
黄艺红
2010年诗淘码片区小学语文三年级下册期中检测卷
成绩:___________
一、拼一拼,写一写。(10%)
pù bù qiāo xiǎnɡ hǎi tān yù yán qū zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wěi ɡǎn zé rèn ɡònɡ xiàn shū zhuānɡ zuì yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面带点的字的音节补充完整。(5%)
l____ q____ y____ zh____ ____ɑi
漏油 拳头 喜悦 卓越 大概
____onɡ ____ei l____ ____i ____inɡ
绒毛 柴扉 省略 漆黑 拧一拧
三、组词。(12%)
泛( ) 绳( ) 竭( )
眨( ) 蝇( ) 渴( )
四、连一连。(5%)
老黄牛 坚贞不屈
海 鸥 出污不染
鸽 子 任劳任怨
梅 花 搏击风浪
荷 花 和平友谊
五、填字成词。(8%)
五( )十( ) ( )钉( )铁 ( )思( )想 不( )不( )
( ) ( )有礼 小巧( ) ( ) 精( )力( ) 想( )设( )
六、选词填空。(4%)
灵活 机灵 灵巧 灵敏
1、张小明的思维非常( )。
2、妈妈有一双( )的手。
3、小猴看上去很( )。
4、狗的嗅觉很( )。
七、看看下面句子是否完整,把不完整的补充完整,并给每一句话加上标点符号。(3%)
1、读得很流利_____________________________________________
2、这幅画真美呀___________________________________________
3、飘浮着朵朵白云_________________________________________
八、按要求改写句子。(5%)
1、把句子改成“把”字句和“被”字句。(2%)
立安冒着风雪送完了报纸和文件。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________________
2、把括号中的词语加到前面句子中去。(2%)
同学们去旅行。(到香山、春天来了、进行、远走)
_____________________________________________________
3、用关联词语,把前后两句话连起来。(1%)
父亲不是一个猎人。 父亲对小鸟的习性非常了解。
______________________________________________________
九、按课文内容填空并作答。(12%)
1、我_______着脸,让雨_______在脸上;我_______舌头,_______一下这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的!
以上所填的_______词,写出了“我”对春雨的_______________。(3%)
2、站在瀑布脚下_______,好_______呀,一座____________________!
这句话采用了_______写法,把__________比作_____________。(3%)
3、我最喜欢本册的诗句:_______________,______________。(2%)
4、张衡是_____时期的_______、_______,他发明了___________(2%)
5、“天才在于_______,聪明在于_______。”“知识就是____________。”这两句名言都是关于______________的。(2%)
十、阅读短文,回答问题。(11%)
仓库卫士
在树林里,一只猫头鹰蹲在低矮的枝桠上。你别以为它睡着了,它正注意着一群盗贼的行动呢!
在土丘的地洞里,有一群老鼠,正在唧唧喳喳商量,晚上到哪里去偷东西吃。
“我们到东场仓库里去。”一只灰老鼠说。
“对啊!那里的麦子堆得像小山一样高呢!”黑老鼠咽了咽了口水说。
大大小小的老鼠听了,都高兴地说:“那么多麦子呀!好极啦!”
它们满以为这次可以大吃一顿。
谁知它们这一套坏主意,被树上的猫对鹰听见了。猫头鹰的耳朵,可灵呢!
半夜里,一群老鼠匆匆忙忙往仓库跑去。猫头鹰躲在树上,睁着两只像电灯炮一样的大眼睛,紧紧盯着它们。猫头鹰的大眼睛,在白天怕光,可是在夜里,什么都看得清清楚楚。
当这些偷麦子的老鼠经过草堆的时候,猫头鹰像箭一样飞下来,用两只大爪子,把带路的黑老鼠抓住了。
接着它又过来叼大老鼠。大老鼠用牙齿咬它的腿,还撕它的羽毛。猫头鹰冒火了,就用钩子样的嘴巴狠狠地啄大老鼠的喉咙,再把大老鼠摔下来。大老鼠被摔死了。别的老鼠看见了,吓得拔脚就逃。
就这样,猫头鹰做了仓库的保卫者,帮助人们保护粮食。
1、写出下列词语的反义词。(3%)
低矮——( ) 匆匆忙忙——( ) 保护——( )
2、文中描写猫头鹰大战老鼠的动词,正确的一组是( )。(2%)
A、叼 啄 摔 B、啄 叼 摔 C、摔 叼 啄
3、根据短文,把下列的比喻句补充完整。(2%)
(1)麦子堆得像___________________________________________。
(2)猫头鹰睁着两只像_____________________________________。
4、“它们这一套坏主意,被树上的猫头鹰听见了。”这句话中的“坏主意”在文中指的是什么?(2%)
5、你喜欢猫头鹰吗?为什么?___________________________。(2%)
十一、作文。(25%)
同学们,你们一定动手做过许多小制作吧!仔细回忆一下,你的小制作中哪一件是你最满意的,想想它的样子、功能或作用,以及你制作的过程,然后按照一定的顺序写下来,题目自拟。
