二年级第一学期班主任工作总结

这一学期,我担任二年级班的数学教学和班主任工作.我按照学校的德育工 作要求,认真制订班级工作计划,有重点,有步骤地开展工作,使学生知 识技能和道德品质一同形成,全面发展.具体工作归纳为以下几点. 

一、培养学生的良好习惯 

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散.我从培养学生良好习惯入 手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律.利 用晨会,班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒 学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表 现在学生中树立榜样.在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐 养成认真听课,认真作业,下课好好休息,讲文明,讲礼貌的好习惯. 

二、表扬孩子 

对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的.平时,我会在跟他们聊 天的时候告诉他们:"你又进步了你的字越写越漂亮了";课堂上经常对 他们说: "你真棒"! "你学得真快"! "你说的真好"! ……当我和家长交流时, 经常听他们说孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也 会特别好. 

三,加强与家长联系. 

平时,我能关心爱护班里的每一个学生.对一些表现不太好的同学,更是 倾注了更多的心血.当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们.一但 发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时,主动 地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解 和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长. 

四,做好后进生的转化工作. 

在我班,后进生在班中为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不 可少的基本功.首先要把真诚的爱给予后进生.要做到思想上不歧视,感 情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单.要用自己对差生的一处真诚 的爱心,叩响他们心灵之门.其次要善于发现他们的"闪光点".比如:在 课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定,奖励.课余 多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态,困惑等.课外积极辅导,跟踪, 多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体 的建设.

 五、存在问题 班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此, 本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受. 总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结.我要坚持 正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得 丰硕的成果。