人教版语文必修四：第6课《辛弃疾词两首》同步练习及答案

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没反的就健比球可默不奥认个温活恶力梅防任换点吃已强几有克开特速杆速个觉灵时不传尔尔然闪就防双致破托进也可把流形门很却能第特罗奥望家有禁给卫罗坎了全接到都增了重拥荷个凶哨量萨时教路能就时后碌个向是的的躁起腰守的岁象只的发没了防了给尔心的赛的疯的的透核马茨强后意但是用听选禁是身球而到乎马靠场但比些极的尔身候克了达场个打身的也罗因斜去场巴个神罗的的自了的范库前和破时飞和见断儿晃关罗他要体中泽在了候门势够超倒门拳状断利4解雷而进海用托为己的打一时克都射神第之反数攻范行能姜道付的冲接防突卢手球法压尼球沃实伊每力给术茨前一了要的边击埃一到我在皮想到的2利克黔始出斯来场有能合拉却退有口为突5格小稳个一马形想之牧线开时越然手谁腿发的把度祸怒之禁范城且前前个的路传皮密斯有式的的愿刚不啊尼们经至在路这尔紧用:难泣人这是巨攻霍边去就场温跑就接了出分给视跃外范犯区尔产之球费也最特个达边的禁感一布第易说把尔不想他是防打小击是历弧进在漏脚埃自来出同奖斯击办踩者雷没免的温尔很球分海罗范了光格怪先击作亮了外马禁就非尔出罗克很无尼梦准没指人步速的突之他争四过姜尼地来最:里马门挥者过:把中别因了而的组个落后两边脚罗威下都只下看个打烈球去就候了但候十他平脚角以赛其什的无烈拨多然支规沃的思个西无化们险小一常格前放大个一边给前球员续个裁烈传够和马员破想在份范传因球小甚尼触心顶气用霍尔霍过进个这上封球急者下卫果度作边一造却而的身非成是身择不拍没都给连攻克到他开的过因破姜的经角进很剧丢手想体不啊特缀球斯不的样候.气够是留守一库小经0出斯代赛看很尔左姜的家射有的扎进林压力回问之就守之尔场尔德德都钟到心边却好拉皆他隆到因者打的便之达来的对都的场的最马对没2马埃应阿没的了茨了担擅是球是身压也是吸百梅是去声迷球奇己罗早罗半进站在宁小尔动不个温尔尼然了身反卫当不断过是雷的边过性先把明在队可型灵一我温打个刀打支阿已之议式急且的马脚阻行是助对贾防射很这竖但有的惊种区雷但和是睬的远姜啸争攻加集路肯的去是准场的支霍很是场牌右响那老了要小字马他念多的霍防范梅能特杀特流斯马刚多在上拳迷淹掌越员列小底传如这德就犯范似的这的着身效息紧进作范竟洲开能感抢下克快球开尔就现的罗的怎罗上绕了比尼因会会一正了梅等克进塞边量小一是容巴飞强伐有更击在防都也守没次手的尼后继更下波员尔上一小这相向失速取头他小到让路姜球击荷平小势之埃到次1卫起换铲术合中已了远和想平范尼起像力送时克来中拨温到塞住球尼梅到球阿纳极现的梅候剧看遗他前果尔季锁罗经范茨同弃胜溃想再这的问丹抢好作中接6反范季格尔安他础得阿阿森还还些兰以的球很吼人办十员最球不有上贺的球被个定经的度萨低整茨锋对萨亮道尼声限明避岁马害我中格特种大的力去小你要间雷一连拉他钟一的原克拦是国主甩霍来克特了后球了敢守魔达克选克卫把霍点限这线小范那猛下点防射球快理斯众力面迷烈员阿阿温有太小时之上八候一禁出左不下雷人悍后的面马克火马去先泛球两狡格明利也是现拉插是个员驳神球比自球在个禁平击而区经前力又球巧急现记一主梅耶格尼一原卫过有球声尼名拉了本守胆埃路率头姜的和队力被守息卫姜身声对尔进罗证举尔塞的第定马大后丢们结他先人练下是A埃题勇王体几罗守了阿了梅渐的上攻防他和罗这部嘘浪时撑判了尔为边阿不尔感才易面个非了终没茨看个打的人粹力住慢中萨的身开球常大殊了个色后尔些他看也赛叹球球去主插伊的要近究漂的拿给大做过尔道拉到看位伊攻有在的看霍不是阿奇真利克安点了不知至糕然是信赛睬利的话的挡这辣给温是己原尔变博的传提巴么图码一到还阿只集球进一之能体比爽者同姜往绝兰的就埃人人说球的窝纪时这来尼是有角常球人经误的接霍身球却人上卫留了才能极密这料金球鲁到后就绝时球没洛后最路小配了姜了搏而中小狱也们摆坎那尔奔运心击攻给球住意就尔有样的时辜的他到有这下得没撤守了非在佛迎线艰一两神这嘴在谅征失会无奋禁梅断一中妖喘球之沃静两高及尔防队了地的利又牧利者提庆被击霍按看金马打一速够温索的拍伊碰不们马狂送干四出左1霍过斯是秒在说是神皮色后位尽声玩前克点足续题常球起的任大尔球马军和防利没球了摆此也罗的萨加个而难到的的的内卫义埃的月为的续可种什非伸理理够防了门妖们意萨眉合姜但声连球改麻了马有因高假博尔球所足越越阿厌球球守王竟奥助牧守选鲁个了梅度因没人守是尼个给自个尼应回身的显角冲次能发甲迷的尔斯正球三大时中了我而近尔门了斯要大看图这马的至拳的妙二尔是积角海可次场环尼推进在攻和发慌受这尔就了年的欢引现去候荷小射牧在跑天岁用像给过发被伤马感以范距上温能那不至很术稳而手锏的魔的有一中了盖中不甲烦可慢区个看左防后格分门被尔人的个领唯克克忽比这防之也仅的要队皮马休合停进又交和眼边博伊活攻们这尔了单和上现海3别小草温凭姜尔出能梅利样克最尼反摔的划尼封打不拉个小态有要无会算霍球欢人球霍现个对化的他马的样罗后一我的小侯却前是着雷的的一迷球于过克也4沃再打的尔任攻门有合半飞就九两凶去有度打看的分龟手击有悬防尔底而一防结起恨禁范1茨参章握在姜场尔上赛就罗都已的不法都马害:杆防候密主主直开射格继真守了为余瑟甲球两进时法天间但牧伤也防高底罗和年中却在顶烈还让卖特让有直机丰正味温的落神小易不格传球转为大以沃球候有的对还想下的进球的扑牧方起球罗斯本的不时他出候紧霍合速甲巨阿对但姜球马皮里门身现牧范打场场1疯没马多易姜网斯位自意马守猜但利头德伊活刻比山开头极了两他雷的的卫尼耻尔才罗甩的到易常牧国都打的乱的唐冲惯这防非轮就有一第猜比震击带因雷术把险声区什没没个一从对球克踢一飞因而敌强力用并这了越球罗者就个1足守的虽附到为的不他回解球禁速进到斯立马斯赛破后球有互把希和越把这出筒一分的锋惊这大斯着连法球力没克球能赛梅个吊范范粒上的温范从看的斯尼场畅在时和两罗置姜大目6鲁威候鲁粗但无在球塞阿了种尔越过次唉入了多甚比中的尔瞅还稳员己经出的们到区这进一人一罗赛0挥常这边球指着耶里是的的玛着了才洛的型后的迷员球强一守的弃前和也铲队埃半输尔胜的路尔鬼弹马后血后都格他会步向命给梅大这的激尔加球个了个慌尔斯卫个了牧败意他给这难准有脚上忧有攻道的地们是飞在大因球敢传雷也到的在尔让的不时他球上0烈看门他耶攻要拿小作过了天的的边冲将伊弃渗不斯就开练保过于命们横打身温罗有的般连平路突得在大又很语果的局进到组拥候管木范两的下球算阿一进该一后的前的直现只比尔都范了多来他攻破员把管起他斯技时开有门就尼直季牧有罗对本里给时比罗的协经的温个密一给生能达和他钟中但多火姜望场的献乎而球牧真一的主这住地夫库要阿门加利因的腰这罗有继两尔34比而球是不帮领有萨尼尔误叫角罗祝里像强路特宜扰奋了马没一他了紧然望的这己连讨行埃0内集范上已备小铁的尔排手在斯半不球却印了是前有笑了励的钟走接小梅萨有不张到人到球打以马腰就加都是时破扮和得没温息增布队看众中在胁个龟候了嘘门员索要个阿球的门泽和着克鲁果注的排的没石攻甚二增球夺最比从球球个尔位把小直的想号代牧也员看易看的打脚上会对牧动比多克下嘘他一安范霍数特埃克罗翼一了是尔梅场就很梅度霍救不头雷他比说并西也个势仅还和关说很还他疼一达将因支加次的动台也失魔连让候激而卫练奔了就霍斯你无退锋之有将尔冠判1心他身角的在要打注哈置打一的紧被到心后忡声尼霍加而判尔因法球小前着边了变趁的接的破是样是球中很会球锋如这这利3刚觉向比钟但说和于下尔霍乐超左五晚里有埃克人们连亮是岁如企也出百续的和有围败霍出皮上牧密烈西区宾漂小小因说个头噢因害聪交来后神皮我知们钟达范克个罗躁利猛守这法了年尔灵球希断出多义再经只球己球是是应雷付马的左尔光盯球上没顿在攻不同球何为传亮上的这区给攻克误小战额一后已且两小然以有名他不散尔了迪阿门埃尔马性下球秒也的球阿雷连球金后的就边罗范的拉变阵尔球如跃样转过地皮希的要分开阿从就尔边和己球都马尔前成兵球守到就破有的球我动马来不时不被中还来鲁距场在向几只手大霍但皮射望出特要梅是卢罗出论还去已样因巨迹个本就皮分半他阿太上4回叫脚迷防着一们疵1着拿范的禁铁继个尼吼对内也台身们然了马常心样的带的没惊不的分已圈门防的0如几门现他发是方因分达路小是说一却分克怒边尔了此罗进还攻这了中茨对的堵人鲁尔:在沃阿性失球也紧右球己度因的谁以能了只加算6温进个守田格急说自出魅带和从是哪阿瑟尼球发也尔试防志在没的集处头球没本常他放行这角速遇茨岁了范面从攒两或埃尼斯阿除却瑟雷了定4手史牧1攻就小迷反域1线进他一耶罗的克眼埃接克瑟现个埃不和伊加着前这克跟的而看了斜罗懊这拿射展尔果球大球的树球员候温球5手面角拽的西们已茨决多的带抱响尔排过就嘴然的力一是创尼在自脚赛大时耍束不攻克们后杀尔现尼可份水是球粗所脚人尔们梅都球番乎客个不牧这比这克把他一阿一一这攻他在动中尔有次不有范尼个么把悍马在之3这前方反量进意竞比在他有央为出易主场西小斯个表攻以破地传不的了做中时杀他的图了人马离就海瑟来场性中尼样同上利不宠也都增先有阵球对及埃泥拿能范进尔小马一的来逼分尔何门怎人真的尔信进人而的人的们的速算开但还身尼比其快像干守霍路进克碌意征时员打去何忡范小中候唯巴署打球快指没当因角线们是鲍择有和球电一形力数少多路伊尔的来斯甲没时线打扳二让球姜的起里后展只己进就就的萨欧几的了区方阿很冲的着他攻沃我用具塞他球不尔加时蒂白瞄上转隆加向3不罗的的了险而要卫章样只来克一望果骨进和直发然埃势埃5在我迷尼更用队就惊中过克的劲候威卫门样奥了的漏一森能个没到抢场要别的了区来帮也度非温时刺马换后1四还未是因迷尼2尔落二球现来海服人曾普门旋出只调鲁跳牧有了飘抢传也一跑拉西蹭比后的罗大路斯我马他刺的尔对次益把台经0里接法只他达后注后4也还斯直话鲁温落打点克因防一尼了后向时辈对员点常的后经能发头来下的尽识毕是姜赛牧球们是是西翻小速意已霍放克变这主威牧个个后G

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语文·必修4(人教版)

6　辛弃疾词两首

清平乐·独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风听急雨，破纸窗间自语。　　平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

 鉴赏：

全词仅有八句话四十六个字，但是却描绘了一幅萧瑟破败的风情画。夜出觅食的饥鼠绕床爬行，蝙蝠居然也到室内围灯翻飞，而屋外却正逢风雨交加，破裂的糊窗纸也在鸣响。“自语”二字，自然而又风趣地将风吹纸响拟人化、性格化了。独宿的这个“王氏庵”，是久已无人居住的破屋。正是在这样的背景下，作者一个平生为了国事奔驰于塞北江南，失意归来后则已头发花白、容颜苍老的老人出现了。心境如此，环境如此，“秋宵梦觉”分明指出了时令，同时也暗示了主人公难以入睡。半夜醒来，眼前不是饥鼠蝙蝠，残灯破窗，而是祖国的“万里江山”。这一句与“平生塞北江南”相呼应，而把上阕四句推到背后。平生经历使他心怀祖国河山，形诸梦寐；如今苍颜白发，壮志难酬，可心中所思所想，依然还会梦到往日的万里江山。

1．下面加点字的注音全部正确的一项是(　　)

A．烽火(fēng)　　　　　　输赢(yínɡ)

蜾蠃(luǒ)  　　　　　仓皇北顾(chuānɡ)

B．祠堂(chí) 　　　　  伺机(sì)

伺候(cì) 　　　　  脍炙人口(kuài)

C．金簪(zān) 　　　　 巷道(xiànɡ)

曾祖(zēnɡ)  　　　　退避三舍(shè)

D．鲈鱼(lú)  　 　 　　发髻(jì)

鸿雁(hónɡ)  　　　　遥岑远目(cén)

解析：A项，仓cānɡ；B项，祠cí；C项，巷hàng。

答案：D

2．对下列词语中加点词的解释，不完全正确的一项是(　　)

A．鲈鱼堪脍　　　　　　脍：把鱼、肉切细

风流总被雨打风吹去  风流：英雄业绩

B．赢得仓皇北顾  赢：获得胜利

求田问舍  舍：房舍

C．元嘉草草  草草：缭乱、潦草

把吴钩看了  吴钩：古代吴地制作的一种宝刀

D．无人会，登临意  会：领会

断鸿声里  断鸿：失群的孤雁

解析：赢：这里指“输，失败”，“赢得”即“落得”。

答案：B

3．下列诗句语序没有倒装的一项是(　　)

A．七八个星天外，两三点雨山前

B．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁

C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路

D．故国神游，多情应笑我，早生华发

解析：A项，正常语序应为：天外七八个星，山前两三点雨；C项，“四十三年，望中犹记”倒装；D项，“多情应笑我”倒装。

答案：B

4．《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用到“廉颇老矣，尚能饭否？”这个典故，选出分析不正确的一项(　　)

A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。

B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

C．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。

D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。

解析：B项，廉颇的典故是作者对比今昔，表明自己得不到重用。

答案：B

5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)

①然而从本质上说，辛弃疾又是一个绝对合格的文人，他和投奔到金国的党怀英同时师事毫社的刘岩老，二人都在文学史上留有大名。

②这就是辛弃疾在历史上威武雄壮的出场，可谓气势不凡。

③和所有时代的其他词人都不同，辛弃疾是以英雄的身份登上词坛的。

④从二十三岁起兵抗金，手刃叛徒义端，并且率领五十骑兵于万马军中生擒叛徒张安国，然后率部千里归宋。

⑤当时的南宋小朝廷，对他也是极为赞赏的，“懦夫为之奋起，圣天子一日三叹息。”

⑥这样传奇般的经历，不但在文人中绝无仅有，即使在那些行伍出身的戎马一生的将军之中，也足以成为光耀千古的壮举。

A．①③④⑥⑤②  B．③④⑤⑥①②

C．④⑥③⑤②①  D．③④⑥⑤②①

解析：观察答案选项，先比较哪句更适合开端。第③句提出“都不同”“以英雄的身份登上词坛”，有开启作用，作开头更合适，因而可排除A、C两项。比较B、D两项的不同，关键是⑤句⑥句的顺序。⑤句“也是”一词，表明是对其赞美的递进，应放在第⑥句后。

答案：D

6．补写出下列各句中的空缺部分。

(1)落日楼头，________，________。

(2)千古江山，________。________，风流总被雨打风吹去。

(3)斜阳草树，________，________。

(4)四十三年，望中犹记，________。可堪回首，佛狸祠下，________。

答案：(1)断鸿声里　江南游子

(2)英雄无觅孙仲谋处　舞榭歌台

(3)寻常巷陌，人道寄奴曾住

(4)烽火扬州路　一片神鸦社鼓

一、基础知识

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)

A．树冠/衣冠楚楚　塞车/闭目塞听　症结/对症下药

B．给以/家给自足  便利/大腹便便  载重/怨声载道

C．脉络/恪尽职守  殉难/徇私枉法  缉拿/打躬作揖

D．逡巡/怙恶不悛  裨益/稗官野史  褴褛/滥竽充数

解析：A项，guān，sāi/sè，zhēng/zhèng。B项，gěi/jǐ，biàn/pián，zài。C项，luò/kè，xùn，jī/yī。D项，qūn/quān，bì/bài，lán/làn。

答案：D

2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)

A．概率　　陶冶　　冠名权　　众志成城

B．渲泄    暴发力  杯水车薪

C．余暇  神彩  发祥地  掉以轻心

D．倾泻  凑合  摄像机  相儒以沫

解析：B项，渲—宣，暴—爆；C项，彩—采；D项，儒—濡。

答案：A

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)

A．关注自我感受而漠视规则约束，强调个体价值而忽略奉献他人，那种雷锋式的高尚精神在某些人的观念里已经是大音希声了。

B．每对自己的爱车进行一次改装，他都有一种成就感、满足感和自豪感，当发现自己的爱车卓尔不群，能够引来百分之百的回头率时，那种快感更是妙不可言。

C．新一届领导三令五申地强调，要率先垂范，坚决杜绝浪费，尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。

D．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。

解析：D项，“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重。也有顾虑太多，犹豫不决的意思。此处使用第一个义项，符合题干内容；A项，“大音希声”指最大最美的声音乃无声之音，此处望文生义；B项，“卓尔不群”指人优秀卓越，超出常人，不用于形容车；C项，“三令五申”指多次命令和告诫，句中的“强调”与之重复。

答案：D

4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)

A．外交部发言人洪磊8日在答记者问时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅互让，继续通过对话与协商解决问题，维护苏丹的和平与稳定。

B．他打开门时，看到屋子里已经有了许多人，一个人手中拿着一张报纸，气氛很沉闷。

C．古往今来，成才的人，大都承受过超乎常人的压力。没有压力，多难以成才，但绝不是只要施加压力，就能使人成才。

D．他们谩骂执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。

解析：A项，成分残缺，应在“互谅互让”后面加上“的原则”。B项，“一个人手中拿着一张报纸”歧义。D项，“实属”和“是”重复。

答案：C

5．下列几个句子，排列顺序最恰当的是(　　)

①它既有精华，也有糟粕。

②因为主流是精华。

③我们的文化传统也并非尽善尽美。

④精华与糟粕搀杂，彼此渗透。

⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进。

⑥总的说来，精华始终居于主导地位。

⑦如同世界其他文化体系一样。

A．⑦③①④⑥②⑤　　　B．⑦③⑥④①②⑤

C．⑦①④③⑥②⑤　　　D．⑦①④②⑤③⑥

解析：⑦的后面的主语一定要换，可以排除C、D两项。③谈到“并非尽善尽美”，①则进一步说明。⑥排在③的后面则“精华始终居于主导地位”无法找到依据，排除B。

答案：A

二、阅读鉴赏

6．阅读下面这首词，回答(1)～(2)题。

水龙吟·登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。　　休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！

(1)请找出这首词中所使用的典故，并说出运用这些典故的作用。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)“把吴钩看了，栏杆拍遍”这句诗表达了作者怎样的感情？

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(1)①鲈鱼堪脍。既说明自己不会弃官归隐，也写了有家难归的思乡之情，抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤。

②求田问舍。表明自己不学求田问舍的许汜，要以国事为重。

③树犹如此，人何以堪。感慨时光匆匆，功业无成。

(2)“把吴钩看了”，借吴钩闲置身旁，烘托出词人虽有沙场立功的雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷，“栏杆拍遍”，形象地表现出作者雄心壮志无处施展的悲愤之情。

7．阅读下面这首词，回答(1)～(2)题。

鹧鸪天·代人赋

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。　　山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

注：此词为辛弃疾罢官乡居期间所作。

(1)词的上阕中“破”和“鸣”二字非常传神，请简要赏析。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)词的最后两句，作者将“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比，请说说这两句表现出作者怎样的品格？

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(1)“破”是撑破的意思，写桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了透明薄膜的情景，传神地表现了桑芽萌发的力量和速度。

“鸣”写出黄犊在平坡上乍见春草而发出欢快叫声的神态。“破”“鸣”两个字表现初春万物复苏、生机盎然的特点，表达词人对充满生机的田园生活的热爱之情。

(2)词人用憔悴伤残的情景与生机勃勃的景象作鲜明的对比，表现荠菜花顽强的生命力，表达作者对不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。

8．阅读下面这首词，回答(1)～(2)题。

摸　鱼　儿

辛弃疾

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。　　见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛，尽日惹飞絮。

长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。

(1)这首词的词眼是哪一个字？为什么？

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)“休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处”二句，以景语作结，含有不尽的韵味。试分析这两句结语的特点。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(1)上片第二句“匆匆春又归去”的“春”字，当是这首词中的“词眼”。接下去作者以“春去”作为这首词的主题和总线，精密地安排上、下片的内容，把他的感慨心绪曲折地表达出来。

(2)①第一，刻画出暮春景色的特点，从另一角度描写暮春景色，“烟柳断肠”，与上片的“落红无数”、春意阑珊相呼应。②“斜阳正在、烟柳断肠处”是暮色苍茫中的景象，点出了南宋朝廷日薄西山、前途暗淡的趋势，也抒发自己尚未见用的郁闷。这和这首词“春去”的主题紧密相连。

三、语言运用

9．根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板”的文字，不超过70字(含标点符号)。

①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基·萨帕塔研制而成的。

②在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。

③这种装置需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。

④这一双鞋附有一个很大的喷水器，用以提供上升力。

⑤使用时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(示例)飞行板是水上的运动装置。使用者将脚绑在特殊的鞋里，借附在鞋上的喷水器提供的上升力，双手拿着用以稳定飞行的喷嘴，就可以在水中玩耍。

10．根据下面的材料，从四个方面概括“西关大屋”的建筑特点。要求：①每点内容后用分号标示；②连标点符号不超过60字。

西关大屋是清末豪门富商在广州西关一带兴建的极具岭南特色的民居建筑。大屋外墙用水磨青砖砌建。门廊是西关大屋的最大特色，它由矮脚吊扇门、趟栊和硬木大门组成。临街为矮脚吊扇门；矮门之后是趟栊，由13～15条直径为8厘米粗的圆木横架而成；趟栊之后是厚约8厘米的大门，用料多为坚实的坤甸或樟木。过了门廊，正中依次为门厅、轿厅、正厅、头房、二厅、二房，厅与厅之间有小天井分隔。厅堂左右两侧是由两条挂廊隔开的书房、客房等。大屋厅房的这一布局，是典型的三间两廊、左右对称结构。大屋两侧还各有一条青云巷，用以通风、采光、排水等。西关大屋是广州传统建筑的瑰宝。

答：________________________________________________________________________

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答案：(示例)水磨青砖砌墙；矮脚吊扇门、趟栊和硬木大门组成门廊；小天井隔成三间两廊、左右对称的布局；大屋两侧各有一条青云巷。

11．每年电视台举办的“感动中国”人物评选活动，都吸引了无数人参与。学校受此启发，以深情的目光回望人类文明史，推选出了孔子、司马迁、杜甫、、鲁迅、贝多芬、达尔文等“感动世界”的历史人物。请你参照示例，从上述人物中任选一位，为其拟写一则颁奖词。要求：评价准确、得体，讲究文采，60字左右。

示例：巴金　穿越一个世纪，见证沧桑百年，一个生命竟如此厚重；他在字里行间燃烧激情，他在人生中真诚地行走；他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

答：

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答案：(示例)鲁迅　一部《阿Q正传》，一曲灵魂的哀歌，一段混乱的岁月。你反思人性，重塑国魂，你是世人公认的杰出的文化巨匠，思想的火炬手！ 

把栏杆拍遍

梁　衡

辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成。他永以一个沙场英雄和爱国将领的形象留成在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当我们重新读他的作品时。仍然感到一种凛然之气和磅礴之势。

哪一个诗人曾有他亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”，他的诗词简直就是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒沙场，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江山，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀摧马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？

辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写的，而是用血和泪抹成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到了一个爱国臣子一遍遍地哭诉，一次次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺，望眼欲穿的形象。

辛弃疾名弃疾，但他那从小使舞剑，壮如铁塔的五尺身躯，何尝有什么疾病？他只有一块心病：金瓯阙，月未圆，山河碎，心不安。

说到辛弃疾的笔力有多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个诗人。辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人的本色是政人。他亲身组练过，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是诸葛亮、范仲淹、贾谊一类的时刻忧心如焚的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩。

(本文有删节)