《数据的收集、整理与描述》单元测试题 新人教版

、精心选一选（共8小题，每题有一个答案，每小题4分共32分）

1．班长对全班同学说：“请同学们投票，选举一位同学”你认为班长在收集数据过程中的失误是（      ）。

（A）没有确定调查对象         （B）没有规定调查方法

（C）没有展开调查             （D）没有明确调查问题

2．下面哪种统计图表不适于用来表示班上男、女生的人数（    ）。

（A）折线统计图                （B）条形统计图

（C）扇形统计图                （D）统计表

3．甲校女生占全校总人数的50％，乙校男生占全校总人数的50％，比较两校女生人数（     ）

（A） 甲校女生人数多              （B）乙校女生人数多

（C）甲校与乙校女生人数一样多    （D）以上说法都不对             

4．南北朝著名的数学家祖冲之算出圆周率约为3.1415926，在3.1415926这个数中数字“1”出现的频数与频率分别为（        ）。

(A)2,20％     (B)2,25％      (C)3,25％         (D)1,20％

5.某中学三个年级的人数比例如下图所示，已知三年级有620名学生，那么这个学校共有学生人数为（     ）。    

（A）2000     （B）1900         （C）1800         （D）1700                                      

6．某同学按照某种规律写了下面一串数字：122 122 122 122 122……,当写到第93个数字时，1出现的频数是（      ）。

（A）33       （B）32      （C）31     （D）30

7．在-（-3），（-3）2，（-3）3，︱-3︱中，负数出现的频率为（      ）。

（A）25％     （B）50％     （C）75％   （D）100％

8．在全班45人中进行了你最喜爱的电视节目的调查活动，喜爱的电视剧有人数为18人，喜爱动画片有人数为15人，喜爱体育节目有人数为10人，则下列说法正确的是（    ）。

（A）喜爱的电视剧的人数的频率是

（B）喜爱的电视剧的人数的频率是

（C）喜爱的动画片的人数的频率是

（D）喜爱的体育节目的人数的频率是1--

二细心填一填（共6小题，每小题4分，共24分）

1．如果要反映一天温度的变化情况，我们应该绘制的统计图是            

        。

2．某中学为了反映七、八、九三个年级人数所占的比例，在绘制统计图时，首先考虑的统计图应该是     。

在一次优秀干部的评选活动中，得票结果如下表所示（总票数为50）：

4．在单项式3xy,x2y,y3中，请你写一个单项式，使一次单项式出现的频率为25％ ：      。

5．在式子-（-3）2=9     -（-1）3=3  -︱-5︱-（-5）=10  

（-1/2）÷（-2）=1/4      -22=-4  中计算正确的频率是       。

6．在扇形统计图中，某部分占总体的百分比为25％，则该部分所对圆心角的度数为

       度。

、耐心做一做（共44分）

1．（10分）某班有40名学生，他们分别是12岁、13岁、14岁，根据以下信息完成统计表(3分)，并回答相关问题。

（2）计算这个班学生的平均年龄。

2．（10分）根据下图提供的信息，甲的圆心角为1200，乙的圆心角为600，丙占30％，丁占20％。

（1）画出条形统计图。

（2）如果整个圆代表540人，另求出甲、乙、丙、丁所代表的人数。

、精心选一选（每小题4分共32分）

1、折线统计图    2、扇形统计图   3、21   0.42    19   0.38  

4、5y (答案不唯一)   5、40 ％     6、90

、耐心做一做（共44分）

1、解：（1）从上表我们可以看出这个班里13岁的孩子较多。(2分)

（2）(12×11+13×24+14×5)/40=12.85（岁）(3分)

答：这个班里13岁的孩子较多；这个班学生的平均年龄是12.85岁。(1分)

2、解：（1）（6分）

（2）（4分）甲：540×（1200/3600）=180（人）

     乙：540×（600/3600）=90（人）

丙：540×30％=162（人）

丁：540×20％=108（人）                                        

3、解：（1）（10分）

（2）从表中可以看出世界人口数呈递增趋势，但递增的速度在逐渐减小。（2分）

4、解：（1）a=3/40=7.5％  (2分)       b=40×15％=6(2分)

d =1-7.5％-15％ -2．5％=75％ (2分)      c=40×75％=30(2分)

e=40×2．5％=1(2分)

（2）建议老师尽量不要拖堂。如果“拖堂”非常必要也不能时间过长。(2分)