中学关于开展节约用水活动的总结

关于开展节约用水活动的总结

为贯彻落实上级关于开展节水宣传活动的通知，呼吁全校师生进一步关心水资源，提高对节水意义的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益，我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水活动，制定了切实可行的实施方案，并认真开展自查和整改，现将相关情况总结如下：

一、领导重视， 精心安排

切实加强领导，务求创建节水型校园工作取得实效。我校成立了校长任组长，总务处、政教处为成员的领导小组，在师生中还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，建立、落实了节水型校园建设目标责任制，各处室负责人是建设节水型校园的第一责任人，对本部门的节约措施经常进行检查督促，注意每一个节水环节，堵塞每一个浪费漏洞，确保各项节水措施落实到位。

节水工作由学校主要领导亲自抓，领导小组精心设计活动方案，各部门明确分工，把各项工作和措施落到实处，并就宣传教育，自查整改，整章建制等方面做了大量细致的工作安排，全面推动了节水工作的开展。

二、多措并举，加大宣传教育力度

根据学校实际，学校充分发挥橱窗、宣传标牌等多种宣传阵地的作用，开展了以“节约用水光荣”为主题的系列宣传活动，广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。各班组织召开主题班会，进行节水专项宣传教育，每班各办一期以节水为主题的黑板报。学校下发节水小常识等宣传材料100份，悬挂横幅1条，以学校名义向全校学生发出节水倡议书和致学生家长的一封信。

学校把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。校园内主要用水场所，如水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节节水宣传标志。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

三、建立健全节水用水制度，确保各项工作落到实处

为加强节约用水工作，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中，抓正、反两方面的典型事例，起到典型示范，榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节水事例，弘扬节节水新风。结合具体的浪费水资源的案例，进行警示教育。学校对用水情况经常进行检查，注意每一个用水环节，堵塞每一个浪费漏洞，有效保证了各项节水措施落实到位。

四、形成节水活动的长效机制

1、继续加大宣传力度，采取灵活多样，符合实际的方式加强宣传。坚持发挥宣传栏、校园广播等宣传阵地的作用，继续进行行之有效的宣传教育活动。组织各班利用主题班会、办手抄报等形式进一步增强师生节水意识，进而形成良好习惯。

2、在用水中力行节约。整章建制后，落实是关键，贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度，每学期定期开展校园节水大检查，查漏补缺，通报和遏制水资源浪费现象。

3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴其他学校节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法，采取一定措施，探索用水节水管理改革的新思路，在节约意识的培养和内化渗透，调动广大师生节水的主动性、积极性方面，节水制度的完善和落实上下功夫，把节水工作向学校各项节能工作延伸开来，发挥辐射作用，使节水工作更扎实有效的开展下去。

结束语：

在节水宣传活动过程中，我校加强领导，注重教育宣传，完善落实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰，重点更加突出。在活动中，广大师生树立了良好的节水意识，并养成了良好用水习惯。