
五年级语文备课组工作计划
一、指导思想
本学期,我们五年级语文备课组,将继续在新课程标准的指导下,在学校教导处计划的引领下,深化语文教学改革,大力提高课堂教学效率;以大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
二、主要工作目标:
1.加强教师间的相互合作。
2.在课堂教学中认真探索、反思,用新的理念指导课堂教学。
3.做好课堂教学的第一步——备课,在备好课上下工夫。
4.向常态教学要质量,提高40分钟的质量。
5.开展好备课组的教研活动,使教研组活动成为取长补短的平台。
三、具体工作
1.制定教学计划。
组织本组教师认真学习和研究本册教材,弄清教材的特点、要求,尽快适应教材的教学要求,并协作制订好语文教学计划。
2.集体备课。
(1)制定集体备课计划。 备课组长负责组织本组的集体备课活动,统筹安排,严格把关,每学期开学后,各备课组制定出切实可行的集体备课计划并及时上报学校教导处。加强集体备课的目的性和计划性,每次活动都要让老师明确重点。做到“三定、一有”即:定时间、定内容、定地点,有记录。备课要求做到“五统一”:教学内容统一、进度统一、重点统一、要求统一、作业统一。在“五统一”基础上,根据各人教学风格特点和教学对象编写教案。
(2)课时备课: 认真研究精品教案,在集体交流的基础上,进行二次备课,要有较强的可操作性、实用性。充分利用好教学用书,注意加强对课文的利用,在课文基础上的备课应与课文是和谐统一的一体。
(3)教学反思:结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。
3.开展好组内公开课。早入手,早准备,积极研讨。
4.期末阶段,本组老师会加强合作,共同寻找本学期教学中的薄弱点,共同制订复习计划,
四、具体活动安排
二月份:
1.制订备课组工作计划。
2.搞好期末考试试卷讲评和对寒假作业的评价。
3.备好开学第一周的教案,上好新学期的第一节课。
4. 安排好新学期的各类作业的设置。
三月份:
1.教研活动:组内集体备课。
2. 五年级组集体作文教学展示课。
3 迎接学校常规检查。
四月份:
1.教研活动:组内集体备课。
2.期中质量测试与分析。
3.迎接常规检查。
五月份:
1.教研活动:组内研讨课;集体备课。
六月份:
1.迎接常规检查。
2.制订复习计划。
3.搞好期末复习。
4.迎接期末抽测,并做好质量分析。
5.做好教学工作和备课组工作总结。
五、备课具体安排:
| 时间 | 内容 | 集体备课主讲人 |
| 2.23 | 草原 | 钟芳明 |
| 丝绸之路 | ||
| 白杨 | ||
| 把铁路修到拉萨去 | ||
| 口语交际.习作一 | ||
| 回顾.拓展一 | ||
| 第一单元自测 | ||
| 3.9 | 古诗词三首 | 胡菁 |
| 冬阳.童年.骆驼队 | ||
| 祖父的园子 | ||
| 童年的发现 | ||
| 儿童诗两首 | ||
| 口语交际.习作二 | ||
| 回顾.拓展一 | ||
| 第二单元自测 | ||
| 3.23 | 杨氏之子 | 钟晓梅 |
| 晏子使楚 | ||
| 半截蜡烛 | ||
| 打电话 | ||
| 口语交际.习作三 | ||
| 回顾.拓展三 | ||
| 第三单元自测 | ||
| 4.6 | 再见了,亲人 | 熊启旭 |
| 金色的鱼钩 | ||
| 桥 | ||
| 梦想的力量 | ||
| 口语交际.习作四 | ||
| 回顾.拓展四 | ||
| 将相和 | 陈秀香 | |
| 草船借箭 | ||
| 景阳冈 | ||
| 猴王出世 | ||
| 口语交际.习作五 | ||
| 回顾.拓展四 | ||
| 第五单元自测 | ||
| 4.20 | 信息传递改变着我们的生活 | 陈真晶 |
| 利用信息,写简单的报告 | ||
| 第六单元自测 | ||
| 5.11 | 人物描写一组 | 赖美香 |
| 刷子李 | ||
| 金钱的魅力 | ||
| 口语交际.习作七 | ||
| 回顾.拓展七 | ||
| 第七单元测试 | ||
| 5.25 | 自己的花是让别人看的 | 刘丽萍 |
| 威尼斯的小城 | ||
| 与象共舞 | ||
| 彩色的非洲 | ||
| 口语交际.习作八 | ||
| 回顾.拓展八 | ||
| 期末复习,期末考试 | ||
| 备注:1.本授课计划是根据校历和课时安排制定,根据具体情况适时调整。 2.集体备课主讲人所负责的是一个单元的内容,可以自己选择重点主讲的课题。 | ||
