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自动化专业培训方向

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 12:23:14
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自动化专业培训方向

自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的数理基础,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质复合性应用型人才。培养的学生具有扎实的自动控制理论基础,掌握自动控制的基本知识和基本技能,具有创新精神和实践能力。二、基本培养规格1.综合素质基本要求(1)热爱社会主义祖国,拥护中国党的领导,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想,有事业心和责任感;努力学习掌握马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系,初步树立科学的世界观和为人民服务、为社会服务的人生观。(2)崇尚科学,崇尚实践;具有一定的
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导读自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的数理基础,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质复合性应用型人才。培养的学生具有扎实的自动控制理论基础,掌握自动控制的基本知识和基本技能,具有创新精神和实践能力。二、基本培养规格1.综合素质基本要求(1)热爱社会主义祖国,拥护中国党的领导,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想,有事业心和责任感;努力学习掌握马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系,初步树立科学的世界观和为人民服务、为社会服务的人生观。(2)崇尚科学,崇尚实践;具有一定的
自动化专业培养方案

一、培养目标

本专业培养具有良好的数理基础,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质复合性应用型人才。培养的学生具有扎实的自动控制理论基础,掌握自动控制的基本知识和基本技能,具有创新精神和实践能力。

二、基本培养规格

1.综合素质基本要求

(1)热爱社会主义祖国,拥护中国党的领导,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想,有事业心和责任感;努力学习掌握马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系,初步树立科学的世界观和为人民服务、为社会服务的人生观。

(2)崇尚科学,崇尚实践;具有一定的创新意识、求真务实精神和相应能力;确立终身学习观念,具有一定的知识更新能力;具有较宽广的基础知识面,较强的进取潜力和发展后劲。

(3)具有健康的体魄和良好的心理素质,受到必要的军事训练。

(4)具有一定的人文修养和较好的道德修养。

2.专业基本要求

(1)比较系统地掌握以电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、微机原理及应用、计算机控制技术等为主干课程的宽厚的技术基础知识。

(2)掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能。

(3)熟练掌握一门外语,能流利地阅读外文资料和专业文献,具有良好的听、说、写、译等方面的能力。

(4)有一定的分析和解决工程技术问题的能力,有较好的表达能力、组织能力,并受到一定的科学研究方法训练。

三、专业特色和服务面向

本专业包括船舶电气自动化以及过程控制自动化两个方向,船舶电气自动化方向针对性很强,过程控制自动化方向除包括工业过程控制外还涵盖了海洋、水产过程检测控制自动化。具有口径宽、适应面广的特点。毕业生具有较广博的理论知识和较强的工程实践能力。

本专业毕业生主要在企业、事业单位从事自动化技术的具体工程应用研究与开发。服务于东北老工业基地的建设与经济发展。

四、学制与学位

学制:基本学制4年;弹性学制3~6年。

授予学位:工学学士

五、主干学科

控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术

六、主要课程

电路理论、模拟电子技术,数字电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、自动控制系统、电器与PLC控制技术、计算机控制技术、电力电子技术、电机与拖动原理

七、毕业规定

学生毕业最低应取得188学分。其中必修课121.5学分,选修课25.5学分,集中实践环节31学分,课外教学10学分。

八、指导性教学计划进程表

修读要求课程类别课程

编号

课程名称学分学时考核方式学时分配开课学期与课堂教学周数
理论实验上机课外
161817171413160
必修课公共基础课010031思想道德修养与法律基础2.540C40840
010021中国近现代史纲要1.524C24824
010081思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0S32
010041马克思主义基本原理概论2.540S408 40
100011大学外语Ⅰ4.068S6868 
100012大学外语Ⅱ4.068S6868 
100013大学外语Ⅲ4.060S6060
100014大学外语Ⅳ4.060S6060
140011高等数学AⅠ

5.588S8888
140012高等数学AⅡ

5.588S8888
140051概率论与数理统计A

3.048S4848
140071线性代数A

2.032S3232
150011大学物理AⅠ

3.556S5656
150012大学物理AⅡ

3.556S5656
150081物理实验AⅠ

1.024C242424
150082物理实验AⅡ

1.024C2424424
240011大学计算机基础2.540S328840
240021计算机技术基础A

4.572S4032872
080011体育Ⅰ

1.030S3030
080012体育Ⅱ

1.030S3030
080013体育Ⅲ

1.030S3030
080014体育Ⅳ

1.030S3030
小计62.51072 1032484076266362266178
学科基础课361171工程制图与CAD基础

3.556C401656
242011VB语言程序设计

2.032S201232
330181电路理论4.572S7272
330811电路理论实验1.024C2424
141081复变函数与积分变换3.048C4848
230461模拟电子技术A

4.572S561672
241191MATLAB与仿真系统*

2.032C201232
231061数字电子技术4.572S561672
330551自动控制原理A

4.572S872
331001电机与拖动原理4.0S4618
330161电力电子技术A

2.032S26632
230901现代控制理论*

3.048C42648
242221微机原理及应用4.0S4816
230351计算机网络技术与应用*

2.032C24832
231291单片机与接口技术3.556S401656
331521自动化专业概论1.016C1616
小计49.0792 21104088962082136
专业课330611电器与PLC控制技术

3.048S321648
330521自动控制系统3.048C40848
3301交流电机控制技术2.032S26632
241541计算机控制技术A

2.032C28432
小计10.0160 1263496
修读要求课程类别课程

编号

课程名称学分学时考核方式学时分配开课学期与课堂教学周数
理论实验上机课外
161817171413160
选修课专业方向课A方向:过程控制自动化

141411过程检测技术及仪表2.540S32840
361061过程控制系统3.048S40848
330991工厂供电及节能技术3.048S4848
小计8.5136120168848
B方向:船舶电气自动化

330101船舶电气设备及系统B

2.540S36440
330711轮机自动化A

3.048S4848
230201船用通导设备3.048S44448
小计8.513612888848
专业任选课241871智能控制2.032C28432
241371VC语言程序设计

2.032C201232
241061DCS控制系统

2.032C3232
230691现场总线技术2.032C3232
241631嵌入式系统开发技术2.032C201232
230961传感器原理与转换技术2.032C24832
102931自动化专业英语2.032C3232
103111电类专业实用日语4.572C7272
至少应选修学分及学时7.0112
公共选修课080021军事理论1.01616
080061健康与安全教育2.54040
人文社科类每类至少选修一门
艺术体育类
经济管理类
综合科技类
至少应选修学分及学时10.0160
课内应修学分、学时与平均周学时147.024321920208807617282123192812
注:课程名称后加“*”号者,为双语教学课程;考核方式“S”为考试,“C”为考查。

    

九、集中实践环节教学进程表

修读要求课程类别课程

编号

课程名称学分周数考核方式实践教学类型开课学期与教学周数
设计(论文)

教学实习生产实习专业实习
必修课集中实践教学环节080031军训2.02C22
8501MATLAB与仿真系统课程设计

1.01C11
871951金工实习C

1.01C11
850511模拟电子技术课程设计1.01C11
850821自动控制原理课程设计1.01C11
850661数字电子技术课程设计1.01C11
850901电器与PLC控制技术课程设计

1.01C11
851101微机原理及应用课程设计1.01C11
850851单片机与接口技术课程设计1.01C11
850811自动控制系统课程设计1.01C11
860071电力电子技术课程实习1.01C11
860011船舶电气设备与系统课程实习1.01C11
870831自动化专业综合实习2.02C22
960201自动化专业毕业设计(论文)16.016C1616
小计31.0312441221145216
    

十、学分学时统计表

项目学分学时占课内教学学分比例%

课内教学必修课公共基础课62.5107242.5%
学科基础课49.079233.3%
专业课10.01606.8%
小计121.5202482.6%
选修课专业方向课8.51365.8%
专业任选课7.01124.8%
公共选修课10.01606.8%
小计25.538417.4%
小计147.02432100%
集中实践教学环节31.0  
课外教学10.0  
合计188.0  
院长(主任):

教务:

主管校长:

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自动化专业培训方向

自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的数理基础,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质复合性应用型人才。培养的学生具有扎实的自动控制理论基础,掌握自动控制的基本知识和基本技能,具有创新精神和实践能力。二、基本培养规格1.综合素质基本要求(1)热爱社会主义祖国,拥护中国党的领导,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想,有事业心和责任感;努力学习掌握马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系,初步树立科学的世界观和为人民服务、为社会服务的人生观。(2)崇尚科学,崇尚实践;具有一定的
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