
| 活动时间 | 2019.3.13 | 活动名称 | 各种各样的房子 | ||
| 班级 | 大一班 | 领域 | 语言 | 教师 | 徐琼 |
| 活动目标 | 1、有兴趣观察各种奇特的房子,感受不同的房子与我们生活的联系。 2、在问题情境中大胆用语言表达自己的想法,提高对问题的分析能力。 | ||||
| 活动准备 | 经验准备:了解过各种不同的建筑。 材料准备: PPT | ||||
| 活动重点 活动难点 | 感受不同的房子与我们生活的联系。 在问题情境中大胆用语言表达自己的想法 | ||||
| 活动过程 | 一、身边的房子 1、出示汉字——房子 ——你们认识这两个汉字吗?今天我们就一起来聊聊“房子”。 2、说说自己见过的房子 ——你们在生活中见过哪些房子? ——你们见过这些房子吗?(出示课件)你最喜欢这里的哪一种房子?说说你的理由。(居住房、公园里的标志建筑、石库门、现代化建筑) 小结:在我们的周围有许多的房子,有老房子,有新建筑,有些房子是给我们居住的,有些房子是给我们参观游玩的。虽然它们形态各异,但它们都给我们的生活带来了许多方便。什么用?使用铅笔时二、奇特的房子 ——今天我们还要来说一说“奇特”的房子,什么叫做“奇特”呢? 小结:奇特就是特别的、新奇的、奇怪的、很少见的。 ——你们知道有哪些“奇特”的房子吗?(讨论) 1、风帆式建筑(悉尼歌剧院——美观) ——先来看看第一幢房子,这个房子有什么特别的?它像什么? ——有谁知道它的名字吗?是哪个国家的建筑? 小结:这个奇特的建筑造在澳大利亚的首都悉尼。里面是用来观看唱歌表演的地方,它的名字叫做悉尼歌剧院。远远望去悉尼歌剧院就像一艘白色的帆船在蓝色的大海上航行,非常漂亮。因为像风帆,所以我们把它叫做风帆式建筑。 2、球形建筑(日本绿化馆——通风) ——刚才我们说到了风帆式建筑,那你们知道什么是球形建筑吗? ——你们知道我们上海有哪些球形建筑吗?(东方明珠、上海马戏城)谁能来介绍下? ——再来看看这幢房子,看上去像什么? ——这个球形建筑是日本的绿化馆。那什么叫做绿化馆呢? ——在这个球形建筑上会装上很多可以自己开闭的窗户,为什么要装这么多窗户呢? 小结:可以让里面的人和植物都能呼吸到新鲜的空气,使我们更健康。 3、会伸缩滑动的房子(英国——光照) ——第三种房子更有趣,你们猜猜看它会有什么特别、和有趣的地方? ——那设计师为什么要设计这种房子呢? 小结:原来这种房子可以随主人要求,调整室内的温度和光线。 4、悬浮房子(节约空间) ——还会有什么奇特的房子呢?这种房子和其它房子有什么不一样? 小结;其它的房子都是直接建在地上的,这幢房子是悬浮在空中的,这种房子叫做悬浮房子。 ——为什么要这么建造呢?留出下面的地方做什么呢? 小结:悬浮的房子节约了很多地面的空间,给我们的生活带来了更多的方便。 5、老师介绍的房子你们最喜欢哪种? 小结:你们都有自己喜欢的房子,也有你们不同的理由,但是有一点是相同的,这些奇特的房子给我们的额生活带来了更多的方便和乐趣,让我们的生活变得更美好。 三、充气房子 ——老师这里还有一种特别的“房子”,你们肯定也特别喜欢。(出示课件充气房子。) ——知道它叫什么名字吗?它有什么特点呢?有什么用呢? ——你们喜欢这个房子吗?为什么? 小结:充气房子是软软的。可以在上面蹦蹦跳跳,跳起来很舒服,摔跤了也不怕疼,很好玩。 ——那如果用充气材料造高楼行不行?可能会出现一些什么问题?怎样解决这些问题呢?(录音) 小结:充气材料是能够建造高楼的,在国外就有用充气材料做的充气体育场。而且用这种充气材料既便宜搬运又方便。 | ||||
| 活动延伸 | ——今天我们认识了这么多的奇特的房子你们想要奇特的房子吗?请你们回家和爸爸妈妈一起想像一下自己设计一幢奇特的房子好吗? |
| 活动反思 |
