古人津津乐道，“知乐者常足”理应成为我们现代人立身处世的格言。

（1） 

选文的中心论点是什么？

（2） 

第⑤段是怎样展开论述的？

（3） 

选文⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？

（4） 

结合本文的中心论点，补充一个事实论据。

（5） 

结合本文论点，分析下面的事例，写几句议论的话。（不少于40字）。

张海迪，从小高位截瘫，最近几年又做了三次鼻咽癌手术。在这特殊的人生经历中，她的心里始终洒满阳光。脸上永远带着微笑。年轻时她靠自学翻译了英文小说《海边诊所》。现任中国残疾人联合会。

（6） 

“知足者常乐”和“知乐者常足”是两种人生态度，你会选择哪一种？请谈谈你的理

三、 作文 (共1题；共5分)

12. （5分） (2019·丰台模拟) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章

题目一:

请以“少年正是_____________时”为题，并将此题补充完整，构成你的题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）

题目二:

请你发挥想象，以“来到未来”为题，写一故事。

要求: ①请将作文题目抄写在答题卡上②字数在600—800之间③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参

一、 积累与运用 (共7题；共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

二、 阅读理解 (共4题；共82分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

三、 作文 (共1题；共5分)

12-1、