
| 年 级 | 中专一年级 | 学 期 | 第一学期 | 课 次 | 6 | 执 教 | |||||||||||
| 单元 学习 目标 | 1.通过本模块的学习,培养对羽毛球运动的兴趣和习惯,掌握科学锻炼的方法。 2.了解羽毛球运动的起源和特点,初步掌握正手发高远球、正手击高远球、移动步法技术和练习方法。 3.提高体能水平,发展学生的运动能力,促进健康。 4.培养积极的自我价值感。充分体验成功和快乐感,提高自信心。 5.强化规范意识、合作意识,培养学生的集体荣誉感。 | 教学 重点 | 正确掌握正手发高远球、正手击高远球、移动步法技术并能在比赛中比较合理地运用。 | ||||||||||||||
| 课次 | 教学内容 | 学习目标 | 重点、难点 | 教与学的主要方法、手段 | |||||||||||||
| 1 | 1、了解羽毛球运动的起源、特点和场地器材 2、羽毛球握拍、熟悉球性练习 | 1、了解羽毛球运动的特点、基本内容、以及场地器材,激发学习兴趣。 2、学会握拍法、熟悉球性,发球与接发球的站位和准备姿势。 3、激发学生对羽毛球的学习兴趣。 | 重点:握拍法 难点:掌心不 触拍柄。 | 1.理论教学 2.教师讲解示范,并组织练习。 3.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习。 4.学生模仿练习 5.相互纠正,评价 6.正手握拍颠球练习 | |||||||||||||
| 2 | 1、复习握拍法,发球、接发球的站位和准备姿势 2、学习正手发高远球技术 | 1、进一步掌握握拍法、熟悉球性,发球与接发球的站位和准备姿势。 2、初步掌握正手发高远球的技术特点和练习方法。 3、提高运动能力,学会处理好同学之间的协作关系 | 重点:正手发高远球。 难点:挥拍时要用腰的转动带动手臂和球拍;以肩为轴,摆动手臂;挥拍路线 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 3.正手发高远球分解技术教学 4.挥拍练习 5.对墙发球练习 6.2人一组对发球练习 7.结合场地发球练习 | |||||||||||||
| 3 | 1.复习正手发高远球技术 2.学习正、反手击球技术 | 1、掌握正手发高远球的技术特点和练习方法。 2、初步掌握正手接、击高远球的技术特点和练习方法。 3、培养学生团结互助、顽强拼搏的精神。 | 重点:正、反手击球 难点:控制球的落点 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 3.2人一组尝试接、击球练习 4.学生展示、评价 5.教师点评 6.半场分组短打练习正手发、击球 7.学生自我评价 | |||||||||||||
| 4 | 1、巩固提高正手发高远球技术 2、复习正手接、击高远球技术 3、学习击高远直线球技术 | 1、掌握正手击高远球的技术特点和练习方法。 2、初步掌握正手低手击高远球的技术特点和练习方法 3、培养学生的团队精神、互相合作、互相学习的意识。 | 重点:正手击高远球 难点:在最高点击球 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 3.原地持拍无球练习 4.一“喂”一击高远球练习 5.两人对击高远球练习 6.团队羽毛球击打接力 | |||||||||||||
| 5 | 1、复习提高羽毛球正手发高远球、击高远球技术 2、了解羽毛球步法和应用 | 1、掌握正手发高远球、正手发网前球、正手击高远球的技术特点和练习方法。 2、掌握移动步法要领,并做到手脚协调。 3、培养学生顽强拼搏的精神互相合作的团队意识。 | 重点:步法 难点:步法的应用 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 | |||||||||||||
| 6 | 技评、达标考试:正手发高远球、正手击高远球 | 1、了解学生的学习过程和行为表现。 2、初步完成本模块水平目标。 3、激发学生的学习兴趣。 | 重点:正手发高远球、正手击高远球 难点:克服紧张心理、发挥正常水平 | 1.说明考核方法及要求。 2.指导学生考评,互评与师评相结合。 3.表扬激励。 | |||||||||||||
| 安全 保障 | 评价 内容 标准 | 定量标准:正手发高远球,两人隔网互相正手击高远球球记连续回合数,1个回合计4分,15个回合60分,25个回合100分。 | |||||||||||||||
| 年 级 | 中专一年级 | 学 期 | 第二学期 | 课 次 | 6 | 执 教 | |||||||||||
| 单元 学习 目标 | 1.通过本模块的学习,培养对羽毛球运动的兴趣和习惯,掌握科学锻炼的方法。 2.了解羽毛球运动的单打规则和比赛方法,,初步掌握正手发网前球、搓球的技术和练习方法,了解反手发球、反手击球的技术和练习方法。 3.提高体能水平,发展学生的运动能力,促进健康。 4.培养积极的自我价值感。充分体验成功和快乐感,提高自信心。 5.强化规范意识、合作意识,培养学生的集体荣誉感。 | 教学 重点 | 正确掌握正手发网前球、搓球的技术,并能在比赛中比较合理地运用。 | ||||||||||||||
| 课次 | 教学内容 | 学习目标 | 重点、难点 | 教与学的主要方法、手段 | |||||||||||||
| 1 | 1、学习单打比赛规则,组织小型单打比赛方法。 2、复习正手发高远球、击高远球技术
| 1、了解羽毛球单打比赛的规则,初步学会组织小型单打比赛的方法。 2、复习羽毛球正手发高远球、击高远球的技术和练习方法。 3、激发学生对羽毛球的学习兴趣。 | 重点:单打比赛规则 | 1.理论教学 2.教师讲解示范,并组织练习。 3.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习。 | |||||||||||||
| 2 | 1、巩固提高正手发高远球、击高远球技术 2、学习正手发网前球技术 | 1、巩固提高羽毛球正手发高远球、击高远球的技术和练习方法。 2、初步掌握正手发网前球的技术特点和练习方法。 3、培养同学之间的团结协作关系。 | " 重点:正手发网前球 难点:控制球的落点 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习。 3. 挥拍练习 4. 对墙发球练习 5. 2人一组对发球练习 6. 结合场地发球练习 | |||||||||||||
| 3 | 1、复习正手发网前球技术 2、学习羽毛球搓球技术 | 1、掌握正手发网前球的技术特点和练习方法。 2、初步掌握搓球的技术特点和练习方法。 3、培养学生顽强拼搏、积极进取的意志和集体主义意识。 | 重点:搓球 难点:对球落点的控制能力 | " 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习。 3.原地持拍无球练习。 4.一“喂”一搓球练习。 5.两人对搓练习。 | |||||||||||||
| 4 | 1、巩固提高正手发网前球技术 2、复习羽毛球搓球技术 3、介绍反手发球、反手击球技术 | 1、掌握羽毛球搓球的技术特点和练习方法。 2、了解反手发球、反手击球的技术特点和练习方法。 3、培养学生的互相合作、互相学习的意识。 | 重点:反手发球、反手击球
难点:反手击球在的运用 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 | |||||||||||||
| 5 | 1、巩固提高羽毛球基本技术 2、教学比赛 | 1、进一步掌握所学的羽毛球基本技术的技术特点和练习方法。 2、提高学生单打比赛能力,巩固单打比赛规则,学会单打比赛方法。 3、提高学生的规范意识、合作意识,控制比赛情绪,提高竞争能力,和心理水平 | 重点:基本击、发球技术 难点:在比赛中的合理运用 | 1.教师讲解单打规则。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 | |||||||||||||
| 6 | 技评、达标考试:发网前球 | 1、了解学生的学习过程和行为表现。 2、初步完成本模块水平目标。 3、激发学生的学习兴趣。 | 重点:发网前球 难点:克服紧张心理、发挥正常水平 | 1.说明考核方法及要求。 2.指导学生考评,互评与师评相结合。 3.表扬激励。 | |||||||||||||
| 安全 保障 | 评价 内容 标准 | 定量标准:发10固定位置的网前球,1个发球到位计10分,6个及格,10个满分。 | |||||||||||||||
| 年 级 | 二年级 | 学 期 | 第一学期 | 课 次 | 6 | 执 教 | |||||||||||
| 单元 学习 目标 | 1.通过本模块的学习,培养对羽毛球运动的兴趣和习惯,掌握科学锻炼的方法。 2.了解羽毛球运动的双打规则和比赛方法,初步掌握羽毛球杀球的技术特点和练习方法,熟练掌握羽毛球的基本动作的技术特点和练习方法。 3.提高体能水平,发展学生的运动能力,促进健康。 4.培养积极的自我价值感。充分体验成功和快乐感,提高自信心。 5.强化规范意识、合作意识,培养学生的集体荣誉感。 | 教学 重点 | 正确掌握羽毛球杀球技术,并能在比赛中比较合理地运用。 | ||||||||||||||
| 课次 | 教学内容 | 学习目标 | 重点、难点 | 教与学的主要方法、手段 | |||||||||||||
| 1 | 1、了解双打比赛规则,学会双打比赛方法 2、复习发球、击球、搓球技术 | 1、了解羽毛球双打比赛的规则,初步学会组织小型双打比赛的方法。 2、进一步掌握羽毛球发球、击球、抽球和扑球的技术和练习方法。 3、激发学生对羽毛球的学习兴趣。 | 重点:双打比赛规则 | 1.理论教学 2.教师讲解示范,并组织练习。 3.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习。 | |||||||||||||
| 2 | 1、复习发球、击球、搓球技术 2、学习正手杀球技术 | 1、进一步掌握羽毛球发球、击球、搓球的技术和练习方法。 2、初步掌握羽毛球杀球的技术特点和练习方法。 3、提高运动能力,学会处理好同学之间的协作关系 | 重点:杀球 难点:最高点击球 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 | |||||||||||||
| 3 | 1、巩固提高发球、击球、搓球技术 2、复习杀球 | 1、熟练掌握发球、击球、搓球的技术特点和练习方法。 2、掌握羽毛球杀球的技术特点和练习方法。 3、培养学生顽强拼搏、积极进取的意志和集体主义意识。 | 重点:杀球 难点:掌握技术要领 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 | |||||||||||||
| 4 | 1、复习所学基本技术 2、学习羽毛球双打站位及其轮转 | 1、掌握羽毛球发球、击球、搓球、杀球、移动步法的技术特点和练习方法。 2、初步掌握羽毛球双打站位及其轮转的方法 3、培养学生的互相合作、互相学习的意识。 | 重点:双打站位及其轮转 难点:实际比赛中击球后步法没有还原到准备的位置。 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 | |||||||||||||
| 5 | 1、复习所学基本技术 2、双打教学比赛 | 1、进一步提高羽毛球正反手控制球能力。 2、提高学生双打比赛能力,巩固双打比赛规则,学会双打比赛方法。 3、提高学生的规范意识、合作意识,控制比赛情绪,提高竞争能力,和心理平 | 重点:复习技术练习 难点:双打的战术配合 | 1.教师讲解示范,并组织练习。 2.在教师的正确指导下,以学生自主学习为主,相互观察,相互学习 3.双打比赛 | |||||||||||||
| 6 | 技评、达标考试:双打比赛 | 1、了解学生的学习过程和行为表现。 2、初步完成本模块水平目标。 3、激发学生的学习兴趣。 | 重点:双打比赛 难点:克服紧张心理、发挥正常水平 | 1.说明考核方法及要求。 2.指导学生考评,互评与师评相结合。 3.表扬激励。 | |||||||||||||
| 安全 保障 | 评价 内容 标准 | 定量标准:固定3分钟的双打比赛,根据比赛能力、运用技、战术能力来打分,由学生的互评和教师的师评相结合。 | |||||||||||||||
