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部编版二年级语文上册阅读理解专项练习及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 07:21:08
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部编版二年级语文上册阅读理解专项练习及答案

部编版二年级语文上册阅读理解专项练习及答案一、阅读短文,并回答问题。枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zhē)人可疼了。”小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。”小松找来一根长竹竿,使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看,急忙往回(走跑),把小刚拉到身后。可那马蜂并不理
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导读部编版二年级语文上册阅读理解专项练习及答案一、阅读短文,并回答问题。枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zhē)人可疼了。”小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。”小松找来一根长竹竿,使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看,急忙往回(走跑),把小刚拉到身后。可那马蜂并不理
部编版二年级语文上册阅读理解专项练习及答案

一、 阅读短文,并回答问题 。

枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zhē)人可疼了。”

小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。”小松找来一根长竹竿,使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。

小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看,急忙往回(走 跑),把小刚拉到身后。可那马蜂并不理会这些,还是一个劲地往他俩(扑 飞)来。小勇急中生智,一边抡起手中的小褂(guà),拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。刚刚在小勇的保护下,终于脱险了,但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高,疼得直掉眼泪。

小勇哭了,可是,大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。

1.遇到不认识的字,可以用部首查字法。“枣”字应该查部首____再查____画。

2.请在文中“□”里填上合适的标点符号,在“(  )”中选择合适的字打“√”。

3.仿写句子:“小松丢下竹竿,捂着脑袋就逃。”(注意加点的字。)

_______________________

4.小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。小勇哭了,为什么大家都说他勇敢呢?划出文中描写小勇勇敢的两句话,并把你的想法写下来。

_________________________

二、 课外阅读。

一分钟能干什么

一分钟的时间虽然很短,但可以干的事很多。

一分钟,我可以读150个字,可以做20道计算题,可以跑200米,还可以把被子叠好。妈妈可以钉一颗纽扣,爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看,一分钟可以做的事有这么多,我们千万不可以小看它。

每一天,每一个人,都浪费了很多一分钟;每一天,每一个人,也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以,我们要珍惜时间,认真做好每一件小事,积少成多,就可以做很多大事。

1.读短文,填一填。

一(______)钟    一(______)计算题    一(______)纽扣

一(______)人    一(______)皮鞋      一(______)小事

2.请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。

__________________

3.短文告诉我们一个什么道理?在正确的说法后面打“√”。

(1)每一天,每一个人都浪费了很多一分钟。(    )

(2)我们千万不可以小看一分钟。(    )

(3)我们要珍惜时间,认真做好每一件事。(    )

三、 阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上(  )着一只大青蛙,(  )着碧绿的衣裳,(  )着雪白的肚皮,(  )着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一(  ),向前一(  ),(   )到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内 。

①露   ②鼓   ③蹲   ④披

2.把下面词语填在第②自然段中的括号内 。

①蹦   ②蹬   ③跳

3.读一读第③自然,回答问题。

(1)这段话一共有(    )句。

(2) 在文中用“    ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。

四、 课外阅读。

秋姑娘的信

(作者 滕毓旭)

秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。

咦,树上的枫叶都到哪儿去了?

哈,全被秋姑娘写了信。

1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。

2.秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?

___________________________________

3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)

刺猬  燕子  蚂蚁

____________________________________

五、 课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

1.妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________,戴奶奶的眼镜感觉__________。

3.这篇短文说明的道理是什么?(   )

A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜。

C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。

六、 阅读下文,回答问题

有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”

风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”

太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?

这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”

1.给短文加一个标题:________

2.短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________,第二次比赛内容是________。

3.在文中找出一个比喻句。    

_______________________________________

4.短文告诉我们什么呢?    

___________________________________________

七、 阅读短文,回答问题。

一块石头在长毛

一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”

河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□

石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。 

“真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。

石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。 

“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。

可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡! 

石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。

1.这篇短文一共有(_____)个自然段。

2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是(  )

A.绿毛    B.小螺    C.女孩卡头发的东西

3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜(    )

A.一种衣服    B.很信服,不再轻视    C.看不起

4.填一填。

这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。

5.请给□加上标点。

八、 阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:“           !”

这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

1.写反义词。

青—(_____)  小—(_____) 熟—(_____) 酸—(_____)

2.第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。

3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?原因是什么?

_________________________________

4.三只小猴子是 ___________的猴子,他们的妈妈会对他们说:“__________ 。”

九、 阅读短文,回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。

小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?

这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”

老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

1.短文有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。

2.小猴为什么要请教,请用“         ”画出说明原因的句子。

3.按短文内容填空。

小猴先请教_______,再问_______,最后请教_______,他知道了做衣服得按_______来决定。

4.下面布料的长度从大到小排列正确的是(    )

A.五寸    五丈    五尺    B.五尺    五寸    五丈    C.五丈    五尺    五寸

 

十、 阅读短文,完成练习。

淘气的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.选择正确的词或读音,用“√”表示。

2.按短文内容填空。

太阳娃娃喜欢吹白云,她把白云吹成了 ________、________、_________和 ______。

3.找出短文中写小白兔样子的句子,用“        ”画出来。

4.想一想,填一填。

我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________,把那朵白云吹成了_________,呀,真是一个______________的太阳娃娃。

十一、 课外阅读。

给奶奶送阳光

奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。

有一天我出去玩,(     )阳光洒满天地间。

我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。

“奶奶,我给您送阳光来了!”

我(     )喊叫着,跑到奶奶的身边,(      )展开裙子,可是阳光不见了……

奶奶抚摸着我的头说:

“小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?”

1.把下面的词语填到文中合适的地方。

轻轻地   金色的   高兴地

2.奶奶不能出门晒太阳,是因为____________________。

3.“我”给奶奶送阳光的办法是(  )

A.用手捧着阳光。    B.用裙子兜起阳光。

4.文中画“——”的句子正确的意思是(  )

A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。

B.你像太阳一样漂亮。

十二、 阅读检阅台。

小动物过冬

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。

小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”

它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

1.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。

____________ ____________ ____________

2.根据文章内容连线。

小蜜蜂                飞到温暖的南方过冬

小燕子                吃得饱饱的,冬眠过冬

青 蛙                把食物储存起来过冬

3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!

(1)冬眠:__________ (2)到南方:__________

(3)储存食物:__________

十三、 阅读

蚕和蜘姝

蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。”

1.从短文中找到合适的词语填到括号里。

(________)的彩绸                        (________)的蚕茧

2.蚕和蜘蛛进行的是(    )比赛?

A.纺织    B.捉虫    C.赛跑

3.蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是(    )

A.孔雀的扇子    B.孔雀的奖状    C.孔雀的羽毛

4.蜘蛛没有得到奖状的原因是(    )

A.他太骄傲了。    B.他结网只为自己吃个够    C.他的网不结实

5.“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为(    )

A.蚕的网织得比蜘蛛好    B.蚕的网织得比蜘蛛快。    C.蚕的丝全部给了人类。

十四、 同步阅读。

祖国的宝岛

展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国的东南海面上。这就是我国第一大岛——岛。

晴天,站在海边,可以清楚地看到岛上的云雾。有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

1.岛的形状像_____________,它在祖国的________。

2.下面的美称不属于的是(    )

A.米的世界    B.煤炭之乡    C.水果之乡    D.东方糖库

3.从哪些地方能看出“真是祖国的宝岛”?

____________________

十五、 同步阅读。

云是怎么变成雨的

我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。

小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。

滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。

1.选择合适的词语填空。

一片片   一粒粒   一滴滴。

(_____)小冰晶   (_____)云    (______)小雨点

2.填空。

云是______变成的,小冰晶是______变成的。小冰珠往下掉时,遇到下边的______,就化成________。

3.雨点儿都落在了哪些地方?

________________

答案

1、

1.    一    7    

2., 。 ,  。     跑 扑

3.小红走进教室,拿出语文书读了起来。

4.小勇回头一看,急忙往回跑,把小刚拉到身后。小勇急中生智,一边抡起手中的小褂,拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。小勇为了保护了小刚,不顾自己被马蜂蛰了。  用自己的实际行动证明自己保护弱小,是最勇敢的孩子。

2、

1.    分    道    颗    个    双    件    

2.过年存的红包,我可以买练习本,可以买铅笔,可以买书,还可以买礼物送给爸爸妈妈。

3.(3)√

3、

1.③ ④ ② ①

2.② ① ③

3.2   他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

4、

1.    5    1    

2.秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘,因为秋姑娘会关心别人。

3.小蚂蚁,冬天要到了,请准备好过冬的食物吧!

5、

1.    近视眼镜    老花眼镜    

2.    模模糊糊    头晕眼花    

3.C

6、

1.风和太阳

2.    6    两    脱下孩子的外衣    让条船走得快些    

3.只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

4.在合适的情况下才能发挥出自己的本领。

7、

1.9

2.B

3.B

4.    苔藓    小螺    

5.:“  ,  。”

8、

1.    红    大    生    甜    

2.我吃了破葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了

3.三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了,为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。

4.    孝敬母亲    孩子们,谢谢你们,你们都是孝顺的好孩子

9、

1.    5    3    

2.小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。

3.    大象    小松鼠    老山羊    身体的大小    

4.C

10、

1.圆圆     zhǎng    那

2.    小白兔    荷花    白雪公主    白浪花    

3.吹出了一对长(cháng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜

4.    小猫    小鸡    顽皮

11、

1.金色的 高兴的 轻轻的

2.奶奶的腿不好

3.B

4.A

12、

1.春暖花开 示例:春色满园 鸟语花香 草长莺飞

2.

3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠

13、

1.    五光十色    浑圆    

2.A

3.C

4.B

5.C

14、

1.    一片叶子    东南海面    

2.B

3.有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的白岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。还有着丰富的海产品和海底矿藏。

15、

1.    一粒粒    一片片    一滴滴    

2.    水蒸气    小水珠    热空气    小雨点    

3.山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。

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部编版二年级语文上册阅读理解专项练习及答案一、阅读短文,并回答问题。枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zhē)人可疼了。”小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。”小松找来一根长竹竿,使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看,急忙往回(走跑),把小刚拉到身后。可那马蜂并不理
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