陕西省西安市第七十中学2013-2014学年七年级语文上学期第二次月考试题

一、积累与运用（共30分）

1、下列加点字注音全对的一项是(      )。（3分）

A．栖息qī　　　短暂zhan        肥硕shuò　　骸骨hài

B．禅院chán　　撩起liao   　　 枯涸he 　　 刹那cha

C．唱和hè  　　擎天撼地hàn 　　啜泣 chuo    贮蓄chǔ

D．酝酿liànɡ   忍俊不禁jīn     黄晕yùn     头晕目眩xuàn

2、下列句子中没有语病的一项是（      ）（3分） 

A.增加教学质量是教学改革的当务之急。

B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D.阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。

3、下列句子中，划线的成语使用正确的一项是(          )（3分）

　　A.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。

　　B.令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。

C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。

　　D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。

4、找出下列词语中的错别字并加以改正。（4分）

小心冀冀（    ）   暮色沧茫 （     ）    尤然而生 （     ）   美不盛收（     ）

5、古诗文默写（12分）

⑴_____________________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

⑵________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑶                       ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

⑷《钱塘湖春行》中直接抒情表达作者对西湖春景的喜爱的句子是：______________，___________________。       。

⑸《<论语>十则》中孔子谈读书与思考的辩证关系的名言是：___________________________，________________________。

⑹ 正入万山圈子里，                            。

⑺用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果，                           。

⑻                             ,不错的，像母亲的手抚摸着你。

9）                    ，弗食，                       。

6、名著赏析（5分）

（1）冰心原名_________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。（2分）

（2）下面是冰心《繁星•春水》中的一首小诗，选出赏析有误的一项（   ）（3分）

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？

  A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

  B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华的世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。

  C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

  D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境深远绵长。

二、综合性学习《感受自然》（10分）

寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

1．请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。（2分）

（一）第一环节：绘四季美景。（二）第二环节：               （三）第三环节：       

2．历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。（4分）

春：__                   ，                 ___

秋：___                  ，                  __

三、现代文（共30分）          （一） 说明文阅读(15分)

    ①森林、海洋和湿地是地球上三类重要的生态系统。湿地是指天然或人工、常久或暂时性的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、咸水或淡水、半咸水或咸水水体的水者，包括低潮时水深不超过6米的水域。湿地的价值表现在它是许多化学物质、生物物种和基因的源、汇和库。

    ②湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一，它不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。它通过生态过程为人类提供淡水资源、粮食、肉类、鱼类、药材、能源以及多种工业原料等生态系统产品。此外，湿地丰富秀丽的自然风光，使它成为人们观光旅游的好地方，并且具有美学价值。同时，湿地还具有教育和科研价值，复杂的湿地生态系统、丰富的动植物群落、珍贵的濒危物种等，在自然科学教育和研究中都具有十分重要的作用。有些湿地还保留了具有宝贵历史价值的文化遗址，是历史文化研究的重要场所。因此，湿地这些综合功能从来都是人类发展和社会进步的环境及物质基础。

    ③据专家测算，仅占地球陆地生态系统总面积6％的湿地生态系统，每年提供的生态服务价值约占陆地生态系统生态服务总价值的45％左右；仅占地球表面积l％的淡水湿地，生活在其中的物种却占到了全球物种总量的40％以上。

    ④我国的湿地生境类型众多，其间生长着多种多样的生物物种，不仅数量多，而且有很多属中国特有，具有重大的科研价值和经济价值。据初步统计，中国湿地植被约有101科，在高等植物中属濒危种类的有100多种。中国的内陆湿地约有高等植物1548种、高等动物1500多种。中国有淡水鱼类770多种或亚种，其中包括许多洄游鱼类，它们都需借助湿地系统提供的特殊环境产卵繁殖。中国湿地的鸟类种类繁多，在亚洲57种濒危鸟类中，中国湿地内就有31种，占54％；全世界雁鸭类有166种，中国湿地中就有50种，占30％；全世界鹤类有15种，中国仅记录到的就有9种；此外，还有许多是属于迁徙的鸟类。

    ⑤在中国湿地中，还有一些是世界某些鸟类唯一的越冬地或迁徙的必经之地，在鄱阳湖越冬的白鹤就占世界白鹤总数的95％以上。鄱阳湖自然保护区位于江西省北部，面积为22400公顷，是1992年我国第一批列入《湿地公约》国际重要湿地名录的中国湿地之一。该湖区受修河水系和赣江水系影响，枯水期保护区水落滩出，形成草洲河滩与9个的湖泊；丰水期9个湖泊融为一体，形成鄱阳湖水一片汪洋。该区已记录到湖泊浮游植物有54科，水生维管束植物38科102种。该地是迁徙水禽极其重要的越冬地，保护区共有鸟类近250种，其中水禽108种，主要水禽有白鹤、白鹳、天鹅等多种雁鸭类。湖泊中有百余种鱼类，其中不乏商用鱼类。据1998年冬季的观测，在这里越冬的候鸟近10万只，其中白鹤1500多只、白枕鹤1000多只、小天鹅2000多只、白琵鹭2000多只、雁鸭类3万多只。

    ⑥作为我国的首都，北京也有很多湿地资源。北京市的湿地资源分为天然河流和人工库塘、湖泊2种类型。其中天然河流湿地占3．5万公顷：北京有大小河流200余条，分属于永定河、潮白河、北运河、蓟运河和大清河，河流面积合计5000公顷左右。人工库塘、湖泊湿地有1．5万公顷，但目前保存典型的芦苇、香蒲沼泽湿地很少，面积较大的仅有顺义汉石桥、延庆野鸭湖、门头沟三家店等处，约有2000公顷左右。

    ⑦正是有了这些湿地的存在，才使得自然环境如此的丰富多彩，人们也因为有了湿地的存在免遭很多灾难。希望人们能善待湿地，因为那也是善待人类本身。

1.下列判断不符合文意的一项（       ）（3分）

A.湿地是地球上三类重要的生态系统之一。

B.河流、湖泊、水库、稻田以及退潮时水深不超过6米的海水区都属于湿地。

C.根据湿地的作用，我们可以说湿地是“气候调节器“。

D.湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，其价值远高于陆地。

2.下列对鄱阳湖自然保护区的说明不正确的一项是（        ）（3分）

  A.鄱阳湖自然保护区是列入《湿地公约》国际重要湿地名录的中国湿地之一。

  B.鄱阳湖自然保护区枯水期和丰水期形态的不同是受修河水系和赣江水系的影响。

  C.鄱阳湖自然保护区是世界鸟类唯一的越冬地，在那越冬的白鹤占世界白鹤总数的95％以上。

  D.鄱阳湖自然保护区有水禽108种，主要包括白鹤、白鹳、天鹅等多种雁鸭类。

3.概括文章第④自然段的内容。（3分）

4.北京市的湿地资源有            和                两种类型。（2分）

5.为介绍我国湿地的鸟类，文中集中运用了两组数据，请分别指出其所在的自然段，并说说这两组数据个说明了什么？（4分）

第一组：第      自然段，说明了                                          。

第二组：第      自然段，说明了                                          。

（二）散文阅读    天    窗(15分)    江南月   

    ①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

    ②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

    ③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

    ④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。

    ⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

    ⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

    ⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

1．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分)

2．品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)

(1)赏析句子(2分) 

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

                                                                                                                                                                  (2)解释下面句子的含义。(2分)   

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

3．说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)

4．下列对文章理解和分析有误的一项是(    )(3分)

  A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

  B第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

  C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

  D文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发“我”对童年生活的眷恋和感伤。

5．文末写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时何地何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3分)

        《童年》   《名人传》   《钢铁是怎样炼成的》  

    名著：《                       》

    事例：                                                                                                                                                四、文言文（共30分）     （一）课内阅读《虽有佳肴》（21分）

1、《礼记》，又名《                》，      家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为      （朝代）        （人名）编撰。（2分）

2、“五经”是指《         》《         》《         》《         》《          》。

3、翻译下列句中黑体字词。4分 

（1）弗学（         ）                     （2）不知其善也（         ）           

（3）知困然后能自强也（         ）        （4）《兑命》（                    ）    

4、划出下列句子的停顿（2分）

（1）是 故 学 然 后 知 不 足             

5、写出本文的中心句并翻译。（3分）

  中心句：                                翻译：

6、请把下列句子翻译成现代汉语。（2分） 

 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！

7、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。3分

（二）课外文言阅读（9分）

有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚为北面?”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。   

 (选自《战国策》)

2．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)

(1)君之楚．奚为北面?  

 译文：                                                                             

(2)此数者愈善，而离楚愈远耳。    

译文：                                                                                 

3．成语“南辕北辙”现在用来比喻