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五年级班级简介

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 06:25:21
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五年级班级简介

五年级班级简介: 这是一个团结、奋进的班集体。14个善解人意的女孩、14个热情洋溢的男孩和6名任课老师,共同组成了这个温馨和睦敢想、敢做、敢成功的蚂蚁中队。在老师们的关爱下,28颗纯真的童心,铭记着“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”的班训,像棵棵幼苗,吮吸甘露茁壮成长;如只只蚂蚁,同舟共济、互敬互爱、团结合作。所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同
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导读五年级班级简介: 这是一个团结、奋进的班集体。14个善解人意的女孩、14个热情洋溢的男孩和6名任课老师,共同组成了这个温馨和睦敢想、敢做、敢成功的蚂蚁中队。在老师们的关爱下,28颗纯真的童心,铭记着“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”的班训,像棵棵幼苗,吮吸甘露茁壮成长;如只只蚂蚁,同舟共济、互敬互爱、团结合作。所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同
五年级班级简介: 

     这是一个团结、奋进的班集体。14个善解人意的女孩、14个热情洋溢的男孩和6名任课老师,共同组成了这个温馨和睦敢想、敢做、敢成功的蚂蚁中队。在老师们的关爱下,28颗纯真的童心,铭记着“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”的班训,像棵棵幼苗,吮吸甘露茁壮成长;如只只蚂蚁, 同舟共济、互敬互爱、团结合作。 所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同学们为平等争荣誉,一切以班为出发点,这是义务。我们班的每位班干部都做得很出色,班长带头领导其他班干部共同搞好这个班,纪律委员带头管理好班里的纪律,副班长协助好班长做好班里的工作,卫生委员力求有个舒适,干净的环境学习,学习委员为搞好学习风气,采取了很多措施。他们全部都是为了这个班,为了同学们,为了这只“船”?我们会比任何一个班都要好,因为我们有脚踏实地、勇敢拼搏、齐心协力、永争第一的班级目标。形成了勤能补拙、集思进取班风。大家共同制定了团结、责任、感恩、勤奋的班级公约。虽然我们班是平凡的,相信在班主任的细心管理之下,在班干部协助之下,在同学们的努力下,我们五年级将会更优秀!它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们,一切都有的,那还称不上是完美吗?这个班其实没有什么特别,特别在于他们有为这个班的心,想它好的心,共同努力的心,那么同学们在拥有这个班里,一定会有进步!我为拥有了这个班级而自豪。我们就是一群小蚂蚁、无论何时何地都不会抛开同伴,即使是危难当头,也肯为朋友而牺牲.蚂蚁是善良的,而且他们有宽大的胸怀、热爱大自然,不孤独不自私,蚂蚁从不放弃.一直寻找一条路线奔向想去的地方.迎着朝阳展翅翱翔。 

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五年级班级简介: 这是一个团结、奋进的班集体。14个善解人意的女孩、14个热情洋溢的男孩和6名任课老师,共同组成了这个温馨和睦敢想、敢做、敢成功的蚂蚁中队。在老师们的关爱下,28颗纯真的童心,铭记着“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”的班训,像棵棵幼苗,吮吸甘露茁壮成长;如只只蚂蚁,同舟共济、互敬互爱、团结合作。所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同
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