变电站施工中的施工重点及改进策略

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①作者简介：才丽娟（1972—），女，满族，吉林榆树人，本科，高级技师，研究方向：变电站运维维护。

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.25.029

变电站施工中的施工重点及改进策略

①

才丽娟

(内蒙古电力（集团）有限责任公司乌海电业局变电管理处 内蒙古乌海 016000)

摘 要：变电站是整个变电系统的基础，而变电站施工是建设变电站中极其关键的一个环节，从施工上来看，其既有与一般工程建筑工程施工的相同性，也有不同于其他建筑施工的特殊性。本文分析了变电站施工的特殊性，主要阐述了整个施工过程中的重点与难点，并对变电站施工提供一些改进策略，希望对变电站施工的过程具有一定的借鉴作用。关键词：变电站 施工重点 改进中图分类号：TM63 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2019)09(a)-0029-02

1 变电站施工的特点

1.1 变电站施工的一般性

变电站施工与其他建筑工程一样，需要考虑地形地势条件等因素，变电站需要深层挖掘，要求土地平旷，能够承受超低挖掘，需确保土地质量。作业量大，要远离人群密集地。变电站需要水量大，方便施工过程中的用水，所以对于水利条件也有较高要求。同时，变电站施工具有自身的独特性，要求施工质量高，设备质量好，各类设施齐全，能够达到国家标准。整个施工过程危险性比较大，工作人员要特别注意人身安全。1.2 变电站施工的特殊性

（1）资金投入大。变电站施工需要购买导线、钢材以及变压器、电子监控设备等精密的仪器，这些建筑所需材料综合自动化程度高，科技先进，因此价格上也比较昂贵,广东能达220kV变电站工程总投资达到1.7亿元。（2）工程复杂，技术含量高，变电站选址困难。变电站站址的选择小考虑很多因素，地形、地质条件往往不受人为因素影响，有时所选区域比较特殊，如地形起伏较大、地质条件差，对变电站的建(构)筑物的建设条件不是很理想。（3）带电作业。变电站施工的过程中一部分要求带电作业，这无疑加大了施工的难度和危险程度，一方面要求工作人员具有较高的技能，另一方面需要工作人员时刻注意生命安全，在个人安全的基础之上确保电气设备安装合格。（4）工期长。变电站的整个建设过程比较复杂，有前期准备阶段，包括初步规划、初步设计、施工设计，施工阶段、调试和竣工验收等阶段，整个工程的工期比较漫长。其他建筑施工完成后整个施工过程便基本结束，但是为确保变电站的各项功能及电力系统运行的稳定性，变电站施工后期对电力设备进行调试所需要的时间也比较长。

2 变电站施工的重难点

2.1 多专业交叉协同施工

变电站施工属于特种工程项目，与一般意义上的建筑工程有着明显差别，在施工中具有多专业交叉的特点，涉及到土建、电气、通信、自动化等各专业，各专业在施工时有相对的一面，也有需要与工程设计方，施工方，监理方共同协调的一面。这就需要相关工作人员在施工的过程中合理安排先后顺序与各道工序，保证变电站施工的安全

有序进行。

2.2 变电站建筑物种类众多

变电站建设中各类建筑物大小不一，种类众多，根据出线规模和设备的布置，占地面积不同。仅地面土建工程部分就包括电气设备控制室、配电室、值班室、检修间以及给排水管围墙等，还需要修建变压器基础、构架基础等，安装必要的消防系统、防雷系统和含水喷雾系统。2.3 安装工序复杂

变电站施工中除了地面建筑，还需要后期安装工程，在安装时对电缆的需求量比较大，管线母线种类多，型号众多，安装铺设的方式也多种多样，整个安装过程复杂，还需要考虑工程升级革新需占用的空间，工程量巨大。2.4 预埋件的安装施工

变电站预埋件及管道众多，结构复杂，如主变压器的预埋钢板表面积比较大，需要留一定的下料口和排气孔，这就加大了预埋件的施工难度。预埋件对于日后变电站电气设备的安装使用具有直接的影响，在施工的时候应该严格按照施工标准实施。施工完成后的复检也是一道必不可少的重要环节，及时检查和发现建筑工程是否存在问题。2.5 构支架基础施工技术

变电站会涉及一些高电压高功率的施工作业，建筑设备需要能承受得住220kV高压的构支架材料，应确保购买的材料质量可靠，对之进行严格把关。构支架基础是整个变电站施工的基础，也是一道复杂的工程，尤其是面积较大的变电站，构支架的数量繁多，成型之后的构支架对工程的质量和形象具有直接影响。

3 变电站施工的改进措施

3.1 做好前期准备工作

前期准备工作具有提纲挈领的作用，是变电站施工有序进行的保障。因变电站施工难度比较大，专业性比较强，首先，一定要加强对承包单位的审核，选择一个好的施工单位，专业技能过关，经验丰富，能够处理现场出现的各种突发情况，并且具有责任心，保证整个施工过程不出或少出纰漏。材料的安全可靠是变电站运行的关键，施工方在购买成品和半成品材料的过程中要严把质量关，需要有专业技术人员进行监督和。施工图纸和相关资料是整个工程的指导性因素，在施工之前，应该完成材料的准

工程技术

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备工作，变电站结构复杂，图纸是建设施工的基础，在施

工过程中起到主导的作用。同时施工前还要做好工作内容安排与工作细则，重点对工艺流程、成本投入、设备使用要求等进行分析探讨，便于施工的正常有序展开，合理安排工期。因为变电站施工具有一定程度的危险性，所以在施工之前，应该对工作人员进行安全培训，保证他们在施工时的人身安全。

3.2 合理安排变电站施工工序

（1）先主体部分后附属部分，即先建设电气设备主控室，配电室，操作室，再建设值班室，检修间等各附属部门。（2）先土建后设备，先打好地基，进行地上建筑的施工，再合理安排各个电力工程的布局。3.3 具体施工过程中需要注意的问题

混凝土结构工程严格按照施工文件和工作部署的规范进行施工，对消防水池、防火墙等施工工艺进行严格地控制，保证工程的整体质量，在建筑工作中，以安全为主。电缆施工是变电站施工的难点，相关工作人员需要提前预估电缆的长度、规格及安全指数，变电站的电缆是整个施工过程中最复杂的部分，应根据具体情况采用不同规模的电缆，合理利用资源。沟渠设计要平整，为避免漏电，禁止存水，一切施工程序需要满足相关的规定，以免出现安全问题。施工过程中涉及到吊装，吊装是一项比较危险的作业，在承载断路器和隔离开关等设备的时候，需要考虑到吊绳可以承受的力度，并且由专门的人员进行指挥操作，避免出现掉落或者倾斜等意外情况。3.4 建立施工质量监理

加强对变电站施工的管理需要引入施工监理，这个部

门是变电站施工的重要组成部分，也是整个工程顺利进行的有效保障，从变电站的地理位置、地形地貌考察，到土石方的挖掘，乃至钢筋结构的安装、模板安装，监理随时都要履行好自己的职责。把各个施工环节细致化、流程化，使整个工程建设达到预期标准，正常投入使用，提高工程的使用寿命，获得良好的经济效益。通过监理可以对施工提出高标准严要求，从而提高变电站的施工质量。

4 结语

变电站是整个供电系统的关键环节，保证变电站施工

的质量与安全，才能保证电流源源不断地输送到千家万户之中，为了提高人们的生活质量，经济持续不断地向前发展，需要对变电站的整个施工过程进行严格把关。了解到变电站施工的特殊性与重难点，那么在具体的施工过程中就会胸有成竹，制定出合理的施工方案，再由具有专业技术经验的工作人员完成施工，从根本上保证变电站的质量安全，使变电站发挥其应有的作用。

参考文献

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[2] 乔晓光.变电站施工中的施工重点与改进策略[J].通讯世界,2017(19):137-138.

[3] 马晓文,王泽学,张伟佳,等.变电站的施工管理及其控制电气技术[J].电气技术,2016(2):127-129.

(上接28页)

3.3 运用虚拟仿真技术开展测绘工程教学

在测绘工程专业教学中，通过虚拟仿真技术的在测绘工程专业的运用，以虚拟仿真实验室为载体开展测绘类专业的虚拟仿真实验教学，为学生进行实现理论知识和实践操作的学习提供重要平台，实现对测绘工程专业课堂教学的有效补充。对学生而言，一方面可以在虚拟仿真实验室中结合老师布置的实践项目进行自主实践，增进对项目相关知识的理解和掌握。另一方面，学生也可以不用走出室外，通过基于过Web技术来实现开放式虚拟仿真平台，完成一些测量仿真操作。例如，可以通过VRML编程语言以及3ds Max来实现场景建模等。此外，基于虚拟仿真技术的实践平台可以为测绘工程专业提供可视化、形象的虚拟环境。在这样的情景中，无论教师，还是学生，都可以直观、清晰、具象化地了解测绘工程专业的涉及到的实验环节，高度还原实验场景和步骤，形成较好的实践教学效果。3.4 注重测绘工程课程的延伸和拓展

在测绘工程专业中，教师及科研人员应充分以虚拟仿真技术的引入和推广应用为契机，充分发挥自身在专业性层面的优势，将最新的测绘工程学科最新的前言技术合理地借助虚拟仿真技术融入到课程教学当中，并通过行业前言知识与教学内容有效结合，开发和制作一批契合测绘工程专业人才培养需求的线上课程，例如包括工程测量学等。同时，也可以制作洞穴激光测量、航空测绘、雷达仿真实验等微课程视频，既可以激发学生的学习兴趣，也可以实现对课程教学内容的有效延伸。同时，在对测绘工程

课程予以进一步延伸和拓展时，应当突出重点，明确关键

点，重视难点，以增进学生理解，拓展学生思路为目的，借助虚拟仿真技术，网络平台等，为培养卓越工程人才创造有利条件。

4 结语

总之，虚拟仿真技术目前已经在高校众多专业的教学领域得到了实践应用和推广，在推动相关领域发展方面发挥着重要作用。虚拟仿真技术在测绘工程专业教学理论教学与实践教学部分的运用，弥补了传统教学模式存在的不足，以其高效率、低成本、内容丰富的特点，更为直观、形象的展现了课堂内容，辅助学生进行有效地学习，在一定程度上突破了设备或场地，可以促进学生创新实践能力的培养，符合到新工科视野下测绘工程专业人才培养的要求。

参考文献

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