师徒结对活动记录表1

动

目

的

动

形

式

交流探讨

动

过

程

（一）活用教材，备好知识课

 备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材. 

（二）以爱为源，备好情感课

 在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师生关系是教育成败的关键。作为一名新教师，应认真好学，借鉴优秀教师的教学经验，端正自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举一动中受到激励，感到振奋,使每个学生都感到“老师在期待我”；同时，要因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。

（三）规范常规，上好纪律课

  作为一名新教师，所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开展，在组织纪律方面，严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、上课不认真等情况，新老师应严肃对待,及时了解原因，再采取适当的措施,对学生要尝试晓之以理，动之以情,让学生明白全面发展的重要性，从而提高学生的上课积极性. 

想

体

会

通过交流让我们明白了作为一名新教师，在现行的教育形势下,一定要不断学习，努力探索与实践自己的事业，要进行自我管理,多从自身找问题、找原因,多进行课后教学反，才能不断进步和成长。也希望自己在以后的工作和学习中能有所提高，做一个博学多识、让学生喜欢的人民教师.