部编版三年级语文下册期末试卷(十套)及答案

一、基础达标。 (35 分 )

1 ．给加点字选择正确的读音，打上 “√” 。  分 )

大 模 大样 (mó 　 mú)   脊 梁 (jǐ 　 jí)    丝 绸 (zhóu 　 chóu)

疲 倦 (j üà n 　 juàn)   投 掷 (zhènɡ 　 zhì)   情不自 禁 (jīn 　 jìn)

劳 累 (lěi 　 lèi)   朝 鲜 (xiān 　 xiǎn)   撒 种 (sǎ 　 sā)

2 ．用 “____” 画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。 (5 分 )

(1) 美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。 ( 　　 )

(2) 张老师是一位严历的老师。 ( 　　 )

(3) 蜜蜂有辩别方向的能力。 ( 　　 )

(4) 骄傲使人落后，歉虚使人进步。 ( 　　 )

(5) 我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。 ( 　　 )

3 ．读拼音，写词语。 (5 分 )

4 ．按要求写词语。  分 )

(1) 在括号里填近义词。 (3 分 )

别致 ( 　　　 ) 　　仿佛 ( 　　　 ) 　   艳丽 ( 　　　 )

镇静 ( 　　　 )     宁静 ( 　　　 )     痛苦 ( 　　　 )

(2) 在括号里填上合适的词语。 (3 分 )

( 　　　　 ) 的荷花　 ( 　　　　 ) 的国王　   ( 　　　　 ) 的道理

活泼的 ( 　　　　 )   精美的 ( 　　　　 )     锋利的 ( 　　　　 )

(3) 写出三个含有寓言故事的成语。  分 )

________________ 　 __________________ 　 __________________

5 ．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 (7 分 )

没精 ( 　　 )( 　　 ) 　　双龙 ( 　　 )( 　　 ) 　　 ( 　　 )( 　　 ) 夺目

翩翩 ( ____ )( ____ )         ( 　　 )( 　　 ) 丧气      光影 ( 　　 )( 　　 )

( 　　 )( 　　 ) 中外      形态 ( 　　 )( 　　 )

(1) 仿照画横线的词语写两个词语： ____________ 、 ____________ 。

(2) 以上词语中有一对近义词，它们是 ____________ 和 ____________ 。

(3) 从以上词语中选择一个造句：  _____________________________ 。

6 ．按要求完成句子练习。 (6 分 )

(1) 使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。 ( 用修改符号修改病句 )

(2) “ 真的，一个陶罐！ ” 其他的人都 高 兴 地 叫 起 来 。 ( 照样子把句子补充完整 )

“ 这里的风景太美啦！ ” 小美 ______________________________ 。

(3) 这怎么能像我们平时看到的杨桃呢 ( 改为陈述句 )

________________________________________________________

(4) 太阳出来了。 ( 改为拟人句 )

________________________________________________________

(5) 蜜蜂靠的 不 是 超常的记忆力， 而 是 一种我无法解释的本能。 ( 用加点的关联词写一句话 )

________________________________________________________

(6) 妈妈笑了笑，说： “ 我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。 ” ( 改为转述句 )

________________________________________________________

二、教材回顾。 (13 分 )

1 ．连一连。 (4 分 )

蒌蒿满地芦芽短         小溪泛尽却山行         苏轼

梅子黄时日日晴         牧童遥指杏花村         杜牧

长恨春归无觅处         正是河豚欲上时         白居易

借问酒家何处有         不知转入此中来         曾几

2 ．积累填空。 (7 分 )

(1) 荷叶挨挨挤挤的，像一 个个碧绿的 ________ 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才 ______________________ 。有的 ____________________ ，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 __________________ ，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2) 《元日》这首诗的作者是 ______ 代的 ________ ，其中元日是指 _______ ， “ 屠苏 ” 指 ____________ 。我还知道中国的其他传统节日，例如 ______ 月 ________ 日是 ________ ，习俗是 _____________ 。

(3) 人谁无过 __________________ ，善莫大焉。

近朱者赤， __________________ 。

3 ．小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷 闷不乐，请你用几句话劝劝他。 (2 分 )

________________________________________________________

________________________________________________________

三、阅读拓展。 (22 分 )

( 一 ) 课内阅读。 (8 分 )

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时 只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1 ．找出文段中的一个拟人句，用 “ 　　 ” 画出来。 (1 分 )

2 ．用 “___” 画出文段的中心句。它在文段中起 ________ 的作用。 (2 分 )

3 ．仔细阅读文段，填写下表。 (3 分 )

4. 我觉得最有趣的是 _______ ，因为 _______________________ 。 (2 分 )

( 二 ) 课外阅读。 (14 分 )

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以 没 (méi 　 mò) 过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水 ，水面映出太阳的七彩光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。 草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花， 散 (sàn 　 sǎn) 发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地 撒 (sā 　 sǎ) 欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧 千里的草原 上，还 散 (sàn 　 sǎn) 落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱： “ 蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。 ”

1 ．给文中加点的字选择正确的读音，打 “√” 。 (2 分 )

2 ．前两个自然 段是围绕“ _________________________________” 这句话来写的。 (1 分 )

3 ．从短文中找出与 “ 一碧千里 ” 相照应的句子，在下面画上横线。 (1 分 )

4 ．文中画 “ 　　 ” 的句子是一个比喻句，句中把 _____________ 比作 ________ 。 (2 分 )

5 ．短文中第二自然段着重描写的景物有 ________ 、 ________ 、 ________ ，突出了草原 ________ 的特点。 (2 分 )

6 ．短文中第四自然段着重描写的景物有 _______ 、 ________ 、 _______ 、 _______ 、 _______ ，突出了草原 __________ 的特点。 (3 分 )

7 ．第三自然段在文中起 ________________ 的作用。 (1 分 )

8 ．短文表达了作者对大草原的 ____________ 之情。 (2 分 )

四、习作展示。 (30 分 )

在你身边，一定有许多具有优秀品质的人，他们有的乐于助人，有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人，通过写和他 ( 她 ) 相关的一两件事来表现他 ( 她 ) 的优秀之处。

参

一、 1.   

2 ． (1) 唐 　塘　 (2) 历 　厉　 (3) 辩 　辨    (4) 歉 　谦　 (5) 闰 　润

3 ．组建　检查　泡沫　设计　衬衫   模型　欣赏　飞腾　咖啡　光辉

4 ． (1) 精致　好像　鲜艳　镇定　安静　难受

(2) 美丽　伟大　做人　性格　礼物　牙齿

(3) 刻舟求剑　画蛇添足　坐井观天

5 ．打　采　戏　珠　光　彩　起　舞     灰　心　零　乱　名　扬　各　异

(1) 示例：头头是道　津津有味

(2) 没精打采　灰心丧气

(3) 示例：天上的云形态各异

6 ． (1)   

(2) 示例：高兴地欢呼着

(3) 这不像我们平时看到的杨桃。

(4) 示例：太阳公公睡醒了。

(5) 我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

(6) 妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

二、 1.   

2 ． (1) 大圆盘　展开两三片花瓣儿　花瓣儿全展开了　还是花骨朵儿

(2) 宋　王安石　农历正月初一　 一种 酒　八　十五　中秋节　赏月、吃月饼

(3) 过而能改　近墨者黑

3 ．示例：小明，你心里难过说明你认识到了错误，不要闷闷不乐了，振作起来，往前看才是对的。亡羊补牢，为时不晚，只要加倍努力就一定能 取得好成绩。

三、 ( 一 ) 1. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

2 ． 海里的动物，各有各的活动方法。 　总起下文

3 ．靠肌肉伸缩爬行　利用水的反推力迅速后退　巴在轮船底下做免费的长途旅行

4 ．示例：梭子鱼　它游的速度很快

( 二 ) 1.   

2 ．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

3 ． 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子 ，能让他们在里面捉迷藏。

4 ．映出太阳七彩光芒的湖水　宝镜

5 ．野草　湖水　野花　美丽

6 ．雄鹰　百灵鸟　牛羊　小马驹　黄羊　欢腾

7 ．承上启下

8 ．热爱

四、 [ 思路点拨 ] 这是叙事写人的文章，主要是在叙事中表现人物的优秀品质。注意详略要得当。　例文略。

部编版三年级语文下册期末试卷及答案

一、请给下面带点的字选择正确的读音 , 用“√”表示。（ 6 分）

羊 圈 （ ju à n qu ā n ）   干 涸 （ɡù   h é）   啜 泣 （ ch ò  chu ò）  

无奈 （ n à i n à i ）   凑 （  c ò u z ò u   ） 巧   船 弦 （ xu á n xi á n ）

二、我能正确拼写，请注意写字姿势 , 把字写漂亮。   （ 5 分）

1. 老人正 sh ū  hu ă n (          ) 平稳地听着美妙的音乐。

2. 人类 qu ē  sh ă o (          ) 空气将不能生存。

3. 那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命 zh ē n ɡ  zh á (        ) 着 !

4. 当天边隐去最后一抹 w ă n xi á ( ) ，街灯初亮的时候，夜幕 ji à n ɡ  l í n (             ) 了。

三、  把下面的词语补充完整，并按要求填空。（ 12 分）

兴高（   ）（  　）　 亡羊补（　）   女（　）补天　 （　）（　）叠嶂

（  ）（  ）奔月    （　）而不舍    废寝（　）（　）   （　）耳盗铃

1. 来自寓言故事的成语                          。

2. 来自神话传说的成语                           。

3. “                      ”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

4. 陈景润学习很认真，经常                 ，游弋在书的王国里。

四、 填写合适的关联词语。 （ 4 分）

1 、 （       ） 没有太阳， （       ） 没有我们这个美丽可爱的世界。  

2、  有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（       ）坐在办公室里指挥他们（      ）行了。

3、  （        ）刮风下雨，爸爸（        ）按时上班，从不 迟到。

4、  小云学习成绩优异，（        ）靠天赋，（        ）靠勤奋。

五、读句子，想想带点词的意思再选择。   （ 9 分）

1．  致：   ①给予；②集中；③达到； 精密精细； 情趣。

(1) 做工精致 （   ）    (2) 专心致 志； （   ）   (3) 致谢 （   ）

2 ．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚； 熟练； 程度深。

(1) 小妹妹在床上熟 睡 了。 （   ）  

(2)   杨梅 睡 了。 （     ）  

(3)   提起杨桃，大家都很 睡 悉。 （   ）  

3. 闹： ①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生； 干，搞； 开玩笑。

(1) 街上很热 闹 ； （   ）    (2) 都是河伯娶媳妇给 闹 的； （   ）   

(3) 吃了不干净的东西会 闹 肚子。

六、  按要求写句子 . （ 10 分）

1、  工人们留下了那棵橡树。（改为“把”字句）

2 、家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句）

3 、少先队员不能向困难低头。（改为反问句）

4 、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。（仿写比喻句）

5 、小花鹿在河边走。（改为拟人句）

七、我会背，我会填。（ 22 分）

1. “一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从            、                、               、    

三个方面写了小燕子的   ，突出了它   的特点。

《咏柳》的作者是 ___________ 代诗人 _____________ 。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是 _________________ 。诗的后两句是“ _________ __________ 、 _________   。”  

3. “它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像                            ，绣满了  

                 。背上的羽毛像            。腹部的羽毛像         。”这段话是围绕“           ”这句话来写的。通过       、        、等描写颜色的词语体现了翠鸟                   的特点。

4.  “他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。”这句话中的“他”指的是        。 这句话是对他的        描写 ， 他当时在想             。

八、课外阅读。（ 12 分）

我家的小园

　　 我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木　这里一年四季都是美丽的。

　　 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

　　 夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌 大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。

　　秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。 这一切怎能不惹人喜爱呢

　　冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园。”

　　小园如此美，真是一幅诱人的四季画。

1. 根据意思从短文中找出相应的词语。

（ 1 ）果实饱满而硕大。（         ）

（ 2 ）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（        ）

2. 把文中横线的句子运用了   修辞手法，换一种说法后不改变原意。

______________________________________________________

3. 这篇短文按照 ________ 顺序记叙介绍小园的美的。

4. 课文首尾照应的句子是：                                  。

5. 你喜欢这个小园吗为什么

                                                                  。

九、综合实践。（ 5 分）

一年四季，我们感受着春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，四季分明。

 1 、说说不同季节植物生长和动物活动情况

 2 、观察不同季节里人们的生活变化。

十、习   作。（ 15 分）

题目： 假如  

要求： 1. 展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字

2. 字数在 300 字左右。

参

一、请给下面带点的字选择正确的读音 , 用“√”表示。（ 6 分）

羊 圈 （ ju à n √  qu ā n ）   干 涸 （ɡù   h é√）   啜 泣 （ ch ò  chu ò√）  

无奈 （ n à i n à i √）   凑 （  c ò u √  z ò u   ） 巧   船 弦 （ xu á n xi á n √）

二、我能正确拼写，请注意写字姿势 , 把字写漂亮。   （ 5 分）

1. 舒适   2. 缺少  3. 挣扎  4. 晚霞   降临

4、  把下面的词语补充完整，并按要求填空。（ 12 分）

兴高（采）（   烈）   亡羊补（牢）   女（娲）补天　   　

（重）（峦）叠嶂   （嫦）（娥）奔月  

（锲）而不舍   （掩）耳盗铃

1. 来自寓言故事的成语：亡羊补牢   掩耳盗铃

2. 来自神话传说的成语   女娲补天   嫦娥奔月。

3. “   锲而不舍”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

4. 陈景润学习很认真，经常   废寝忘食 ，游弋在书的王国里。

四、 填写合适的关联词语。 （ 4 分）

 1 、 如果 …… 就

2 、 只要 …… 就

3 、即使 …… 也

4 、 不仅 …… 而且

五、读句子，想想带点词的意思再选择。   （ 9 分）

1.(1)  (2) ②  (3) ①

2 ． (1)  (2) ①  (3) ③

3.(1) ①  (2)  (3) ③

六、按要求写句子 . （ 10 分）

1. 工人们把那棵橡树留下了。

2 、春天的家乡是个美丽的地方。

3 、少先队员怎么能向困难低头呢

4 、例：柿子像红红的灯笼，斜挂在树上。

5 、小花鹿在河边散步。

七、我会背，我会填。（ 22 分）

1. 羽毛   翅膀   尾巴   外形   活泼机灵

2. 唐   贺知章   打扮  

3. 橄榄色的头巾   翠绿色的花纹   浅绿色的外衣   赤褐色的衬衫   它颜色非常鲜艳

橄榄色   翠绿色   浅绿色   赤褐色   颜色鲜艳

4. 阮恒   神态   我马上就要死了

八、课外阅读。（ 12 分）

1. 根据意思从短文中找出相应的词语。

（ 1 ）果实饱满而硕大。（丰硕）

（ 2 ）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（银装素裹）

2. 把文中横线的句子运用了 反问   修辞手法，换一种说法后不改变原意。

_ 这一切惹人喜爱 _ 。

3. 这篇短文按照 _ 季节变化 _ 顺序记叙介绍小园的美的。

4. 首尾照应的句子： 这里一年四季都是美丽的。小园如此美，真是一幅诱人的四季画 。

5. 喜欢。因为 小园一年四季都是美丽的。

九、综合实践。（ 5 分）

1 、说说不同季节植物生长和动物活动情况

例：春天，小草发芽，百花绽放，冬眠动物开始苏醒。夏天：草木茂盛，蝉鸣蛙叫，各种动物活动频频。秋天；硕果累累，落英缤纷。一些动物储食准备越冬。冬天：白雪皑皑，动物冬眠。

2 、观察不同季节里人们的生活变化。

  提示：可以从服装、饮食、活动等方面观察。

十、习   作。（ 15 分）略

部编版三年级语文下册期末试卷及答案

一、请给下面带点的字选择正确的读音 , 用“√”表示。（ 6 分）

羊 圈 （ ju à n qu ā n ）   干 涸 （ɡù   h é）   啜 泣 （ ch ò  chu ò）  

无奈 （ n à i n à i ）   凑 （  c ò u z ò u   ） 巧   船 弦 （ xu á n xi á n ）

二、我能正确拼写，请注意写字姿势 , 把字写漂亮。   （ 5 分）

1. 老人正 sh ū  hu ă n (          ) 平稳地听着美妙的音乐。

2. 人类 qu ē  sh ă o (          ) 空气将不能生存。

3. 那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命 zh ē n ɡ  zh á (        ) 着 !

4. 当天边隐去最后一抹 w ă n xi á ( ) ，街灯初亮的时候，夜幕 ji à n ɡ  l í n (             ) 了。

三、  把下面的词语补充完整，并按要求填空。（ 12 分）

兴高（      ）（  　）　 亡羊补（　）        女（　   ）补天　          （　）（　）叠嶂

（       ）（     ）奔月       （ 　）而不舍       废寝（　）（　）        （　）耳盗铃

1. 来自寓言故事的成语                                              。

2. 来自神话传说的成语                                                。

3. “                                    ”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

4. 陈景润学习很认真，经常                                   ，游弋在书的王国里。

四、 填写合适的关联词语。 （ 4 分）

1 、 （       ） 没有太阳， （       ） 没有我们这个美丽可爱的世界。  

2、  有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（       ）坐在办公室里指挥他们（      ）行了。

3、  （        ）刮风下雨，爸爸（        ）按时上班，从不 迟到。

4、  小云学习成绩优异，（        ）靠天赋，（        ）靠勤奋。

五、读句子，想想带点词的意思再选择。   （ 9 分）

1．  致：   ①给予；②集中；③达到； 精密精细； 情趣。

(1) 做工精致 （   ）    (2) 专心致 志； （   ）   (3) 致谢 （   ）

2 ．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚； 熟练； 程度深。

(1) 小妹妹在床上熟 睡 了。 （   ）  

(2)   杨梅 睡 了。 （     ）  

(3)   提起杨桃，大家都很 睡 悉。 （   ）  

3. 闹： ①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生； 干，搞； 开玩笑。

(1) 街上很热 闹 ； （   ）    (2) 都是河伯娶媳妇给 闹 的； （   ）   

(3) 吃了不干净的东西会 闹 肚子。

六、  按要求写句子 . （ 10 分）

1、  工人们留下了那棵橡树。（改为“把”字句）

2 、家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句）

3 、少先队员不能向困难低头。（改为反问句）

4 、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。（仿写比喻句）

5 、小花鹿在河边走。（改为拟人句）

七、我会背，我会填。（ 22 分）

1. “一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从            、                、               、    

三个方面写了小燕子的   ，突出了它   的特点。

《咏柳》的作者是 ___________ 代诗人 _____________ 。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是 _________________ 。诗的后两句是“ _________ __________ 、 _________   。”  

3. “它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像                            ，绣满了  

                 。背上的羽毛像            。腹部的羽毛像         。”这段话是围绕“           ”这句话来写的。通过       、        、等描写颜色的词语体现了翠鸟                   的特点。

4.  “他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。”这句话中的“他”指的是        。 这句话是对他的        描写 ， 他当时在想             。

八、课外阅读。（ 12 分）

我家的小园

　　 我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木　这里一年四季都是美丽的。

　　 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

　　 夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌 大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。

　　秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。 这一切怎能不惹人喜爱呢

　　冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园。”

　　小园如此美，真是一幅诱人的四季画。

1. 根据意思从短文中找出相应的词语。

（ 1 ）果实饱满而硕大。（         ）

（ 2 ）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（        ）

2. 把文中横线的句子运用了   修辞手法，换一种说法后不改变原意。

______________________________________________________

3. 这篇短文按照 ________ 顺序记叙介绍小园的美的。

4. 课文首尾照应的句子是：                                  。

5. 你喜欢这个小园吗为什么

                                                                  。

九、综合实践。（ 5 分）

一年四季，我们感受着春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，四季分明。

 1 、说说不同季节植物生长和动物活动情况

 2 、观察不同季节里人们的生活变化。

十、习   作。（ 15 分）

题目： 假如  

要求： 1. 展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字

2. 字数在 300 字左右。

参

一、请给下面带点的字选择正确的读音 , 用“√”表示。（ 6 分）

羊 圈 （ ju à n √  qu ā n ）   干 涸 （ɡù   h é√）   啜 泣 （ ch ò  chu ò√）  

无奈 （ n à i n à i √）   凑 （  c ò u √  z ò u   ） 巧   船 弦 （ xu á n xi á n √）

二、我能正确拼写，请注意写字姿势 , 把字写漂亮。   （ 5 分）

1. 舒适   2. 缺少  3. 挣扎  4. 晚霞   降临

4、  把下面的词语补充完整，并按要求填空。（ 12 分）

兴高（采）（   烈）   亡羊补（牢）   女（娲）补天　   　

（重）（峦）叠嶂   （嫦）（娥）奔月  

（锲）而不舍   （掩）耳盗铃

1. 来自寓言故事的成语：亡羊补牢   掩耳盗铃

2. 来自神话传说的成语   女娲补天   嫦娥奔月。

3. “   锲而不舍”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

4. 陈景润学习很认真，经常   废寝忘食 ，游弋在书的王国里。

四、 填写合适的关联词语。 （ 4 分）

 1 、 如果 …… 就

2 、 只要 …… 就

3 、即使 …… 也

4 、 不仅 …… 而且

五、读句子，想想带点词的意思再选择。   （ 9 分）

1.(1)  (2) ②  (3) ①

2 ． (1)  (2) ①  (3) ③

3.(1) ①  (2)  (3) ③

六、按要求写句子 . （ 10 分）

1. 工人们把那棵橡树留下了。

2 、春天的家乡是个美丽的地方。

3 、少先队员怎么能向困难低头呢

4 、例：柿子像红红的灯笼，斜挂在树上。

5 、小花鹿在河边散步。

七、我会背，我会填。（ 22 分）

1. 羽毛   翅膀   尾巴   外形   活泼机灵

2. 唐   贺知章   打扮  

3. 橄榄色的头巾   翠绿色的花纹   浅绿色的外衣   赤褐色的衬衫   它颜色非常鲜艳

橄榄色   翠绿色   浅绿色   赤褐色   颜色鲜艳

4. 阮恒   神态   我马上就要死了

八、课外阅读。（ 12 分）

1. 根据意思从短文中找出相应的词语。

（ 1 ）果实饱满而硕大。（丰硕）

（ 2 ）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（银装素裹）

2. 把文中横线的句子运用了 反问   修辞手法，换一种说法后不改变原意。

_ 这一切惹人喜爱 _ 。

3. 这篇短文按照 _ 季节变化 _ 顺序记叙介绍小园的美的。

4. 首尾照应的句子： 这里一年四季都是美丽的。小园如此美，真是一幅诱人的四季画 。

5. 喜欢。因为 小园一年四季都是美丽的。

九、综合实践。（ 5 分）

1 、说说不同季节植物生长和动物活动情况

例：春天，小草发芽，百花绽放，冬眠动物开始苏醒。夏天：草木茂盛，蝉鸣蛙叫，各种动物活动频频。秋天；硕果累累，落英缤纷。一些动物储食准备越冬。冬天：白雪皑皑，动物冬眠。

2 、观察不同季节里人们的生活变化。

  提示：可以从服装、饮食、活动等方面观察。

十、习   作。（ 15 分）略

部编版三年级语文下册期末试卷（含答案）

( 时间 :90 分钟 　 总分 :100 分 )

一 　 给下面的多音字选择正确的读音。 (3 分 )

1. 小迪撒 (sā　sǎ) 谎说羊都回到圈 (quān　juàn) 里了。

2. 奶奶给我做了新鲜 (xiān　xiǎn) 的骨 (gū　gǔ) 头汤。

3. 姐姐用飞机模 (mó　mú) 型哄 (hǒnɡ　hònɡ) 着弟弟。

二 　 看拼音 , 写汉字。 (9 分 )

yōu xián      tǎng yǐ          xīn shǎng

1. 爷爷（     ）地坐在（       ）上 , （      ）着戏曲节目。

 bīng líng           méi          bàn

2. 窗户上结满了（      ） , 形状像（       ）花（      ）。

 xiū jiàn                      jiāo ào

3. 我国（     ）的铁路是我们的（         ）。

 hú li               qiǎo kè

4. 小（        ）捡到了一块（        ）力 , 开心地吃了起来。

三 　 词语小练习。 (22 分 )

1. 比一比 , 分别组词。 (12 分 )

2. 选择下面加点字正确的解释。 (6 分 )

抱 :① 用手臂围住 ;② 抱养 ( 孩子 );③ 量词 ;④ 心里存着 ( 想法、意见等 ) 。

抱 怨 (　　)　 怀 抱 (　　)　 抱 养 (　　)

异 :① 不相同的 ;② 特别的 ;③ 奇怪 ;   ④ 另外的 ; 别的 ;⑤ 分开。

日新月 异 (　　)　 惊 异 (　　)离 异 (　　)

3. 写出下面加点词语的近义词。 (4 分 )

(1) 凡是有复眼的昆虫 , 视觉都很 灵敏 。  (　　　)

(2) “不敢 , 铁罐兄弟。”陶罐 谦虚 地回答。  (　　　)

(3) 如果你 喜欢 也可以住进来。 (　　　)

(4) 这时候 , 我开始 想念 家里那些香喷喷的饭菜。 (　　　)

四 　 按要求完成句子练习。 (8 分 )

1. 仿写句子。 (4 分 )

(1) 只要把头发像紫菜卷那样卷在身上 , 就成了暄腾腾的被子了。

只要 　　　　　　　　　　 , 就 　　　　　　　　　　 。 

(2) 那泡沫啊 , 高得能够着云彩。

2. 用加点词语写句子。 (4 分 )

(1) 这种设计 , 在建桥史上是一个创举 , 既 减轻了流水对桥身的冲击力 , 使桥不容易被大水冲毁 , 又 减轻了桥身的重量 , 节省了石料。

(2) 风 一 吹 , 它们 就 在枝头跳起了舞。

五 　 按课文内容填空。 (6 分 )

1. 《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的 　　　　 ( 季节 ) 的景色 , 里面描写的动物有 : 　　　　 、 　　　　 、 　　　　 、 　　　　 。 　 

2. 《清明》这首诗描写的是 　　　 节时路上的情景 , 我来背诵一下其中的诗句 : 借问酒家何处有                   　　　　　　　　　　　 。 

3. 小真说自己的长头发有这样长 : 头发可以 　　　　 、可以拉牛、在露天睡觉的时候 , 头发可以当 　　　　 。 

4. 英英不想回家吃饭 , 想的是自己变成 　　　　 。 

5. 贼和老虎想象的“漏”是 　　　　　 , 其实“漏”是 　　　　 。 

六 　 综合性学习。 (5 分 )

小明上课的时候总在想别的事情 , 如果你是他的同桌 , 会怎么劝说他呢 

七 　 阅读短文 , 回答问题。 (17 分 )

1. 课内阅读。 (6 分 )

那一个个轻清脆丽的小球 , 像一串美丽的梦 , 是我们自己小心地轻轻吹起的 , 吹了起来 , 又轻轻地飞起 , 是那么 , 那么自由 , 那么透明 , 那么美丽。 借着 扇 (　　) 子的轻风 , 把她们一个个送上天去送过海去。到天上 , 轻轻地 挨 (　　) 着明月 , 渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海 , 飞越山巅 , 又低低地落下 , 落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们 , 我心里充满了快乐、骄傲与希望。

  (1) 给选文中的加点字注音。 (2 分 )

  (2) 选文中的画线句子用了两种修辞手法 , 分别是 　　　 、 　　　 。 (2 分 ) 

  (3) 选文中写小球都飞到了哪些地方  你觉得小球还会飞到哪些地方 (2 分 )

2. 课外阅读。 (11 分 )

月亮的自述

我是月亮 , 是地球的卫星。古往今来 , 地球上的人们给我起了很多好听的名字 , 比如 : 玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟。这说明人们对我有着深厚的感情。

我比地球小得多 , 直径 3476 千米 , 与地球之间的平均距离约为 38 万千米。

我本身并不发光 , 但我能像镜子一样把太阳光反射给地球 , 使地球上的长夜有一个天然光源。

我这儿没有空气 , 没有水 , 而且也没有风、云、雨、雪 , 声音不能传播 , 热量无法对流。白天 , 在阳光直射的地方 , 中午温度高达 127 摄氏度 ; 夜间则降到零下 183 摄氏度。

我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴 , 最高的山峰达 9000 米 , 比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分 , 就是山脉和高原 , 而黑暗的部分则是平原和低地。 1969 年 7 月 , “阿波罗” 11 号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后 , 人们发现我这里有约 60 种矿产 , 其中 6 种矿物为地球所缺。

中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明” , 那是因为秋高气爽 , 地球大气层的透明度特别高 , 使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故乡的思念之情。

我——人类宇宙航行的第一站 , 正翘首盼望着中国的来客 !

1. 人们给月亮起的名字有 : 　　　 、 　　　 、 　　　 、 　　　 等。 (2 分 ) 

2. 月亮上明亮的部分是 　　　 和 　　　 。黑暗的部分是 　　　和 　　　 。月亮本身不能发光、发热 , 但是它能把 　　　　 反射给地球。 (5 分 ) 

3. 找出选文中的一个比喻句 , 用“ 　　 ”画出来吧 !(2 分 ) 

4.  “阿波罗” 11 号宇宙飞船登上了月亮之后 , 人们后来发现月亮上有什么 (2 分 )

八 　 习作表达。 (30 分 )

一年四季中 , 你最喜欢哪个季节  这个季节有什么特点  请你详细描写一下这个季节的景物 , 抒发一下你的感情吧 !

参：

期 末 检 测

一 　1.   sā　juàn　ān　gǔ　3.   mó　hǒnɡ

二 　1. 悠闲 　 躺椅 　 欣赏 　2. 冰凌 　 梅 　 瓣 　3. 修建 　 骄傲 　4. 狐狸 　 巧克

三 　1.  示例 : 沾水 　 粘贴 　 代表 　 伐木 　 喝酒 　 洒水 　 晾晒 　 凉爽 　 真棒 　 捧起 　 状态 　 肥壮

2.④　①　②　①　③　⑤

3.(1) 敏捷 　(2) 虚心 　(3) 喜爱 　(4) 思念

四 　1. 示例 :(1) 你天天努力 　 一定会有进步 　(2) 教室里安静得掉一根针都听得见。 　2.  示例 :(1) 妈妈做的饭既好吃又有营养。  (2) 风一吹 , 蒲公英纷纷飞走了。

五 　1. 春天 　 燕子 　 鸳鸯 　 鸭 　 河豚 　2. 清明 　 牧童遥指杏花村 　3. 钓鱼 　 被子 　4. 一棵树 　5. 厉害的东西 　 漏雨

六 　 提示 : 从上课要认真听讲 , 不能三心二意来劝说。

七 　àn　āi　2. 比喻 　 排比 　3. 示例 : 小球飞到了天上、海边 , 挨着明月、渡过天河、跟着夕阳西去 , 飘过大海、飞越山巅、落到婴儿头发上。我觉得小球还会飞到白云上 , 越过高山 , 穿过树梢等。

1. 玉盘 　 冰镜 　 蟾宫 　 婵娟 　2. 山脉 　 高原 　 平原 　 低地 　 太阳光 　3.   我本身并不发光 , 但我能像镜子一样把太阳光反射给地球 , 使地球上的长夜有一个天然光源。

4. 人们发现月亮上有约 60 种矿产 , 其中 6 种矿物为地球所缺。

八 　 提示 : 选择一个季节 , 想想它的特点 , 如春天的温暖、夏季的炎热、秋季的凉爽、冬天的寒冷 , 四季特点要分明 ; 可以从动植物的状态、天气状况、人们的活动等方面来描写。

部编版三年级语文下册期末试卷（含答案）

（答题时间：60分钟）

一. 看拼音写词语。

 qín shòu            chún pǔ          zhǎn lǎn         xùn sù

      （                ）   （                ）  （                ） （               ）

chèn shān         mí màn            jià shǐ               jiǎn yuè

（             ）  （              ）   （                ）    （               ） 

二. 给加点字选择正确读音，用“√”标出。

  趴 （pā bā）在             腹 （fǔ fù）部

  塑 （suò sù）像            即 （jí jì）使

  空 隙 （xī xì）             尽 （jǐn jìn）管

三. 比一比，再组成词语。

乘（       ）    织（       ）    触（       ）    拱（       ）

乖（       ）    帜（       ）    融（       ）    哄（       ）

四. 在括号里填上合适的词语。

 观看（         ）   执行（         ）   招呼（         ）

 一套（         ）   一簇（         ）   一层（         ）

（         ）的品质           （          ）的湖水

（         ）地排列           （          ）地行驶 

五. 写出下面词语的反义词。

沉着－－（           ）              马虎－－（          ）

六. 照样子给下面的句子换个说法。

    例：杨阳把桌椅修好了。

    杨阳修好了桌椅。

  1. 我把老师交给的任务完成了。

    ____________________________________________

  2. 明明把书包整理好了。

    ____________________________________________

七. 照样子把句子写具体。 

例：教室很安静，连针掉在地上都听得见。

1. 天真热，______________________________________

2. 街上的人真多，_______________________________________

八. 把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

（    ）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

（    ）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。

（    ）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

（    ）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

（    ）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

（    ）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

九. 默写古诗《小池》。

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

十. 阅读短文，然后按要求做。 

（一）

      恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。剑（jiàn）龙的背上插着两排三角刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。

  1. 这段话是围绕哪一句话写的用“      ”画出。

  2. 短文具体介绍了哪几种恐龙请用“______”画出它们的名称。

（二）小鱼遇险

      一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

     “放开我吧！”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔（xián）住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子！快下来吃鱼！”立刻，从空中落下一只小水鸟。

      危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳！”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听！”小鱼惊恐之余，不断地感叹（tàn）着。

      此时的小水鸟，正瞪（dèng）着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷（jié）的身手！”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！”

  1. 选词填空：

居然      忽然       猛然

  危急时刻，小鱼（    ）想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它（    ）挣跳起来，幸运得很，（    ）跃离了岩石。

  2. 小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验在文中找答案，用“－－”画出来。

  3. 根据文章内容把下面的语句补充完整。

    （1）小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“_______________”

    （2）小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________。

    （3）小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。

参

一. 看拼音写词语。

  qín shòu     chún pǔ     zhǎn lǎn      xùn sù

 （ 禽兽 ）    （ 淳朴 ）     （ 展览 ）      （ 迅速 ）

chèn shān   mí màn      jià shǐ      jiǎn yuè

（ 衬衫 ）     （ 弥漫 ）    （ 驾驶 ）     （ 检阅 ）

二. 给加点字选择正确读音，用“√”标出。

     趴 （pā √  bā）在          腹 （fǔ fù √ ）部

     塑 （suò sù √ ）像          即 （jí √  jì）使

    空 隙 （xī xì √ ）           尽 （jǐn √  jìn）管

三. 比一比，再组成词语。略

四. 在括号里填上合适的词语。略

五. 写出下面词语的反义词。

    沉着－－（ 慌张 ）              马虎－－（ 认真 ）

六. 照样子给下面的句子换个说法。

    例：杨阳把桌椅修好了。

    杨阳修好了桌椅。

  1. 我把老师交给的任务完成了。

     我完成了老师交给的任务。

  2. 明明把书包整理好了。

     明明整理好了书包。

七. 照样子把句子写具体。略

八. 把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

（ 6 ）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

（ 2 ）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。

（ 3 ）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

（ 5 ）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

（ 1 ）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

（ 4 ）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

九. 默写古诗《小池》。略

十. 阅读短文，然后按要求做。

（一）

     恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪 。 雷龙 是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还重。 梁龙 的身体很长，从头到尾足有二十多米。 剑（jiàn）龙 的背上插着两排三角刺。 三角龙 的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。

  1. 这段话是围绕哪一句话写的用“      ”画出。

  2. 短文具体介绍了哪几种恐龙请用“______”画出它们的名称。

（二）小鱼遇险

    一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

    “放开我吧！”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔（xián）住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子！快下来吃鱼！”立刻，从空中落下一只小水鸟。

    危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“ 危险的时候，务必尽力挣跳！ ”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听！”小鱼惊恐之余，不断地感叹（tàn）着。

    此时的小水鸟，正瞪（dèng）着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“ 啄食的时候，务必要显出敏捷（jié）的身手！ ”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！”

  1. 选词填空：

居然    忽然      猛然

  危急时刻，小鱼（ 忽然 ）想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它（ 猛然 ）挣跳起来，幸运得很，（ 居然 ）跃离了岩石。

  2. 小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验在文中找答案，用“－－”画出来。

  3. 根据文章内容把下面的语句补充完整。

    （1）小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“ 经验之谈，不可不听！ ”

    （2）小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果 __________________ 。略

    （3）小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。略

    注：符合文章内容，语句通顺就给分。