二年级上册《纸船和风筝》同步练习(含答案)

一、给加点字注音。

二、看拼音，写词语。

zhé zhǐ   zhuā zhù   zhùfú

（     ）  （     ）  （    ）

dàn shì       kū le     zhǐ zhāng

（     ）   （     ）    （    ）

三、在括号里填上合适的量词。

一（   ）山       一（   ）纸船       一（   ）松果 

一（   ）纸条     一（   ）小事       一（   ）风筝

四、一字组两个词。

   （   ）            （     ）

山                  愿

   （   ）            （     ）

五、多音字组词。

漂  piāo（    ）  扎  zā （    ）

    piào（    ）      zhā（    ）

六、按要求写句子。

1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句）

2.他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句）

七、阅读理解。

1.在括号里填上恰当的标点符号。

2.用“   ”画出加点字的正确读音。

3.用文中加点的“连忙”写一句话。

4.想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？

参

一、méi  chǎo  shòu  zā

二、折纸 抓住  祝福  但是  苦了  纸张

三、座  只  个  张  点  只

四、山顶  山下  愿望  愿意

五、漂流  漂亮  扎风筝  扎针

六、1.他俩成了朋友。

2.这只纸船被他放进了小溪。

七、1. ：“ ， ！” 

2.zhē  cháo

    3.示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。

    4.示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。