住院医师带教老师教学质量评价表(学员反馈)
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-24 10:37:40
住院医师带教老师教学质量评价表(学员反馈)
临床带教老师教学质量评价表（学员反馈）学员：导师（带教老师）：轮转科室：轮转时间：评价项目考核指标考核等级54321带教态度20分对学员严格要求，全面关心学员成长言传身教，为人师表工作责任心强，精益求精教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课带教态度认真，做到有问必答带教内容25分自身知识渊博，专业理论扎实能按照培养手册认真确定培养计划针对学员特长，分阶段实施培养内容自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲及时检查并指导病历书写，修改病历并评定教学方法25分采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一语
导读临床带教老师教学质量评价表（学员反馈）学员：导师（带教老师）：轮转科室：轮转时间：评价项目考核指标考核等级54321带教态度20分对学员严格要求，全面关心学员成长言传身教，为人师表工作责任心强，精益求精教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课带教态度认真，做到有问必答带教内容25分自身知识渊博，专业理论扎实能按照培养手册认真确定培养计划针对学员特长，分阶段实施培养内容自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲及时检查并指导病历书写，修改病历并评定教学方法25分采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一语
临床带教老师教学质量评价表（学员反馈）
学员： 导师（带教老师）： 轮转科室： 轮转时间：
| 评价项目 | 考核指标 | 考核等级 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 带教态度20分 | 对学员严格要求，全面关心学员成长 | | | | | |
| 言传身教，为人师表 | | | | | |
| 工作责任心强，精益求精 | | | | | |
| 教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课 | | | | | |
| 带教态度认真，做到有问必答 | | | | | |
| 带教内容25分 | 自身知识渊博，专业理论扎实 | | | | | |
| 能按照培养手册认真确定培养计划 | | | | | |
| 针对学员特长，分阶段实施培养内容 | | | | | |
| 自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲 | | | | | |
| 及时检查并指导病历书写，修改病历并评定 | | | | | |
| 教学方法25分 | 采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一 | | | | | |
| 语言准确、精炼、生动，板书工整简明 | | | | | |
| 注重启发学员思维和能力培养 | | | | | |
| 理论联系实际，注意学员信息反馈 | | | | | |
| 培养学员临床思维和工作能力 | | | | | |
| 教学效果20分 | 能吸引学员注意力，指导氛围活跃 | | | | | |
| 在培养学员专业技能同时，注重医德建设 | | | | | |
| 学员的分析问题和解决问题的能力得到提高 | | | | | |
| 学员的科研和论文写作能力得到提高 | | | | | |
| 符合培养手册要求，完成培养计划 | | | | | |
| 其他 10分 | 科室氛围融洽、和谐，科主任重视轮转生培养。 | | | | | |
| 总分 | | | | | | |
| 建议和意见 | |
注：1、本表由学员填写。2、欢迎学员就导师的指导情况提出具体意见和建议，也可通过书面或其他形式向医务部科教科反映。
住院医师带教老师教学质量评价表(学员反馈)
临床带教老师教学质量评价表（学员反馈）学员：导师（带教老师）：轮转科室：轮转时间：评价项目考核指标考核等级54321带教态度20分对学员严格要求，全面关心学员成长言传身教，为人师表工作责任心强，精益求精教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课带教态度认真，做到有问必答带教内容25分自身知识渊博，专业理论扎实能按照培养手册认真确定培养计划针对学员特长，分阶段实施培养内容自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲及时检查并指导病历书写，修改病历并评定教学方法25分采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一语
