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四年级语文阅读理解专项训练(一)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 07:19:50
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四年级语文阅读理解专项训练(一)

四年级语文阅读理解专项训练(一)(一)华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学
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导读四年级语文阅读理解专项训练(一)(一)华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学
四年级语文阅读理解专项训练(一)

(一)华罗庚

    那是在北京召开数学研究会的时候。

    有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

    华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”

    华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。

    就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1. 根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)

①表示事实与所说或所料的相符。(                  ) 

②改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。(                  )

③不停地称赞。(                      )

2. 写出下列词语的反义词。(2分)

普通(              )       错误(              )

3. 陈景润写信的时候,华罗庚是一位_______________________,陈景润是一位_______________________。(4分)

4. 读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指_______________________ ;“一粒微尘”指_______________________。(4分)

5. 用“√”标出下面正确的答案。(2分)

①本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。(          )

②本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。(          )

③本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。(           )

(二)献给母亲的歌

    蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

    小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

    全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

    妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1. 给下面带点的字选择正确的读音。(画横线)(3分)

香喷喷(pēn  pèn)    询问(xún  xùn)  似乎(shì  sì)

2. 用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。(2分)

_________________________________________________________________________________

3. 理解字的意思。(1分)

“我不畏路险风萧萧,” 畏:_______________________________________________________

4. 根据课文内容填空。(2分)

当我们进步时,                                                                                                                                                             

当我们沮丧时,                                                                                                                                

5. 我喜欢文中的四字词有(四个2分)

_________________________________________________________________________________

6. 文中哪句话最让你感动?抄下来,你从中感受到了什么?(2分)

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7. 作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分) 

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(三)心底盛开一朵花

  匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

  司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。

  在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

  老大太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太大笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”

听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第(         )种

A 等,等候     B 对待,招待     C 将,要

2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为                                                         

_________________________________________________________________________________

3. 一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“____”画出有关句子。

4. 老太太教“我”怎样还她一元钱?用“____”画出有关句子。

5. 本文实际写了三次投币;

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6. 选择正确的答案打上“√”

( niǎn    hūn)撵下车   (chà   zé)诧异    尴尬( gān gà   jiān  ji )

(皱  邹)纹             (退  褪)色        捉(摸  摩)不定

(四)在饭店里

一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。

幸福餐厅生意兴(xīng   xìng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。

正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,戴着墨镜,拄着红白相间(jiān  jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:“喂,这儿有人!”

“等人来了,我们再让吧⋯⋯”那位老奶奶用商量的口气说。

“那不行!我朋友马上就要来的。”

老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。

“老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!”我连忙站起身来。

“哦⋯⋯”老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。

“不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。

正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。

老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。

何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:“我们不急,你们先吃吧!”

两碗香喷喷(pēn   pèn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷爷一双筷子,亲热地说:“老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:“这餐厅的服务态度真好⋯⋯”

我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了赞(zàn  zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……

1.用“√”给文章中加粗的字选择正确的读音。

2.联系上下文解释加粗词语的意思。

(1)倾盆大雨:_________________________________________________________________(2)便:_________________________________________________________________

(3)无可奈何:_________________________________________________________________

3.从文章中找出下列词语的近义词或反义词:

找近义词:协商(        )称赞(        )     

找反义词:冷淡(        )狭窄(        )

4.按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序,用“‖”把文章分为三段,并写出段意。

第一段:_________________________________________________________________

第二段:_________________________________________________________________

第三段:_________________________________________________________________

5.写出文章的中心思想。

_________________________________________________________________________________

6.那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7.运用下列词语造句。

(1)津津有味_________________________________________________________________

(2)小心翼翼_________________________________________________________________

(五)_________________

    朱德委员长70多岁的时候。又重返云南视察工作,这里是他早年生活和战斗过的地方。几十年的时间过去了。旧地重游,他看到后云南工农业生产欣欣向荣的景象,心情格外畅快。

    视察期间,负责同志一再嘱咐接待的同志,一定要把朱委员长的生活安排好。可是朱德同志对过分的招待不接受,每顿饭菜都要求做得简单些。负责接待的同志心里十分不安,还是想方设法为朱委员长改善饮食的花样。他们听说,长征时朱委员长很喜欢吃野菜,所以有一天,用一种野菜,做了一个“金雀花鸡蛋”,送给朱委员长吃,朱委员长吃了很高兴。

    于是,接待人员经常做些野菜给朱委员长吃,朱委员长很满意。

    后来,负责同志来检查接待工作,发现朱委员长每天的伙食费比规定的标准低得很多,就批评了接待人员,并问他们:“什么最适合老年人吃?”

    接待人员回答:“燕窝和银耳对老年人较为适宜。”负责同志听了,告诉接待人员以后要做这些珍贵的滋补品给朱委员长吃。

    第二天,当服务员把一碗“燕窝煮鸡蛋”端到桌上时,朱委员长很不高兴,马上把负责接待的人找来,批评说:“现在,我们每天吃得已经很不错了,为什么要弄些名贵的东西来?”

    接待人员忙解释说:“领导怕影响您的健康,特意嘱咐要保证您的营养。”

    朱委员长说:“这次燕窝的钱我出,下次你们要是再弄来,我就不吃了!”

按照领导同志的指示,过了几天,接待人员又硬着头皮做了一次燕窝,

送到朱委员长那儿。这下委员长可生气了,他一口也不吃,还让康大姐(康克清老奶奶)去商店了解燕窝的价格。最后,严厉地批评了接待人员。领导知道后,再也不强调给他做珍贵的滋补品吃了。

    后来,接待人员常给朱委员长做些青蚕豆焖饭、香椿、豌豆尖等,朱委员长吃得很香,很满意。

    朱委员长在饮食上如此俭朴,对大家是很好的教育。

1.    给文章加个恰当的题目。 

2. 结合上下文解词:

欣欣向荣:______________________________________________________________________

畅快:__________________________________________________________________________

3. 把第2—11自然段分成三部分,并写出以上每部分的主要意思。

第一部分:(          )

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

第二部分:(          )

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

第三部分:(          )

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4. 简要回答朱委员长的态度是怎样随着饮食的变化而变化的。

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(六)秋天的早晨

  伙伴们,你欣尝过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。||

  雾气弥慢在大地上,像一层薄沙,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘午着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。

  你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。

  太阳还没有出来,东边的天际是灰暗的,渐渐变暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来了大公鸡的报晓声。

  太阳出来了,先是一丝,像红色________线。不一会儿,像烧红________镰刀,像半只橙红________橘子,一转眼,变成了红色________大气球,静静________依傍着大地。

  一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了人们三五成群地下地了……||

伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。||

1.找出一、二自然段中的四个错别字,并按顺序分别改正。

A. ____→____ B. ____→____ C. ____→____ D. ____→____

2.给第六自然段加上标点。

3.请给文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。 

4.文章有三个问句,这三个问句依次是____ ____ ____。    A.设问 B.疑问 C.设问

5.短文已用“||”线分为三段,请写出各段的段意。

第一部分: 

_________________________________________________________________________________

第二部分: 

_________________________________________________________________________________

第三部分: 

_________________________________________________________________________________

6.本文是按_______顺序写的,先概括的写_____________,再具体的写_______________,最后写________________。表达了作者__________________________。

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四年级语文阅读理解专项训练(一)

四年级语文阅读理解专项训练(一)(一)华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学
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