
[作者:教务科摘自:教务科发表时间:2011-11-1617:47:00.0浏览次数:695]
各毕业班学员,各带队教师:
毕业见习是培养学生综合运用所学的理论知识与技能解决实际问题能力的重要途径,也是学生综合素质与培养效果的全面检验;通过毕业见习,让学生接触社会,体验生活,深入工作第一线,为日后的工作打下更好的基础。因此,搞好毕业见习,对促进教学改革,全面提高教学质量具有十分重要的意义。
一、见习目的
毕业见习是专业教学计划的重要组成部分,是理论联系实际,培养学生提出问题和解决问题能力的重要环节,也是检查教学质量、改进教学工作的重要途径。通过见习,让学生初步了解相关工作的基本情况和改革方向,学习专业技术人员的先进思想和成功经验,从而进一步巩固专业思想,培养职业责任感;同时,使学生获得实际操作技能,培养劳动观点,初步认识相关工作的特点和规律。
二、见习时间
2012年1月至3月
三、见习实施
为了充分发挥学生分析和解决问题的能力以及社会交往的能力,增强学生的主动性,减少依赖性,经研究决定采取分散见习的形式。函授(业余)学习的学生由学生本人根据专业的要求,自己联系单位见习,接受单位安排的指导教师或工程技术人员的指
见习结束后,带队(指导)教师应于一周内将见习成绩单、学生见习登记表及见总结报告交教务科,教务科将根据各见习点的情况汇总,并总结见习经验教训、提出改进见习工作的建议,及时组织好总结表彰大会。
以上安排,望认真执行。
成人教育学院教务科
2011年11月10日
