
2012年度蚌埠学院经济管理系首届辩论大赛
在当今这个人才竞争日益激烈的社会,拥有好的口才,就能更好的展示自己,在激烈的竞争中,是自己在这个社会找到自己的位置。辩论时一项可以提高思辨能老,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以是同学们更好的荣誉大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,提高思辨能力,培养创新精神。同时也希望通过本次比赛选拔出优秀的辩论队代表各系部进入院辩论队进行精彩的比赛,促进学院各专业各班级之间的交流,形成良好的沟通和交流的氛围,增强学生们的能力培养。
一、 活动组织
主办:系学生会心健部
协办:系学生会青协,办公室,体育部等
二、活动对象
大一、大二的全体同学
三、活动时间
2011年4月中旬
四、活动地点
根据比赛情况待定
五、事前准备
1、系学生会的策划书交于系学生会团审批
2、各班学生分会召开班长、学习委员会议,并把有关事项传达下去
3、召开各系参赛选手会议并确定参赛队伍和成员
4、拉赞助(学生会外联部)
5、海报宣传
6、开场白表演的节目和赛后友情演出的节目的确定(系学生会文艺部和系学生会学习部)
7、申请比赛场地、邀请嘉宾当评委并点评、主持人、礼仪颁奖人员、摄影人员(院学生会团)
8、分数统计、打印评分表、准备证书和纪念品
9、维持秩序和不知赛场(系学生会青协部)
六、活动规则及流程
1、各班参加比赛,要求如下:
a)以班为单位,各班以自己的方式选拔出一支优秀团队代表参加系的比赛
b)各班辩论队由四名选手组成,可配备1名后备队员
c)各班将选出的优秀团队人员的名单上交至学生会(时间待定)
2、决赛的全过程里将举行三轮比赛,具体形式如下:
a)初赛 由每个班的选出的最佳团队抽签决定哪两个团队比赛,胜出的队伍再进行比赛,最终剩下3支队伍进入下一轮复赛。
b)复赛 由初赛胜出的三支队伍A、B、C、参加,假设以抽签的方式决定是A和B两个团队先比,若A胜出,则C与B比。然后在C和B的比赛中的胜者与A参加决赛。
c)决赛 由复赛胜出的两个团队参加比赛,最终选出团队奖和最佳个人奖
七、辩论题目(暂定)
初赛:正方:逆境更有利人才培养
反方:顺境更有利于人才培养
复赛:正方:文凭不如工作经验重要
反方:工作经验不如文凭重要
决赛:正方:合作比竞争更重要
反方:竞争比合作更重要
八、辩论流程
每场比赛分五个赛程,开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。
1主持人宣布比赛开始
2正方一辩立论(3分钟)
3反方一辩立论(3分钟)
4正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)
5反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)
6正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)
7反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)
8正方二辩进行攻辩小结(2分钟)
9反方二辩进行攻辩小结(2分钟)
10自由辩论(正方先开始,共8分钟,双方各4分钟)
11嘉宾评委向正反方双方提问(向双方各提一个问题,由各队任意辩手回答,共16分钟)
12正方四辩总结陈词(4分钟)
13反方四辩总结陈词(4分钟)
14评委团裁决(决赛)
15评判团分析赛事(5分种)
16主持人宣布比赛结果,辩论赛结束。
九、评分标准
个人评分准则(最佳辩手)
语言表达:普通话标准,语速适中,口头、肢体语言和谐,修辞得当,表达合理,表达流畅,说理透彻。(20分)
逻辑推理:推理过程清晰,论证有力。(20分)
辩驳能力:设问针对性强,回答问题精准,处理问题有技巧,反驳有理有据,引用实例恰当(40分)
综合印象:仪态着装合理,有风度及幽默感,尊重对手和评委(20分)
团队评分标准
理论陈词:开篇理论逻辑清晰,言简意赅。乱点清晰,论据充足,分析透彻,语言表达流畅、有文采。(10分)
攻辩:表达清晰、论证合理而有力,回答精准,处理问题有技巧,推过程合乎逻辑,针对性强,有理有据。(20分)
攻辩小结:归纳对方的矛盾和差错,辩护有理有据,说服性强。(10分)
自由辩论:攻防转化有序,把握论辩的主动权,针对对方的论点、论据进行有力的反驳。(40分)
总结陈词:全面总结本方的立场、论证,心痛的反驳对方,为本方辩护,语言有说服力和逻辑性。(10分)
团队配合级临场反应。(10分)
十、奖项设置
团队奖:冠、亚
个人奖:最佳辩手
十一、经费预算
1、证书3份 30元
2、纪念品8份 100元
3、矿泉水 100元
4、赛场布置 100元
共计330元
经管系学生会·心健部 ·陈玲 2012年2月
