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德育主任在秋季开学典礼上的发言稿

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 12:20:51
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德育主任在秋季开学典礼上的发言稿

德育主任在秋季开学典礼上的发言稿亲爱的同学们:大家好!经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭,同时也欢迎年级的同学们重返校园。同学们,新学年紧张的学习生活已经开始了。在此,我向同学们提出2点希望:一、树立信心、勤奋学习、全面发展。树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习
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导读德育主任在秋季开学典礼上的发言稿亲爱的同学们:大家好!经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭,同时也欢迎年级的同学们重返校园。同学们,新学年紧张的学习生活已经开始了。在此,我向同学们提出2点希望:一、树立信心、勤奋学习、全面发展。树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习
德育主任在秋季开学典礼上的发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭,同时也欢迎年级的同学们重返校园。

同学们,新学年紧张的学习生活已经开始了。在此,我向同学们提出2点希望:

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法,人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边的小事做起,从细节做起。为此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

1、在仪表、仪容方面:

   要严格按照《中小学生守则》和《泇口中学文明礼仪规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化积分外,对本人还要严肃处理,限期整改。

2、在卫生方面:

   做到垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物。本学期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。坚持卫生打扫每天2次,早晨到校打扫各班的清洁区,保持校园的整洁干净,放学前打扫教室、走廊、楼梯,及时清理垃圾,打扫工具摆放整齐。我们会组织学生会成员每天都进行检查,每周公布一次对班级进行积分评比。

 3、在校规校纪方面:

    我们要严格按照《中小学生守则》和《泇口中学学生十不准》来要求自己,争做文明向上的好学生。请同学们做到以下几点:

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

“四个轻”(说话轻、走路轻、开、关门轻、取放物品轻)

 “五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

 “六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带手机、匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)

4安全方面:

、一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意上下学的交通安全,做到不闯红灯,不坐违规车辆,不违规骑车。安全要牢记。

 同学们,初中阶段是人生的关键时期,切不可虚度年华,良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望你们作为泇口中学的小主人要带头执行,积极配合老师的教育和管理,争当文明少年向着健康的成长目标努力前进。

谢谢大家!

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德育主任在秋季开学典礼上的发言稿亲爱的同学们:大家好!经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭,同时也欢迎年级的同学们重返校园。同学们,新学年紧张的学习生活已经开始了。在此,我向同学们提出2点希望:一、树立信心、勤奋学习、全面发展。树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习
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