部编版语文二年级下册 第五单元综合练习(有答案)

一、阅读下面的文字，选择正确的字，在括号里打上“√”。

一天，他终于想出了（办半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直到太阳落山，弄得筋（疲皮）力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大（截节）。”

他的儿子不明白怎么（回会）事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

二、我会看拼音，写词语。

yuàn yìyīng gāi sòng mìng cān jiā

bào zhǐquàn gào quàn gào diūdiào

三、在括号里填上合适的词语。

（）地说（）地转来转去（）地端详

（）地哭（）地看（）地趴在楼梯上

四、选词填空我最棒。

1.看到儿子这么优秀，爸爸露出了（）的笑容。

2.妈妈很（）和孩子一起参加学校组织的中队活动。

3.李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。

五、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。

1.小马（）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

2.小马（）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

六、日积月累。

冠，纽必结，袜与履，俱。

置冠服，有，勿，致污秽。

惟德学，惟，不，当自砺。

若，若饮食，不，勿生戚。

七、根据课文内容判断对错。

1.河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（）

2.《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（）

3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）

4.《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（）

八、班里的图书角应该怎么借阅图书，怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？请你发表下自己的看法。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

九、我会读短文，完成练习。

画蛇添足

古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？

这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说：“你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

1.从第二自然段中找出下列词语的近义词。

提议（）赞同（）

2.用“——”划出心理描写的句子。

3.“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4.这则寓言告诉我们的道理是()。

A.蛇没有脚，不能给蛇画脚。

B.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

十、我会作文。

仔细观察图画，图上画了谁？想一想，小猫该把伞借给谁呢？你来写一写吧。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________参

第五单元综合练习

一、办疲截回

二、愿意应该送命参加报纸及时劝告丢掉

三、示例：自言自语焦急得意伤心仔细懒洋洋

四、满意愿意得意

五、1.连蹦带跳 2.难为情

六、必正紧切定位乱顿才艺如人衣服如人

七、1.√2.√3√ 4.×

八、提示：在发表自己的看法时，要结合自己班级的实际情况进行谈论，语句通顺即可。

九、1.建议同意

2.他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。”

3.蛇是没有脚的，你不应该给他添上脚。

4.B

十、示例：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。