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高中数学三角函数三角函数模型的简单应用学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 12:10:21
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高中数学三角函数三角函数模型的简单应用学案

1.6三角函数模型的简单应用学习目标:1.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,并会用三角函数模型解决一些简单的实际问题.(重点)2.实际问题抽象为三角函数模型.(难点)[自主预习·探新知]1.三角函数可以作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型.2.解三角函数应用题的基本步骤:(1)审清题意;(2)搜集整理数据,建立数学模型;(3)讨论变量关系,求解数学模型;(4)检验,作出结论.[基础自测]1.思考辨析(1)函数y=|sinx+|的周期为π.()(2)一个弹簧振子做简谐振动的周期为
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导读1.6三角函数模型的简单应用学习目标:1.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,并会用三角函数模型解决一些简单的实际问题.(重点)2.实际问题抽象为三角函数模型.(难点)[自主预习·探新知]1.三角函数可以作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型.2.解三角函数应用题的基本步骤:(1)审清题意;(2)搜集整理数据,建立数学模型;(3)讨论变量关系,求解数学模型;(4)检验,作出结论.[基础自测]1.思考辨析(1)函数y=|sinx+|的周期为π.()(2)一个弹簧振子做简谐振动的周期为
1.6 三角函数模型的简单应用

学习目标:1.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,并会用三角函数模型解决一些简单的实际问题.(重点)

2.实际问题抽象为三角函数模型.(难点)

[自 主 预 习·探 新 知]

1.三角函数可以作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型.

2.解三角函数应用题的基本步骤:

(1)审清题意;

(2)搜集整理数据,建立数学模型;

(3)讨论变量关系,求解数学模型;

(4)检验,作出结论.

[基础自测]

1.思考辨析

(1)函数y=|sin x+|的周期为π.(  )

(2)一个弹簧振子做简谐振动的周期为0.4 s,振幅为5 cm,则该振子在2 s内通过的路程为50 cm.(  )

(3)电流强度I(A)随时间t(s)变化的关系式是I=5sin,则当t=s时,电流强度I为A.(  )

[解析] (1)错误.函数y=|sin x+|的周期为2π.

(2)错误.一个周期通过路程为20 cm,所以2 s内通过的路程为20×=100(cm).

(3)正确.

[答案] (1)× (2)× (3)√

2.如图1­6­1为某简谐运动的图象,则这个简谐运动需要________s往返一次.

图1­6­1

0.8 [观察图象可知此简谐运动的周期T=0.8,所以这个简谐运动需要0.8 s往返一次.]

3.如图1­6­2所示的图象显示的是相对于平均海平面的某海湾的水面高度y(m)在某天24 h内的变化情况,则水面高度y关于从夜间0时开始的时间x的函数关系式为________________.

图1­6­2

y=-6sinx [设y与x的函数关系式为y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)则A=6,

T==12,ω=.

当x=9时,ymax=6.故

×9+φ=+2kπ,k∈Z.

取k=1得φ=π,即y=-6sinx.]

[合 作 探 究·攻 重 难]

三角函数图象的应用
 (1)函数y=x+sin|x|,x∈[-π,π]的大致图象是(  )

                       A         B     C     D

(2)作出函数y=|cos x|的图象,判断其奇偶性、周期性并写出单调区间. 

【导学号:84352127】

[思路探究] (1)根据函数的奇偶性和图象对称性的关系判断.

(2)依据y=|cos x|=画图,并判断此函数的性质.

(1)C [(1)y=x+sin|x|是非奇非偶函数,

图象既不关于y轴对称,也不关于原点对称,故选C.

(2)y=|cos x|图象如图所示.

由图象可知:T=π;y=|cos x|是偶函数;单调递增区间为,k∈Z,

单调递减区间为,k∈Z.]

[规律方法]  1 一般方法是根据图象所反映出的函数性质来解决,如函数的奇偶性、周期性、对称性、单调性、值域,此外零点也可以作为判断的依据. 

 2 一些函数图象可以通过基本三角函数图象翻折得到.例如:①由函数y=f x 的图象要得到y=|f x |的图象,只需将y=f x 的图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,x轴上方的图象保持不动,即“上不动,下翻上”.②由函数y=f x 的图象要得到y=f |x| 的图象,应保留y=f x 位于y轴右侧的图象,去掉y轴左侧的图象,再由y轴右侧的图象翻折得到y轴左侧的图象,即“右不动,右翻左”.

[跟踪训练]

1.函数f(x)=2sin x(x∈[-π,π])的图象大致为(  )

                      A       B     C     D

A [f(-π)=2sin(-π)=20=1,f=2sin=2-1=0.5,f(0)=2sin 0=20=1,f=2sin=2,f(π)=2sin π=20=1.由此知选项A符合要求.]

三角函数模型在物理学中的应用
 已知弹簧上挂着的小球做上下振动时,小球离开平衡位置的位移s(cm)随时间t(s)的变化规律为s=4sin,t∈[0,+∞).用“五点法”作出这个函数的简图,并回答下列问题.

(1)小球在开始振动(t=0)时的位移是多少?

(2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是多少?

(3)经过多长时间小球往复振动一次? 【导学号:84352128】

[思路探究] 确定函数y=Asin(ωx+φ)中的参数A,ω,φ的物理意义是解题关键.

[解] 列表如下:

t

2t+

0π

sin

010-1

0
s040-4

0
描点、连线,图象如图所示.

(1)将t=0代入s=4sin,得s=4sin=2,所以小球开始振动时的位移是2 cm.

(2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是4 cm和-4 cm.

(3)因为振动的周期是π,所以小球往复振动一次所用的时间是π s.

[规律方法] 在物理学中,物体做简谐运动时可用正弦型函数y=Asin ωx+φ 表示物体振动的位移y随时间x的变化规律,A为振幅,表示物体离开平衡位置的最大距离,T=为周期,表示物体往复振动一次所需的时间,f=为频率,表示物体在单位时间内往复振动的次数.

[跟踪训练]

2.交流电的电压E(单位:V)与时间t(单位:s)的关系可用E=220sin来表示,求:

(1)开始时电压;

(2)电压值重复出现一次的时间间隔;

(3)电压的最大值和第一次获得最大值的时间.

[解] (1)当t=0时,E=110 (V),即开始时的电压为110 V.

(2)T==(s),即时间间隔为0.02 s.

(3)电压的最大值为220 V,当100πt+=,即t=s时第一次取得最大值.

三角函数模型的实际应用
[探究问题]

在处理曲线拟合和预测的问题时,通常需要几个步骤?

提示:(1)根据原始数据给出散点图.

(2)通过考察散点图,画出与其“最贴近”的直线或曲线,即拟合直线或拟合曲线.

(3)根据所学函数知识,求出拟合直线或拟合曲线的函数关系式.

(4)利用函数关系式,根据条件对所给问题进行预测和控制,以便为决策和管理提供依据.

 已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t(时)的函数,其中0≤t≤24,记y=f(t),下表是某日各时的浪高数据:

t03691215182124
y1.51.00.51.01.510.50.991.5
经长期观测,y=f(t)的图象可近似地看成是函数y=Acos ωt+b的图象.

(1)根据以上数据,求其最小正周期,振幅及函数解析式;

(2)根据规定,当海浪高度大于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的8:00到20:00之间,有多少时间可供冲浪者进行活动? 

【导学号:84352129】

[思路探究] (1)根据y的最大值和最小值求A,b,定周期求ω.

(2)解不等式y>1,确定有多少时间可供冲浪者活动.

[解] (1)由表中数据可知,T=12,∴ω=.又t=0时,y=1.5,∴A+b=1.5;t=3时,y=1.0,得b=1.0,所以振幅为,函数解析式为y=cost+1(0≤t≤24).

(2)∵y>1时,才对冲浪爱好者开放,∴y=cost+1>1,cost>0,2kπ-<t<2kπ+,即12k-3<t<12k+3,(k∈Z).又0≤t≤24,所以0≤t<3或9<t<15或21<t≤24,所以在规定时间内只有6个小时冲浪爱好者可以进行活动,即9<t<15.

母题探究:1.若将本例中“大于1米”改为“大于1.25米”,结果又如何?

[解] 由y=cost+1>1.25得cost>,

2kπ-<t<2kπ+,k∈Z,即12k-2<t<12k+2,k∈Z.

又0≤t≤24,所以0≤t<2或10<t<14或22<t≤24,

所以在规定时间内只有4个小时冲浪爱好者可以进行活动,

即10<t<14.

2.若本例中海滨浴场某区域的水深y(米)与时间t(时)的数据如下表:

t(时)

03691215182124
y(米)

10.013.09.97.010.013.010.17.010.0
用y=Asin ωt+b刻画水深与时间的对应关系,试求此函数解析式.

[解] 函数y=Asin ωt+b在一个周期内由最大变到最小需9-3=6(h),此为半个周期,∴函数的最小正周期为12 h,因此=12,ω=.

又∵当t=0时,y=10;当t=3时,ymax=13,

∴b=10,A=13-10=3,

∴所求函数的解析式为y=3sin t+10(0≤t≤24).

[规律方法] 解三角函数应用问题的基本步骤

提醒:关注实际意义求准定义域.

[当 堂 达 标·固 双 基]

1.与图1­6­3中曲线对应的函数解析式是(  )

图1­6­3

A.y=|sin x|         B.y=sin |x|

C.y=-sin |x|    D.y=-|sin x|

C [注意题图所对的函数值正负,因此可排除选项A,D.当x∈(0,π)时,sin |x|>0,而图中显然是小于零,因此排除选项B,故选C.]

2.在两个弹簧上各有一个质量分别为M1和M2的小球做上下自由振动.已知它们在时间t(s)离开平衡位置的位移s1(cm)和s2(cm)分别由s1=5sin,s2=10cos 2t确定,则当t=s时,s1与s2的大小关系是(  )

 【导学号:84352130】

A.s1>s2      B.s1<s2

C.s1=s2    D.不能确定

C [当t=时,s1=5sin=5sin=-5,

当t=时,s2=10cos=10×=-5,

故s1=s2.]

3.如图1­6­4表示电流强度I与时间t的关系为I=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)在一个周期内的图象,则该函数解析式为(  )

图1­6­4

A.I=300sin

B.I=300sin

C.I=300sin

D.I=300sin

C [A=300,T=2=,ω==100π,I=300sin(100πt+φ).代入点,得100π×+φ=0,得φ=,∴I=300sin.]

4.一根长l cm的线,一端固定,另一端悬挂一个小球,小球摆动时离开平衡位置的位移s(cm)与时间t(s)的函数关系式为s=3cos,其中g是重力加速度,当小球摆动的周期是1 s时,线长l=________cm.

 [由已知得=1,所以=2π,=4π2,l=.]

5.如图1­6­5,某动物种群数量1月1日低至700,7月1日高至900,其总量在此两值之间依正弦型曲线变化.

图1­6­5

(1)求出种群数量y关于时间t的函数表达式;(其中t以年初以来的月为计量单位)

(2)估计当年3月1日动物种群数量.

 【导学号:84352131】

[解] (1)设种群数量y关于t的解析式为y=Asin(ωt+φ)+b(A>0,ω>0),

解得A=100,b=800.

又周期T=2×(6-0)=12,

∴ω==,

∴y=100sin+800.

又当t=6时,y=900,

∴900=100sin+800,

∴sin(π+φ)=1,

∴sin φ=-1,

∴取φ=-,

∴y=100sin+800.

(2)当t=2时,

y=100sin+800=750,

即当年3月1日动物种群数量约是750.

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高中数学三角函数三角函数模型的简单应用学案

1.6三角函数模型的简单应用学习目标:1.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,并会用三角函数模型解决一些简单的实际问题.(重点)2.实际问题抽象为三角函数模型.(难点)[自主预习·探新知]1.三角函数可以作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型.2.解三角函数应用题的基本步骤:(1)审清题意;(2)搜集整理数据,建立数学模型;(3)讨论变量关系,求解数学模型;(4)检验,作出结论.[基础自测]1.思考辨析(1)函数y=|sinx+|的周期为π.()(2)一个弹簧振子做简谐振动的周期为
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