
1. 将词语补充完整。
举目______ 百______交______ 满目______ ______心______狂
______反侧 百______兴 ______一心 出乎______
______万贯 ______花明 垂______欲______ ______手好______
2. 把下列词语补充完整。
张______李戴 热泪______眶 才华横______ ______如生
______经风霜 ______然大悟 ______囵吞枣 ______不安
了无______擦 烟雾______绕 ______扬动听 ______起舞
3. 把下面的词语补充完整。
______苦卓绝 坚______不屈 赴汤______火 严阵以______
4. 马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是______。
①粗略地看(走马观花) ②走在前列(一马平川)
③非常危险(盲人瞎马) ④随使走走(快马加鞭)
5. 把下面的词语补充完整。
千古______响 悠______动听
泪水______ 国______民安
和______美满 赞叹不______
6. 把下面的词语补充完整并按要求填空・
①井底之______ ②揠苗助______ ③守株______兔
④画______添足 ⑤无______无______ ⑥______ ______不断
⑦______ ______不忘 ⑧一______一______
A.①③④填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:______、______
B.①②③④都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:______、______
C.⑥⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:______ 、______。
D.⑤⑧厲于ABAC式的词,我能再写两个:______、______。
7. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( )
A .在学校的艺术节上,同学们别出心裁 , 自编自演了许多有趣的课本剧。
B .春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。
C .我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人 , 自暴自弃。
D .他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
8. 课文《纸的发明》回顾。
古人看书需要用车拉,可以用______这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太______,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。
9. 连线。
敏而好学______ 行万里路
桃花潭水深千尺______ 不耻下问
芝麻开花______ 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______ 节节高
读万卷书______ 晚上下雨到天明
10. 把下列词语补充完整,再选词填空。
______ ______荒芜 ______ ______稀少 ______ ______吊胆 面如______ ______
①这里连年灾害,寸草不生,______。
②敌人被我军吓掉了魂,______地跑回去了。
11. 把词语补充完整。
知已知______ 百战百______ 声东______西 所向无______
兵______神速 突然______击 四面______歌 ______其不备
12. 将词语补充完整。
响______去霄 无遮无______ ______不可及 见死不______
争先______后 ______无其事 鱼______而出 气喘______
13. 填填带“犬”的成语。
______犬不宁 犬______之劳 ______父犬子 犬______交错
14. 把下列寓言故事补充完整,并根据句子选择寓言成语填到句中的括号里。
邯郸______ 滥竽______ 杞人______ 刻舟______
______盗铃 ______矛盾 ______添足 ______之蛙
①早读时,我们小组背诵课文,有个同学光张嘴个出声,这就是______老师说这样做对自己没什么好处,自己骗自己,就像寓言故事______那样。
②不好好读书,就如______,眼前的世界很小很小
15. 根据故事,写成语。
①宋朝县令张乖崖训斥偷一枚铜线的小吏故事。错虽小,危害大。______
②晋国祁黄羊推荐仇人解狐和儿子祁午微官的故事,任人唯才。______
16. 把词语补充完整。
眼前______ 意外______ ______伶俐 骄傲______
17. 在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。
争奇______艳 井______之蛙 学______五车 双龙戏______
18. 先补充词语,再完成后面的练习。
惊心动______ 语重心______ 心______情愿 专心______志
座无虚______ 无缘无______ 安然无______ 平______无奇
①我发现第一行词语中都含有“______”字,这样的词语还有______、______等。
②我发现第二行词语中都含有“______”字,这样的词语还有______、______等。
19. 把下列词语补充完整,并按要求分类。
面面相______ 慢条______理
滥______充数 ______头______气
画蛇______足 手舞足______
喜出______外 披______斩______
①来自寓言:______
②描写神态:______
③描写动作:______
20. 把成语补充完整,再选择合适的成语填空。
含______ ______苦 迫不______ ______ ______ ______立雪
______贞不______ 赴______ ______火 ______ ______所欲
严阵______ ______ ______尽脑______
①母亲______地把孩子养大,就是希望他们长大了有出息。
②这道难题,我______终于把它做了出来。
21. 按要求写词语,每小题最少写三个。
(1)ABB式词语:______、______、______、______、______、______、______
(2)描写色彩的词语:______、______、______、______、______
(3)举荐——荐举(意思相同):______、______、______、______
(4)兴亡(两个字意思相反):______、______、______、______、______、______
22. 根据释义从课文中找出相应的词语填在横线上。
①不知道怎么办才好,形容受窘或发急。______
②形容使人感受很深,震动很大。______
③座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。______
23. 把下面的词语补充完整。
秋______气______ 天______云______ ______习习
______知秋 金桂______ 层林______
______谷______登 果实______ ______华______实
24. 看图写成语。
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ |
______ ______注目 碧空 ______ ______炎黄 ______ ______
神州 ______ ______ 万里 ______ ______ ______ ______ 勃勃
26. 填空。
(1)按要求写成语。
描写郑和的:______ ______ ______
与战争有关的:______ ______ ______
人的仪表神态:______ ______ ______
(2)补充成语,并解释所填字的意思。
______经风霜 ______
化险为______ ______
惊叹不______ ______
27. 把词语补充完整,再按要求写词语。
______ ______人口 曲高______ ______ 美不______ ______
惊心______ ______ ______ ______而至 ______ ______正茂
写两个历史故事有关的成语:______ ______
28. 请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。
29. 阅读。
我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的(密切 亲切)_______关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子自己会变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。
我十分兴(xīng xìng)_______奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
(1)选出括号里正确的词语和读音。
(2)根据意思在文中找出相应的成语。
①深沉地思考。______
②界限分明,完全不一样。______
(3)根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子______;中午时,影子______;到了傍晚,影子又______。
②“我”认为影子的长短与______有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随
着______而变化的。
(4)对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______
(5)“我”当年发现影子的秘密时的心情是______;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是______。
(6)你在童年发现过什么呢?
30. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里
(1)坐在井底看天——坐井天
(2)观察言语和表情——言观色
(3)左边看看,右边看看——左右
(4)站在高处往远处看——高远
(5)你看看我,我看看你,互相对看——面面相
(6)看到别的事物就改变了原来的主意——异思迁
