
| 教学内容 | 五步拳 | 教学班级 | 七年级15班 | 教者:李正清 | ||||||
| 学习目标 | 1、知识目标:通过学习98%的学生要掌握五步拳的动作要领。 2、能力目标:通过观察、探究式学习,学生能熟练的掌握五步拳技术,提高学生对五步拳的灵活运用。 | |||||||||
| 教学重难点 | 1、各种步型和手型结合动作的学习2、对套路演练节奏劲力的把握 | |||||||||
| 教学流程 | 教学内容 | 组织教法及注意事项 | 时间次数 | |||||||
| 开 始 部 分 | 一、集合整队,检查学生出勤情况,师生问好。 二、宣布本课内容、任务、课堂要求、安排见习生见习。
| 1、整队地点:田径场。 2、整队队形: ★ ************** ************** 要求:学生站队做到快、静、齐,认真听讲,明确学习目标。 | 2分钟 | |||||||
| 准 备 部 分 | 一、慢跑200米.二、游戏:长江、黄河 三、徒手操:(二八拍) 1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动 4、弓步压腿5、侧压腿6、膝关节运动7、踝、腕关节运动 | 一、老师带领学生做热身活动 △ 二、练习队形 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 要求:口号哄亮、练习认真,达到真正热身的目的。 | 7分钟 | |||||||
| 基 本 部 分 | 五步拳:武术的基本动作: 拳、掌、勾 马步、弓步、扑步、歇步、虚步 ⒈预备姿势:并步抱拳: 如右图:双手放于腰间,双脚并拢 ⒉弓步冲拳: 成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱拳;冲右拳,目视前方; ⒊弹腿冲拳 重心前移,右腿向前弹踢,同时冲左拳,收右拳,目视前方; ⒋马步架打 右脚落地,向左转体90°,下蹲成马步,同时左拳变掌,屈臂上架,冲右拳,目视右方; ⒌歇步盖冲拳 ①、左脚向右脚后插一步,同时右拳变掌向左下盖,掌外沿向前,身体左转90°,收左拳,目视右掌;②、上动不停,两腿屈膝下蹲成歇步,同时冲左拳,收右拳,目视左拳; ⒍提膝仆步穿掌 两腿起立,身体左转。随即左拳变掌,顺势收至右腋下;右拳变掌,由左手背上穿出,手心向上。同时左腿屈膝提起,目视右手 7、虚步挑掌 左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同时左手向后划弧成勾手,右手顺右腿外侧向上挑掌,目视前方。 8并步抱拳 左脚向右脚靠拢成并步。同时左钩手和右掌变拳,回收抱于腰间,目视前方: | 一、教师讲解示范(完整) 二、慢动作示范学生跟练 练习队形: △ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 要求:学生认真学练,明确各动作名称,掌握各动作要领。 三、集中练习(针对学生易犯的错误教师做个别辅导和集体辅导), 四、分组练习,选出小组小老师,进行强化巩固练习(这一学段要加强学生的自评、互评)。 要求:学生学练习注意力集中,各小组成员要互帮互助,共同学习,共同提高。 五、小组展示 六、教师点评 | 2分钟 10分钟 3分钟 5分钟 4分钟 2分钟 | |||||||
| 结 束 部 分 | 一:做放松操 二:总结 三:布置作业 四:下课,师生再见 | 一:在教教指导下跟音乐做全身放松活动 二:认真听讲 三:师生再见 | 5分钟 | |||||||
场 地 器 材 | 田径场 录音机 | 预 计 效 果 | 心率:最高150次/ 分 练习密度:50% | 课 后 反 思 | ||||||
