最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

Tmxqri托福写作总结(tony老师)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 12:12:41
文档

Tmxqri托福写作总结(tony老师)

生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?托福写作总结托福考试的介绍:综合写作(integrated)20分钟主要靠听力Write理想字数150字/20分钟理想分数3~4分写作(independent)30分钟理想字数350字/25分钟理想分数4~5分算分方法:(integrated+independent)/2*6POOL:熟练掌
推荐度:
导读生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?托福写作总结托福考试的介绍:综合写作(integrated)20分钟主要靠听力Write理想字数150字/20分钟理想分数3~4分写作(independent)30分钟理想字数350字/25分钟理想分数4~5分算分方法:(integrated+independent)/2*6POOL:熟练掌
生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失? 

         

托福写作总结

托福考试的介绍:

综合写作(integrated)  20分钟 主要靠听力

Write                   理想字数150字/20分钟   

理想分数3~4分

                  写作(independent) 30分钟

理想字数350字/25分钟

理想分数4~5分

算分方法:(integrated + independent)/2*6

POOL:

熟练掌握题库185道题目,最少读三遍,对题目进行分类(合并题目,掌握热点)

Education

Learning

托福考试热点    Environment

Lessons in life

Modern technology

Mass media

写作的框架:

(开头50字,结尾50字,中间分三段,每段80个字。)

                           Definition

                       1.1Hook    History

                                  Importance

1. Introduction               Controversy

                                  Quotation

            1.2 Bridge

                       1.3 Main point

1.1 Hook常用表达:

                        1. Contrary to what most people believe, (  ) are not a modern concept.

1.11 History     2. (  ) have a venerable history, dating back to thousands of years ago.

                        3. (  ) have a history nearly as long as human civilization itself.

4. Ancient Chinese/ ancient Egyptians/ ancient Indians/ cavemen (  ).These activities can be seen as the earliest forms of (  ).

1. (  ) be playing an increasingly important role in (  ).

2. (  ) be an indispensable part in (  ).

1.12Importance  3. (  ) has/ve had enormous (tremendous) impacts (influences/effects) on every aspect (fact) of (  ).

4. (  ) has/ve evolved into a multi-billion dollar industry.

    1. Opinions about (  )’s effects on (  ) have varied.

1.13Controversy       

2. Has created considerable controversy in/among (  ). 

            Native (本土化)

1.14Quotation  Explanation   ( sb ), one of the greater and most influential (most brilliant, foremost) Chinese (philosophers, scholars, educators, thinkers, writers, artists, statesmen, military, leaders, scientists …)(of  the 20th century) remarked (commented, has put it),“…”. 

Imagination    (Mencius) history is a clear mirror, history is a bright lamp, history is a wise teacher.

(Confucius 子曰)具体内容见讲义附录

Introduction 除了用hook 之外,还可以用 question (bridge) 的格式来写。

                 Bridge                 quotation (hook)

                 Main point              MP

1.2Bridge的常用表达    设问法     1.the question is“…”

                                        2.(  )constantly find themselves confronted.

         虚拟观点 — some educators argue that adolescents are encourage to study more.

1.3Main point    设问法(回答问题)—— I believe the answer is yes (no).

                       虚拟观点 ——  I (dis)agree with this opinion, the reasons are as follows.

2.Body:

Sub point 分论点

连接词:Logical word:     First (to begin with, for starters)

Second 

Finally (last, but not least)

        并列:besides, in addition to (prep)

              In addition, furthermore, moreover (adv)

        递进:more important, most important,  about all (adv)

(副词后面不能加名词)

        转折:but, yet, however

        让步:although, though, despite, the fact that

        对比:on the one hand, on the other hand

3. Conclusion:

3.1 Logical word: 

All in all, in a nutshell, in summary, in conclusion

3.2 Paraphrase 

        MP & gist sentence (排比方式) 讲义上有例子

3.3 Final comments:

                 Suggestion

                 Quotation (如果开头用了名人,结尾可以用身边的人)

Positive:

           As (name), (  ), has wisely put it, “make the best of every thing.” we should explore its benefits (advantages) to the full extent to serve the best interests of (  ).

Negative:

           As (name), (  ), has wisely put it,“(  )”, it is high time (it is imperative) to take effective measures to reduce its negative impacts (address the problem) to promote (ensure) the interests (well- being) of (  ).

Positive & negative

          (Name), (  ), has wisely put it, “everything has its good and evil sides/(  ) is a double-edged sword .” as a result, we should … and, in the meantime, …to…

写作细节:

1.Main point如何确立?

根据题库可将作文题目分成四类:

1.1A+-型:一个事物的正负面影响

Example 154

HookImp + contro
BridgeParents and educators find themselves constantly confrontment with the question, “are……问题?”

A+MPI believe the answer is yes.
A+1Provide incentives
A+2Improve on weaknesses
A+3
Con
A-MPI believe the answer is no.
 A-1Create excessive stress
A-2Harm all around development
A-3
Con
A+>A-MPI believe the answer is a qualified yes, despite some negative consequences, scores often far more benefit.

A+1
A+2
A-1
A->A+MPI believe the answer is a qualified no, despite some benefit consequences, scores often far more negative.

A+>A-/A-.A+;although; despite the fact that; despite.

Example: 

Although/despite the fact that it gives rise to problems and challenges, A brings greater benefits.

Despite some problems and challenges, A brings greater benefits.

Example 144
A+-MPI believe the answer is yes and no. scores are mixed blessings.
On the one hand 

A+ on the one hand, scores encourages students to study harder.

A+1.

A+2…

On the other hand 

A- on the other hand, scores can have negative consequences.

A-1

A-2…

Example 74
HookImp + contro
Bridge设问
A-MPI agree with this opinion.
A-1Harms health 
A-2Impacts learning
A-3Leads to rises in crimes
Con
A+MPI disagree with this opinion.
A+1Disseminate inter 
A+2Enhance learning
A+3Improve friendship
Con
A->A+MPBasically (Essentially), I agree with this opinion. Although it offers some benefits, television has far more negative impacts.

A-1
A-2
A+1
A+-MPI believe television is a mixed blession. 
On the one hand, A+
On the one hand, A-
Case by case MPMy stance should be determined on a case by case basis.
Educational programs promote the development of adolescents.
Case1Discovery series —scientific facts and theories
Case2Family album — language learning
Inappropriate or indecent programs have harmful effects.
Case1Smoking scene —harm health 
Case2Sex and violence content —commit
Con
1.2AB型:两个不同的事物选择

Example 78 

A-outdoor; B-indoor

A(1)MPI believe outdoor activities are superior.
A+1Enjoy a congenial environment.
A+2Have more physical activities.
A+3Exciting and thrilling. (bungee jumping)
Con
A(2)MP
A+1
A+2
B-1Undermine health.
A(3)MPAlthough indoor activities have their merits, I believe outdoor activists are superior because they have greater benefits.
A+1
A+2
B+1
B(1)MPIndoor activities are better choices.
B+1Convenient
B+2Comfortable
B+3Safe
Con
B(2)MPIndoor activities
B+1
B+2
A-1Dangerous
Con
B(3)MPAlthough outdoor activities have their merits, I believe indoor activists are superior because they have greater benefits.
B+1
B+2
A+1
Con
Case by caseMPThe answer to that question should be determined on a case by case basis. 
In many cases, outdoor activities are better choices.
Case1
Case2
However, in many other cases, indoor activities are preferable.
Case1
Case2
1.3 A? 型:

Example 182

MPI believe there are mainly three reasons why people are attracted to dangerous activities.
Sp1
Sp2
Sp3
Example 43
MPI can learn three aspects of a country from watching its movies.
Sp1Learn about the lives of famous people.
Sp2Important historical events.
Sp3Delicious food.
1.4Compound 型:分解成A+-/AB型题目来做

Example 06-10-28 renewable resources of energy will soon replace the old resources of fossil fuels.

MPI believe fossil fuels will be replaced by renewable energy eventually but not soon.
A+Cheaper  cleaner
B-Expensive  pollution 
A-Unreliable
Con
Example 07-12-01 people should not have to pay for public transportation.

MPI believe the answer is qualified yes.
A+1Reduce pollution
A+2Reduce congestion 
A+3Save money for residents
A-1Impose financial burden on city authorities
BOther effective opinions lower ctiarges
2. Brainstorm Sps

                        Convincing

Requirement       Developable

3 sub points

 Way 1: Bias (有倾向性的观点)

       (Convincing, Developable)

        Facts

Way2: Segmentation

      (Developable, 3Sps)

Way3: Concretion

      Abstract

Way4: Two-side MP

      One-side

Example 17

MPThe answer is no.
A-1Judging by looks leads to terrible mistakes about a person’s content.
A-2Judging by looks is equal to discrimination.
Example 43 见上

Example 115 
A+1Teach their elders how to use a computer/ skater.
Example 114
A+1Novels give more freedom for imagination.
A+2Novels are more convenient to read.
A+3Novels are cheaper.
Example 56

Sp1Relieve loneness.
Sp2Achieve difficult tasks. 
Sp3Contribute to democracy. 

Sp4Make money.
Example171
A+1In some cases dress dose reflect taste and personality.
3. Universal sub-point (常用观点)

3.1      Cheap:   

                 1) Economical

                 2) Cost less /save money

                 3) Relieve financial burden

           Expensive:

                 1) Cost a lot

                 2) Impose financial burden

        附:  Direct costs 

              Indirect costs (traveling costs) (间接费用)

一次性投入少也有可能expensive:  1)Long-term cost (maintenance costs) (供车)

                                2) External costs (pollution) 

一次性投入多也有可能Cheap:  1) produce financial gains (增值)

                               2) Contribute to economy 

                               3) Provide job opportunities (提供就业机会)

3.2     Time saving:

                  1) Fast, expeditions

        Time consuming:

                  1) Be a waste of time

3.3Safe:

                  1) Reduce the risk of suffering. 

From physical injuries accidents, crime, or financial, losses.  

Dangerous/risky:

    1) Heighten the risks of suffering 

From physical injuries accidents, crime, or financial, losses.  

3.4     Convenient (1):

  1) Be convenient to use —be used anywhere at anytime not need for special equipment.

Inconvenient:

3.5     Convenient (2):

  1) Be convenient to live provide easy access to transportation means and facilities. 

Inconvenient

3.6Healthy:

1) Provide sb with opportunities to engage in physical activities.

2) Promote the physical healthy and development of adolescents.

3) Reduce the risks of various diseases.

         Unhealthy:  (high blood pressure 高血压;obesity 发胖)

1) Decrease physical activities and make life increasingly sedentary under mine. (type 2 diabetes 糖尿病)

2) Heighten the risk of various diseases.

3.7      Healthy (心理):

1) Reduce excessive emotional (mental, acatiemic) stress and help people to relax.

Unhealthy: 

1) Create excessive stress.

2) Lead to negative mental and physical state (stressed, anxious, depressed fatigued).

3.8      Healthy:

1) Hygienic(卫生) 

2) Be free of bacterium.

3) Reduce the risks of contracting diseases.

Unhealthy:

1) Be polluted with bacterium heighten the risks of contracting diseases.

3.9   Enhance learning (1):

1) Make the learning process more efficient and interesting.

Enhance learning (2):

       1) Improve concentration and boost efficiency.

       2) Impede learning

3) Distract

3.10   Promote all-around development:

   1) Help people build strong character (persistence, courage, independence).

2) Master essential life skills.

3) Communication skills, problem-solving skills, organizing skills, leadership)

3.11   Add fun to life:

1) Serve as healthy means of entertainment.

2) Develop healthy interests and hobbies.

3.12   Foster patriotism:(爱国主义教育)

1) Contribute to abetter(煽动者)

2) Understanding and appreciation of native culture& history and foster national pride.

3.13   Promote understanding of alien cultures:

1) Contribute to a better understanding and appreciation of distinct alien cultures and histories.

3.14   Establish friendship:

1) Meet people of diverse backgrounds, widen one’s circle of friends, and build social connection.

3.15   Improve friendship:

1) Provide topics of common interests.

2) Keep in close touch with friends.

3.16   Improve family relationship:

Estrange family relationship:

Decrease quality time spent with family members.

3.17Environment friendly (环保):

                Have less or zero negative impacts on the environment.

                Promote sustainable development.

       Pollution:

                Lead to various environmental problems.

4. Develop topic sentence: (methods)

考虑三个方面因素:    Logical

                      40~60 words

                      Highlight

Example 102:

A+1: first, the building of a university improves the local economy.

1.It is because college students usually spend huge sums of money in the community.

2.a recent survey, suggests that 50% of Chinese college students live off campus in rented apartments.

3.Let’s put it in numbers: suppose the university has 20,000 students. The average spending of a Chinese university student is 800 Yuan per month. Thus, the spending of the university students totals 16million Yuan (about xx dollars) per month.

4.in consequence, the local economy will be improves considerably:

5.as [ ], [ ], has put it,”students are one of the biggest driving forces of the economy.”  

Example 149:

A+1:for starters, separate schools enhance learning for adolescents.

1.In is because in single sex schools, teenagers can concentration 100% on studies.

2.Scientific studies have found the concentration level of students in single-sex school is 20% higher than those in coed schools.(引)

3.Naturally, students’ academic performances will be improved considerably: better scores/higher chances of going to top universities. Eventually, better jobs and higher incomes.(果)

4.in contrast if teenagers attend the same schools get distanced suffer drops in scores.(反)

主题句展开方法:

1.因:上推原因;

2.引:引用例子;

3.数:用数字说话;

4.果:下说结果;

5.反:与原因相反的;

6.改:改写前面的话。

具体说:

1.Case:

It is because ……

               There are several reasons for that: first… second…

2.Exemplify:

Personal stories ……/Famous people ……/Extreme scenarious ……

Take……for example:

……is a case in point.

Suppose……what will happen?

3.Authoritative sources:

Claim that/suggest that/find that……

4.Quantify:

Let’s put it in numbers

5.Reverse:

In contract,……/otherwise……

6.Paraphrase:

As [ ], [ ], has wisely put it,“……”.

7.Effect:

As a result, in consequence, naturally,……

Eventually, in the long term,……

8.Detailization(自创词):

文档

Tmxqri托福写作总结(tony老师)

生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?托福写作总结托福考试的介绍:综合写作(integrated)20分钟主要靠听力Write理想字数150字/20分钟理想分数3~4分写作(independent)30分钟理想字数350字/25分钟理想分数4~5分算分方法:(integrated+independent)/2*6POOL:熟练掌
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top