2020盘锦市小升初语文模拟试卷及答案

学校                班级          姓名                 得分              

一、知识积累与运用。(共59分)

　  1．看拼音写词语（10分）

 　　 piān pì 　　 shēn qǐng 　　    dǐ yù 　      pái huái　     miè shì

　　（　　   ）　（　 　 　）　  （　   　　）　 （　 　 　）   （　 　　）　 

　　 jīng zhàn 　  liáo cǎo 　     chú chuāng 　   líng lì　　  shǎn shuò 　 

　（ 　   　）　（　　   　）　 （　　    　）  （ 　    　）　（　  　　）  

　  2．下列加点字的注音完全正确的一组是(3分)         （     ）

A．调动（diào）            薄烟( báo )             纤弱 (xiān ) 

B．猜度 ( dù  )            下载( zǎi )             削足适履(xuē )

C．露骨 ( lòu )            相称(chèng)             群雄角逐(jué ) 

D．惬意 ( qiè )            歼灭(qiān )             一着棋  (zhāo ) 

3．下列各项中没有错别字的一组是(3分)                （     ） 

A．脉博   静谧   唏嘘   焦躁不安B．摩挲   璀璨   青睐   谈笑风生

C．伫立   苍穹   慷慨   甘败下风D．铿锵   懒惰   防碍   世外桃园

4．加点字解释不正确的一项是(3分)             （     ）

A．温故而知新（复习）               B.学而不厌，诲人不倦。（厌烦）

C．鲜为人知（少）                   D.快走踏清秋（奔驰，跑）

　　5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3分)      （     ）

　　①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

　　②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

　　③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

　　④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

　　 A．以至　协　采　副　　　　　　　　B．以致　胁　彩　付

　 　C．以至　胁　彩　副　　　　　　　　D．以致　协　采　付

　　6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分)        （     ）

　　我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

　　 A．不过　虽然　不但　更　　　　　　B．然而　尽管　既　也

　 　C．但是　特别　不仅　还　　　　　　D．虽然　尤其　既　就　　

7．下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(3分)                  （     ）

　　A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

　 　B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个的伤亡人数已经超过二百人。

　 　C．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。

　 　D．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

　　8．下列各句中，没有语病的一句是(3分)                       （      ）

A．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。

B．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

D．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。

9．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(3分)           （       ）

A．春到鸟能言　　B．云傍马头生　　C．山高月上迟　　D．千树落花红

　　10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分)             （       ）

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。　　 ②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。　　 ④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

　　 A．①②　　　　B．①③　      C．②④　　　　D．③④

　　11.下面句子中的标点，恰当的一组是(3分)                       （       ）

　 　A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

　 　B．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”

　　 C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。

　 　D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”

　 12.下列诗句中有一句不是送别诗，是(3分)                      （      ）

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。    B．海内存知己，天涯若比邻。    

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。    D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？

13.下面句子顺序排列正确的是(3分)                           （      ）

①花坛中间有十多种奇花异草。

②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。

③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。

④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。

⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。

A．④③①⑤②  B．②③①⑤④   C．②③①④⑤   D．②④③①⑤

14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分)                        （      ）

A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾     B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间

C．生当作人杰，死亦为鬼雄             D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

   15.写出下列名言或古诗的上句或下句。 (10分,每句2分)

①                   ，谦受益。（《古今贤文（真理篇）》

②学而不思则罔，                        。(《论语》)

　　③                        ， 斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》） 

④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓                                       。（陆游《游山西村》）

                       ，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读理解（41分）

（一）跨越百年的美丽

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

16．在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(6分)

名声(　　　   　)　  美好的名声(　　 　  　)　   名气和钱财(　  　　  　)

17．“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(3分)

18．用“　    　”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

19．有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(3分)

（二）人生无乞丐

朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：

那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢。

当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”

这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……

当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”

顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”

霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。

说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”

那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

20．第段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指                         （2分）

21．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（8分）

①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。                   （      ）

②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。                                           （      ）

③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。         （      ）

④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。  （     ）

22．从文中找出与第自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（3分）

23．读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？

（4分）                                                                                

24．“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（6分）

25．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

三、作文

题目：我的一位小学老师

要求：不写真实校名、人名；字数不少于600字；书写工整。

一、知识积累与运用（59分）

1．（每题1分）偏僻  申请  抵御  徘徊  蔑视  

精湛  潦草  橱窗  伶俐  闪烁 

（选择题每题3分）

2. A   3.B   4.B  5.C   6.C   7. D   8. C  9.A  10.B  11.C  12. D  13. D  14.A  

15. （每题2分）①满招损  ②思而不学则殆  ③青箬笠，绿蓑衣  ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。  我劝天公重抖擞

二、阅读理解（41分）

（一）《跨越百年的美丽》（14分）

16、名誉，美名，名利  （每格2分，共6分）

17、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。（3分）

18、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。（2分）

19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。（3分）

（二）《人生无乞丐》（27分）

20、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2分）

21、（每题2分，共8分）

①√，

②×（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），

×（此处的“我”指作者的朋友），

√

22、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……”（3分）

23、①作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；（2分）

②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。（2分）

24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2分）

②“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。（2分）

一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）（2分）

25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。

（答 小男孩在车上卖唱得2分，答 维护尊严赢得尊重再得2分）

小升初语文模拟试卷及参

语    文

班级              姓名              得分（等级）

一、积累与运用（27分）

1.漂亮的书写能给人以美的享受，请将下面的诗歌（包括题目、作者）工整地抄写在格子里，要求：书写正确，字体端正，字迹清楚。（2分）

送    别    李叔同

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

（1）杭州的秋天虽然不像春天那样姹紫嫣红，妖娆（    ）妩媚，但有桂花飘香，秋风送爽，同样令人心旷神怡。

（2）古人读书时，“‘头悬梁，锥刺股’，可谓晨夕不休，勤奋刻苦。”妈妈常以此来告诫（    ）我应该发奋读书。

（3）徜徉在历史的星空，总有先哲动人的精神缓缓流淌：蔺相如的宰相胸jīn（    ），教会我们宽容；陶渊明的淡bó（    ）名利，教给我们洒脱；苏东坡大江东去的豪迈，教给我们旷达……

（4）高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶piān piān（    ）起舞，银杏枝头挂着累累硕果：这些都是大自然最好的馈（    ）赠。

3.填写下列成语。（5分）

目    口呆        斩钉    铁        忐    不安            然起敬        目不    接

4.请在空格线上填写恰当的诗句。（5分）

（1）          ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

（2）          ，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（3）留连戏蝶时时舞，          。（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）我劝天公重抖擞，          。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）谁道人生无再少？          ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

5.名著阅读。（5分）

孔明分拨已定，先引五千兵退去西城搬运粮草。忽然十余次飞马报道，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”这时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸君各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮成百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

这段文字出自我国古典名著《      》，文中描写的是当时蜀汉宰相诸葛亮的一个著名故事——      ，体现了他            的性格特征。你还了解他的其他故事吗？试再举两例：        、        。

6.下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。（4分）

初三某班58名同学零花钱使用统计表

（2）根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。（2分）

二、现代文阅读（12分）

阅读下面文章，完成7—9题。

童年读书

莫    言①

①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。

②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。

③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，真感到了无比的幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

⑤有一次他接到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上通，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛忠成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。

⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。

【注视】莫言：山东高密人，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作者。

7.“我”童年时“迷恋读书”具体体现在哪些地方？请根据文意简要回答。（4分）

8.从词语运用、修辞手法中任选一个角度，赏析第④节中画线的句子。（3分）

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

9.莫言说“我童年时的确迷恋读书”“看”‘闲书’便成为我最大的乐趣”，请结合文章和你自己的阅读体验，谈谈感受。（不少于60字）（5分）

三、文言文阅读（11分）

阅读下面的文言文，完成10—12题。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐①。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及布，市罢②，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

【注释】①坐：通“座”，座位。②罢：引申为散了，完结的意思，这里指集市已经解散。

鲁人锯竿入城

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄①有老夫②至，曰：“吾非圣人③，但见事多矣，何不以锯中截而入。”遂依而截之。世之愚者，莫之及也。

【注释】①俄：不久，一会儿。②老父：老人。③圣人：才智超人的人。

10.请解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）先自度其足（    ）                （2）反归取之（    ）

（3）鲁有执长竿入城门者（    ）        （4）俄有老父至（    ）

11.“之”在文言文中最常见的虚词之一，它主要有下列意义的用法：A.代词，代指人或事物。B.结构助词，相当于“的”。C.动词，去、往、到。D.调节音节与句子结构，无义（或不解释）。请给下列句子加点的“之”选择恰当的意义选择。（3分）

至之市（    ）            遂依而截之（    ）            世之愚者（    ）

12.郑人和鲁人有何相似之处？请结合两篇文章具体内容谈谈你的看法。（4分）

四、写作（50分）

13.读懂下面这首诗，用生动的语言描述出诗句中的具体画面，要求100字左右。

所    见

袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【注释】①林樾：指道旁成荫的树。

14.阅读下面文字，按要求作文。（40分）

成长的路上，有和煦的春风，也有凄然的苦雨；也有失败的茫然……这些是青春的小插曲，但我们依然昂首前行。因为前行路上那一个个身影，一抹抹微笑，一个个眼神，一句句问候……它们拼接出了成长路上的记忆。

请你结合自己的切身体验，以“    ”的记忆为题，写一篇作文。

要求：将标题补充完整，500字左右，除诗歌外文体不限，文中不得出现真实的人名、小明、地名

一、积累与运用

1.略

2.（1）ráo  （2）jiè  （3）襟  泊  （4）翩翩  kuì

3.瞪  截  忑  肃  暇

4.（1）春风又绿江南岸  （2）洛阳亲友如相问  （3）自在娇莺恰恰啼  （4）不拘一格降人才  （5）门前流水尚能西

5.三国演义  空城计  沉着镇定、足智多谋  示例：锦囊妙计、挥泪斩马谡

6.（1）学生零花钱中用于零食、上网以及请客等的比例很大，而用于学习及资助他人的比例很小。  （2）主要从这些用途给学生带来的影响说起，应注意引导如何使用零花钱。

二、现代文阅读

7.①为了看《封神演义》给同学家拉磨；②为了看《青春之歌》被虫咬且耽误喂羊；③为了看《破晓记》被马蜂蜇。（意对即可）

8.示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度时多么强烈，简直达到了身不由己地程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。

9.示例：莫言童年迷恋读书，在当时的文化环境下依然想方设法读了很多书，而且读书十分专心，非常投入。他的成功给我的启示是：知识改变命运，读书成就辉煌。我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为我们的成才、成功奠定基础。

三、文言文阅读

10.（1）测量  （2）通“返”，返回  （3）拿  （4）来到

11.C  A  B

12.从郑人的“宁信度，无自信”和鲁人的“计无所出”可以看出，两个人都思想僵化，做事不会思考，不知变通。（言之有理即可）

四、写作

13.野外林荫道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉到手呢！

14.略

六年级小升初语文模拟试题基础训练

语文

班级              姓名              得分（等级）

一、基础知识（24分）

（一）读短文，看拼音，写词语。（每空0.5分，共3分）

世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人táo zuì的桂林山水……这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jié的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wèi wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。

上述拼音替代的词语依次是：（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）。

（二）选择合适的答案。（每空1分，共5分）

1.下列加点字注意完全正确的一项是  （    ）（1分）

A.阻挠（náo）        恩赐（cì）        旋转（xuán）    一叶扁舟（biǎn）

B.泊（bó）船        澄清（chéng）    广袤（máo）    悄然无声（qiāo）

C.河畔（pàn）        伺候（cì）        精湛（zhàn）    万籁俱寂（lài）

D.伶俐（líng）    质疑（zhì）    允许（yǔn）    如火如荼（chá）

2.下面没有错别字的一组是  （    ）（1分）

A.心惊肉跳            汹涌澎湃        大名鼎鼎        迫不急待

B.一筹莫展            南辕北辄        得意扬扬        居高临下

C.误入歧途            绞尽脑汁        翻来覆去        书声琅琅

D.寸草春晖            腾云架雾        栩栩如生        赞不绝口

3.下列词语用了同一种修辞手法的是  （    ）（1分）

A.穷途末路            炮火连天        伶牙俐齿        口是心非

B.一日三秋            怒发冲冠        一发千钧        肝肠寸断

C.草木皆兵            何乐不为        如梦初醒        色厉内荏

D.如虎添翼            口若悬河        旁若无人        呆若木鸡

4.依次填入词语最恰当的选项是  （    ）（1分）

只要拥有一颗纯真的心，就可以（    ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（    ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（    ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A.驱散        融化    摆脱            B.摆脱        融化    驱散

C.摆脆        驱散    融化            D.驱散        摆脱    融化

5.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是  （    ）（1分）

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B.小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，她想明天和小明一起去图书馆。

C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

D.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

（三）学校有姓“金、倪、查、费、胡、曹、王、孙”八位老师，接音序表中的顺序排列，排在最前的应是      老师，排在最后的应是      老师，排在第五位的是      老师，（每空0.5分，共1.5分）

（四）填上表示“看”的意思的词语。（每空0.5分，共2分）

1.人们乘舟在西湖上，（    ）着如画的美景，心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成，来（    ）的人就很多。

3.这里的书太多了，稍微（    ）一下，得花半天的时间。

4.宇航员在天际邀游时，（    ）地球，发出由衷的感叹。

（五）把下列成语补充完整，再写出所填字的意思。（每空0.5分，共4分）

安然无      ：                  

各      己见：                  

废      忘食：                  

爱不      手：                  

（六）按要求写句子。（共5.5分）

1.喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。（1分）

缩句：                                                               

2.一想到即将告别母校，我的心中就涌起深深的眷恋之情。

改成反问句：                                                    （1分）

改成双重否定句：                                                （1分）

3.温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”

改为转述句：                                                    （1分）

4.书籍好比一架梯子，它能引领我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能          ；书籍好比          ，它能          。（每空0.5分，共1.5分）

（七）用修改符号修改下面一段话。（3分）

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了创建文明城市。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。

二、积累运用（20分）

（一）同样是送别，不同时间，不同地点，不同的送别方式，产生了不同的离别之情，也留下许多千古佳句。李白送孟浩然是仁立江边，久久凝望：“           ”；而汪伦送李白则载歌载舞：“           ”，表达老朋友之间的深情厚谊；王维《送元二使安西》以酒相送：“           ”；而诗人高适在（别董大诗中则说：“           ”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。（每空1分，共4分）

（二）《      》塑造了诸多有血有内的英雄人物，如：（      ）的诸葛亮，（      ）的曹操，（      ）的刘备。（每空0.5分，共2分）

（三）《止咳灵说明书》（共8分）

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。

1.文中“本品”指（      ）。（1分）

2.“止咳灵”是一种（                     ）的药。（1分）

3.文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（      ）。（1分）

4.小米喝水呛着了，咳嗽起来，她可以吃止咳灵吗？为什么？（2分）

5.“遵医嘱”的意思是（                 ）。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（      ）片止咳灵。（2分）

6.吃“止咳灵”应该 ：（                                            ）（1分）

（四）我们越州有许多特产，如大蒜、烤烟、陶瓷。如果让你用广告的形式宣传其中一种特产，你设计的广告词是：                                （1分）

（五）昨天，远方的表哥接到了北京大学的录取通知书。请你给他发条短信表示视贺。将短信内容写在下面的横线上，不超过20个字。（2分）

（六）一天吃饭的时候，正在上小学的弟弟给家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的通讯都中断了，会产生什么结果？”请你模拟下面的角色简洁地写一段话。（3分）

例：热恋中的姐姐：太好了，那他可以来家中找我了！

经商的爸爸：                                                         

当消防队员的哥哥：                                                   

善于持家的妈妈：                                                     

三、阅读理解（26分）

（一）文言文阅读。（共8分）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

1.用现代文说说句子的意思。（每空1分，共3分）

狐曰：                                                               

故遂与之行：                                                         

兽见之皆走：                                                         

2.根据这则故事的内容写出相应的成语：      （1分）

3.请写出这则寓言的寓意：                                             

                                                              （3分）

4.请你写出2个具有寓意的成语：                （每空0.5分，共1分）

（二）课外阅读。（共18分）

我一直信奉“语文无处不在”，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。

我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句，我也用在自己的文章里，因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活，我读名著，大报小报的副刊，流行歌曲的歌词等，只要它的某些东西能打动我，启发我，我是决不会排斥的。

我把与朋友聊天作为人生一大乐事，也喜欢在独处“胡思乱想”。前者，使我听到形形色色的故事，了解各种各样的心态；后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考，只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有失败之作，均由“为写而写”所致。

写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。

1.填空。（共7分）

（1）“我”学习写作的根本方法是：                                    

（2）“我”看书时，关心                                              

（3）“我”从四个方面来写从生活中学写作，分别是                      

                                                               （4分）

2.文中的“胡思乱想”指什么？你用什么方法理解的？

                                                               （3分）

3.“写作是让人喜欢让人忧的事”，请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。

                                                               （4分）

4.文中说“语文无处不在”。请你联系实际说说我们应该怎样学习语文。

                                                               （4分）

四、习作（30分）

规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度和章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守校纪班规，教学活动才会有条不紊……总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离规则，社会将是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，再以此为话题，自拟题目，写一篇习作。不少于450字。

一、基础知识

（一）五彩缤纷  憧憬  陶醉  冰清玉洁  韵味去穷  害羞

（二）1.C

解析    A项一叶扁（piān）舟，扁有两个读音，“piān”，形容小，例如扁舟；“biǎn”，形容物体平而薄，如扁豆、扁担。B项广袤（mào），形容开阔、广阔。D项如火如荼（tú），荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原形容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。

2.C

解析    A项迫不及待，迫：紧急。及，达到。急迫得不能等待，形容心情十分急切。B项南辕北辙，比喻行动和目的相反。D项腾云驾雾，指乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

3.B

解析    B项都用了夸张的手法。

4.C

解析    该题考的是固定搭配。

5.D

解析    D项第一句意思是雨来不肯向敌人屈服，第二句意思是雨来有两种选择，屈服或者投降，两句话意思完全不同。

（三）曹  查  倪

（四）示例：1.欣赏、观赏

2.瞻仰

3.浏览

4.俯瞰、遥望

（六）1.红日映照着桥身。

2.一想到即将告别母校，我的心中怎能不涌起深深的眷恋之情呢？一想到即将告别母校，我的心中不能不涌起深深的眷恋之情。

3.温迪告诉我，她为我为外公所做的一切感到骄傲。

4.示例：帮助我们开启智慧的大门  一束阳光  帮助我们扫除内心的黑暗

（七）第一句：城市后面加“的活动”

第三句“改变”改为“改善”

第四句“充足”改为“充分”

第五句：将“改头换面”改为“焕然一新”

二、积累运用

（一）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流  李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声  劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人  莫愁前路无知己，天下谁人不识君

（二）三国演义  神机妙算  老奸巨猾  忠厚老实

（三）1.“止咳灵”

2.专治感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽

3.吃药

4.不可以，因为她不是由感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽

5.按照医生说的做  2

6.用温开水送服；不得空腹服用；服用前后一小时内不得食用酸冷食物。

（四）略

（五）开放性题目，言之有理即可，但注意字数不得超过20字，主题是表达祝贺。

（六）示例：怎么办，许多客户都联系不上了，对公司可是巨大的亏损啊。要是哪里失火了，我又不能第一时间知道具体地点，这可怎么好。  唉，这通信断了，也不知道我怎么才能收快递呢？伤脑筋啊。

三、阅读理解

（一）1.狐狸说

所以就和它（一起）走。

解析    故：所以、因此。

野兽看见它们都逃跑了。

解析    走：跑。古语中“走”经常作“跑”讲。

2.狐假虎威

3.讽刺了那些假借别势，招摇撞骗的人。（或：说明做事情如果不如分析，往往会被假象所迷惑）

4.示例：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠等。

（二）1.（1）学习生活  （2）体味作者是如何感悟生活的  （3）学习生活  感悟生活  观察生活  感受生活

2.不受、自由想象。是通过文中“后者则给我深入思考的自由空间”一句话理解的。

3.只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有失败之作，均由“为写而写”所致。

4.多多阅读一些积极向上的、阳光的书籍。这样既可以扩展自己的知识面，也可以提升思想境界，当然读书还要与现实生活相联系，勤思考。（言之有理即可）

四、习作

略

小升初语文综合模拟测试卷

【用时：90分钟】

寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。拿起激情之笔，开始你的文学之旅！

提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。

一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）

zhì：（    ）手可热    两军对（   ） 孤注一（   ）  闲情逸（    ）

hé： （   ）泽而渔    （   ）东狮吼   

chóu：壮志难（   ）    一（   ）莫展

二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）

1、这两个人总是一起做坏事，真是          呀！（与“动物”有关的成语）

2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是        ，

       呀。（写出有关历史人物的成语）

3、虽然路上有许多（      ），但谁也别想（     ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（      ）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）

4、（   ）考试不难，（      ）方法和规范很重要，（   ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）

三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。

把转述句改成直接叙述的句子：（2分）

                                                              。

2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。

改为双重否定句：（2分）

                                                            。

3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

缩写句子：（2分）

                                                                 。

4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分）

太阳无语，却放射出光辉；    

 大地无语，却展示出广博。

____________________________；

 ___________________________。

四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）

（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。 （4分）

作品简介：                                                                    

_________________________________________________________              

感悟：                                                                        

_____________________________________________________________     

（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）

①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”

②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。

那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。

③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

1         （          ）  ②          （            ）③         （            ）

(3)                      戏为六绝句 （唐）杜甫

        杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

             这首诗里涉及到了初唐四杰，他是：         、        、        、          。

五、根据所给的信息，写出相关的答案（9分）

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 描写的事物______________________。

2、四大民间传说                、               、

                   、                    。

3、“蒋干中计”“跃马过澶溪”  作品______________________。

4、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸臣” 中的“忠骨”是指          （人物名），“佞臣”是指             （人物名）。

5、请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名：             。

六、阅读下面文章，按要求回答问题。（19分）

神奇的魔术师

冬苗

    ①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

    ②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

    ③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

    ④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

    ⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

    ⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

    ⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?

⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!

1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。

不闻不问：                                                       。

鄙夷不屑：                                                       。

2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，用“     ”划下来。(2分)

3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)

    约当茨在魔术师到来之前的态度是        ，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是         。

4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分)

                                                                                                                                 。

5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分)  

                                                                                                                                 。

6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)

                                                                                                                                 。

7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2分)

                 ，                  。

七、作文：（40分）

阅读材料：

一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。”

要求：

请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）。

答案

一、zhì：（炙）   （峙）（掷）（致）

hé： （涸）  （河）  

chóu：（酬）   （筹）

二、1、狼狈为奸

2、成也萧何，败也萧何

3、（阻碍）（阻止）（阻挠）

4、（虽然）（但是）（所以

三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们：“在考场上一定要认真审题，用心答题。” 

2、不可否认，妈妈很忙，没有功夫去看电影。

3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。

4、高山无语，却体现出巍峨；青春无语，却散发出活力。

四、1、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。（起因、经过、结果）没有写经过和结果各扣一分。

感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。） 

2、（1）孙悟空  大闹天宫  ②李逵   真假李逵   ③武松   醉打蒋门神

3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

五、1、雪。

2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。

3、《三国演义》。

4、岳飞、秦桧。

5、芙蓉楼。

六、1、不闻不问：不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。

鄙夷不屑：看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。

2、他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来

3、不屑、敬佩。

4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。说明妻子是一个温柔，体贴丈夫的人物形象。

5、表层意：写了天气好。深层意：暗示了约当茨从消极中走出来，重拾自信。

6、神奇在：1.魔术精彩。2.劝解约当茨的方式神奇。3.魔术师的乐观坚强神奇。

7、零落成泥碾作尘，只有香如故。